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文档简介
1.生物科学探究的基本步骤是:
(1)提出问题(2)作出假设(3)制定计划(4)实施计划(5)得出
结论(6)表达交流
2.科学探究要设置对照实验。
3.科学探究实验中重复实验的目的是:减小误差
4.除血蚩外生物体都是由细胞构成。
5.细胞—是生物体结构和功能的基本单位。
6.细胞的基本结是细胞膜、细胞质、细胞核。
7.一般植物细胞有而动物细胞没有的三个结构是细胞劈、叶绿体、液泡。
8.细胞壁有保护细胞内部结构、维持细胞形态作用。
细胞膜的作用是保护细胞内部、控制物质的进出。
9.线粒体是呼吸作用的场所,叶绿体是光合作用的场所。
10.染色体由蛋白质和核酸两部分组成。
11.遗传物质主要是脱氧核糖核酸(中文名字),英文名字是DNA_O
12.细胞分裂最明显的变化是细胞核先复制再平均分配。
13.细胞分裂的结果是细胞数量增加;细胞生长的结果是细胞体积的增
大;细胞分化的结果是形成组织。
14.分裂后形成的新细胞和母细胞相比,染色体的形态和数目是相同的。
15.多细胞生物的各种细胞都是由受精卵通过细胞分裂产生的。
16.临时装片实验:洋葱鳞片叶临时装片开始滴的是清水,人口腔上皮细
胞临时装片滴的是生理盐水,目的是维持细胞基本形态;盖盖玻片的
方法都是:盖玻片一端先接触液滴,另一端再缓缓放下,这样防止产生
气泡,影响观察效果;染色都滴的是碘液。
17.光学显微镜下看不清洋葱鳞片叶表皮细胞的那个结构:细胞膜
18.多细胞植物体的结构层次是:细胞f组织一器官~个体
19.多细胞动物体的结构层次是:细胞f组织f器官f系统一个
体
20.植物的五种主要组织是:保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、
机械组织
21.动物的四种主要组织是:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
22.单细胞生物也能完成呼吸、代谢、营养、生殖、应激性等生命活动o
23.洋葱鳞片叶表皮细胞不含叶绿体,所以不能进行光合作用。
24.人体起保护作用的组织是上皮组织,植物起保护作用的组织是保护
组织。
25.植物的结构层次不含系统这一层次。
26.植物和动物细胞都有线粒体,是呼吸作用的场所。
苏科版初中生物考前必备(专题三)
1.根尖分为根冠、分生区、伸长区、成熟区,其中生长最快的部位
是伸长区,吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。
2.当土壤浓度小于细胞液浓度的时候,细胞吸水;
当土壤浓度大于细胞液浓度的时候,细胞失水。
3.植物生长需要量较多的无机盐是氮、磷、钾、o
4.缺钙幼儿易患佝偻病、中老年人易患骨质疏松病。
缺碘易患地方性甲状腺肿大。
缺维生素4_易患夜盲症;缺维生素易患坏血病。
5.消化系统由消化道和消化腺两部分组成。
其中消化和吸收营养物质的主要场所是小肠。
6.人体最大的消化腺是肝脏,所分泌的消化液是胆汁,不含消化酶。
7.小肠内表面有皱裳和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积。
8.小肠绒毛里有毛细血管和毛细淋巴管,它们的壁都很薄,只有一层细
胞组成,利于物质的交换。
9淀粉的起始消化部位是口腔,最终消化部位是小肠,消化终产物是直
萄糖,参与的消化液有唾液、胰液、小肠液、。
10.蛋白质的起始消化部位是胃,最终消化部位是小肠,消化终产物
是氨基酸参与的消化液有胃液、胰液、小肠液、。
11.脂肪的起始消化部位是小肠,最终消化部位是小肠,消化终产物是
甘油和脂肪酸,参与的消化液有胆汁、胰液、小肠液、。
12.人体主要的供能物质是糖类,储备能量的营养物质是脂肪。
13.营养物质中圣、无机盐、维生素不经过消化就能直接吸收。
14.消化后的营养物质葡萄糖、氨基酸一主要由小肠绒毛中的毛细血管吸
收,甘油和脂肪酸主要由毛细淋巴管吸收。
苏科版初中生物考前必备(专题四)
1.人体的血管有三种,分别是动脉、静脉、毛细血管,其中血细胞单
行通过的是毛细血管。
2.心脏四个腔分别是左心室、右心室、左心房、右心房,壁最厚
的是左心室。
3.心脏四个腔分别相连的血管是:
左心室主动脉
右心室-----肺动脉
左心房-----肺静脉
右心房----上下腔静脉
4.瓣膜的作用是防止血液倒流
5.体循环的途径是:
左心室f主动脉~各级动脉f毛细血管网f各级静脉f上下腔
静脉f右心房
6.肺循环的途径是:
右心室一肺动脉~各级动脉~肺部毛细血管网一各级静脉一盹
静脉f左心房
7.经过体循环,血液的成分由含氧丰富的动脉血变成含氧较少的静脉
血。
8.经过肺循环,血液的成分由含氧较少的静脉血变成含氧丰富的动脉
血。
9.血细胞有三种,分别是红细胞、白细胞、血小板。其中在显微镜
下看到数量最多的是红细胞,最大的是白细胞,在显微镜下不易看到的
是血小板。
10.血液分层实验中,常使用的抗凝剂是柠檬酸钠。加入抗凝剂分三层为,
最上层是血浆,中间白色的血小板和白细胞,下层是红色的红细胞。
不加抗凝剂的分为两层,上层是血清,下层是血凝块。
11.ABO血型分为四种血型,分别是一、B_>匚、D_o
12.输血原则是输同型血为原则,紧急情况下,2_型血可以少量输给任何
血型的人,AB型血可以接受任何血型的血。
13.血常规化验单,红细胞和血红蛋白数值低于正常值是贫血,当身体有
炎症的时候,白细胞高于正常值。
14.血压一般是指体循环的动脉血压。
15.成熟的红细胞没有细胞核,功能是运输氧气;白细胞的作用是吞噬
病菌;止血凝血功能的是血小板。
16.蒸腾作用的主要器官是叶片,叶片散失水分以及与外界进行气体交换
的门户是气孔.
17.气孔的开闭由保卫细胞控制。
18.蒸腾作用的意义
拉动水分和无机盐在植物体内的吸收、降低叶片表面的温度、提高大气
湿度增加降水,促进生物圈水循环。
19.移栽树苗去掉部分枝叶是减小蒸腾作用。
苏科版初中生物考前必备(专题五)
1.光合作用的公式:二氧化碳+水f有机物(储存能量)+氧气
2.呼吸作用的公式:有机物+氧气-二氧化碳+水+能量
3.在探究绿色植物在光下进行光合作用实验中,暗处理的目的是
耗尽叶片中原有的有机物(淀粉);遮光处理的目的是:形成对照;脱色
处理的目的是:避免叶片的绿色影响之后滴加碘液与淀粉显色反应的观察。
4.验证二氧化碳的方法是:将生成的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,
证明该气体为二氧化碳
5.验证氧气的方法是:氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃
苏科版初中生物考前必备(专题六)
1.人体废物排泄的三条途径是:排汗、排尿、呼吸
2.排便不是排泄。
3.肺的结构特点与气体交换相适应:肺泡数量多;肺泡外包绕着丰富的
毛细血管网;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。
4.呼吸运动包括吸气和吸气。吸气时,肋间外肌收缩;肋骨上提,
膈肌收缩,膈顶部下降。
5.在肺泡处气体交换,氧气从肺泡进入血液,二氧化碳从血液进入肺泡,
原理是气体的扩散作用。
6.肾单位包括肾小体和肾小囊;肾小体包括肾小球和肾小囊。
7.尿液的形成:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
8.蛋白尿和血尿:肾小球肾炎,尿液中出现葡萄糖可能是肾小管肾炎。
苏科版初中生物考前必备(专题七)
1.脑干是生命中枢。
2.神经元包括细胞体和突起两部分。
3.小脑的功能是调节躯体平衡。
4.脊髓的功能是传导和反射。
5.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
6.近视眼是由于晶状体曲度过大或眼球前后径过长导致物像落在视网
膜的前方导致看不清远处处的物体,佩戴凹透镜透镜进行矫正。
7.幼年生长激素分泌不足:侏儒症;幼年甲状腺激素分泌不足:呆小症
8.注射胰岛素可以治疗糖尿病。
9.动物行为有觅食行为、繁殖行为、领域行为、防御行为等。
苏科版初中生物考前必备(专题八)
1.人卵细胞和精子形成受精卵的部位是输卵管;受精卵早期发育的营养
物质来自卵细胞:在子宫里发育所需营养物质是通过胎盘和脐带从母体
获得。
2.种子包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。
3.大豆种子营养物质主要贮藏在子叶;玉米种子营养物质主要贮藏在胚
乳。
4.种子萌发时最先突破种皮的是胚根。
5.鸟卵中胚胎发育的部位是胚盘。
苏科版初中生物考前必备(专题九)
1.同种生物同一性状的不同表现叫相对性状。
2.生物体内主要遗传物质中文名叫脱氧核糖核酸,简称为DNA。
3.染色体在体细胞是成药—存在的,在生殖细胞是成型—存在的。
4.基因控制性状。
5.遗传病有白化病、血友病、色盲症等。
6.优生优育措施:产前检查、遗传咨询、禁止近亲结婚。
7.人工选择育种、诱变育种和杂交育种是人类利用遗传的变异原理育种的
方法。
8.米勒模拟原始地球条件的实验证明了:在原始大气条件下,无机物小分
子可能转化为有机小分子。
9原始大气中不含有氧气,原始生命诞生于原始海洋。
10.达尔文生物进化论:适者生存;不适者淘汰。
11.变异是不定向的,选择是定向的。
苏科版初中生物考前必备(专题十、十一、十二)
1.生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费
者、分解者。
2.湿地生态系统是地球的肾。
3.食物链的能量流动特点是:单
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