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文档简介
幼儿园中班上学期科学教案《花菜和卷心菜》一、教学目标认识花菜和卷心菜的外观和颜色;探究花菜和卷心菜的生长环境和生长过程;培养幼儿的观察和比较能力;培养幼儿的耐心和爱护植物的意识。二、教学准备PPT课件:包括花菜和卷心菜的图片;花菜和卷心菜的样本:真实的花菜和卷心菜,用于幼儿观察和比较;小盆栽:用于模拟幼儿观察花菜和卷心菜的生长过程;颜色绘画工具:彩色铅笔、蜡笔等;幼儿绘画纸;教学辅助材料:绘本、故事书等。三、教学过程1.导入环节在课堂开始前,播放一段与花菜和卷心菜相关的动画片,引起幼儿的兴趣和好奇心;引导幼儿谈论自己对于花菜和卷心菜的认识和了解。2.观察花菜和卷心菜准备花菜和卷心菜的样本,展示给幼儿观察;引导幼儿观察花菜和卷心菜的外观特征:颜色、形状等;帮助幼儿用绘画工具在绘画纸上画出花菜和卷心菜的形状,并注明它们的颜色;进行集体展示,让幼儿观察彼此绘画的差异。3.探究花菜和卷心菜的生长环境和生长过程利用PPT课件向幼儿展示花菜和卷心菜的生长环境:阳光、水、土壤等;引导幼儿思考花菜和卷心菜是如何生长的,为什么它们需要阳光和水;利用小盆栽模拟花菜和卷心菜的生长过程,让幼儿亲自参与浇水、观察等活动;引导幼儿记录花菜和卷心菜的生长过程,可以用绘画、文字等方式表达。4.比较花菜和卷心菜引导幼儿对比花菜和卷心菜的相同点和不同点,可以用绘画、语言等方式表达;进行集体讨论,让幼儿一起总结花菜和卷心菜的特点和区别。5.延伸活动分小组让幼儿进行创作:设计自己的菜园,包括种植花菜和卷心菜;小组展示:让每个小组介绍自己设计的菜园,包括花菜和卷心菜的生长环境和生长过程。四、教学评价教师观察:观察幼儿在观察花菜和卷心菜、记录生长过程等活动中的参与度和表现;组织小组讨论:邀请小组代表分享自己的菜园设计,评价小组合作和表达能力;教学展示:观察幼儿绘制的花菜和卷心菜形状是否准确,菜园设计是否合理。五、教学反思通过本节课的教学,幼儿对花菜和卷心菜有了更深入的了解。幼儿通过观察、绘画和亲身参与的方式,探究了花菜和卷心菜的外观、生长环境和生长过程,培养了观察和比较能力,同时也加深了幼儿对植物
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