大班美术教案详案及教学反思《蝴蝶》_第1页
大班美术教案详案及教学反思《蝴蝶》_第2页
大班美术教案详案及教学反思《蝴蝶》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术教案详案及教学反思《蝴蝶》一、教学目标培养幼儿对蝴蝶的感知能力，了解蝴蝶的形态特征和生活习性；培养幼儿的美感和审美能力，提高幼儿的绘画技能；培养幼儿的观察力和想象力；提升幼儿的动手能力和表达能力。二、教学准备《蝴蝶》教学PPT或图片；蝴蝶的绘画参考图片；不同颜色的画笔或蜡笔；白纸和画画用的小板；水杯、水槽以及清洗工具。三、教学过程第一步：导入教师出示幼儿熟悉的蝴蝶图片，引发幼儿对蝴蝶的兴趣，鼓励幼儿发表一下对蝴蝶的看法。第二步：知识讲解通过PPT或图片向幼儿展示蝴蝶的形态特征和生活习性，引导幼儿观察、思考和记忆。引导幼儿辨认蝴蝶的不同部位，例如：头、身体、翅膀等，让幼儿记住它们的名称和位置。第三步：示范绘画教师向幼儿展示蝴蝶的绘画方法和技巧，例如：如何画出蝴蝶的形状、翅膀的花纹等。教师示范过程中注重解释和演示，让幼儿能够清楚地了解每个步骤的操作方法。第四步：绘画实践教师发放画画用的小板和白纸给每个幼儿。引导幼儿根据示范，用不同颜色的画笔或蜡笔绘画出自己想要的蝴蝶形象。提醒幼儿注意细节，例如：蝴蝶的眼睛、花纹等。第五步：展示和交流学生完成后，教师鼓励幼儿展示自己的作品，并与其他同学进行交流和讨论。教师引导幼儿互相欣赏对方的作品，指出亮点和可改进之处。第六步：教学反思教师根据幼儿的表现和作品，进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足之处。教师思考如何更好地帮助幼儿培养绘画技能、观察力和想象力。四、教学反思通过本次教学活动，幼儿在绘画《蝴蝶》的过程中，通过观察、思考和表达，培养了他们的绘画技能和美感。同时，教师注重引导幼儿的观察和想象力，让他们更好地了解了蝴蝶的形态特征和生活习性。在展示和交流的环节中，幼儿互相欣赏和学习，提高了他们的动手能力和表达能力。然而，在教学过程中，有些幼儿对绘画技巧和步骤掌握不够熟练，需要更多的指导和示范。因此，在以后的教学中，我将更注重绘画技巧和步骤的讲解，并提供更多绘画素材供幼儿参考和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论