人教版九年级化学上册课题1 分子和原子（两课时） 教案_第1页
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人教版九年级化学上册课题1 分子和原子（两课时） 教案_第3页
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人教版九年级化学上册课题1分子和原子（两课时）教案一、教学目标了解分子和原子的概念及其区别。掌握用化学符号表示元素、分子和化合物。理解化学元素的相对原子质量和化合物的相对分子质量的概念及其计算方法。能够通过化学符号和化学式写出化合物的分子式和元素的化学符号。二、教学内容分子的概念和表示法原子的概念和表示法元素、分子和化合物的化学符号表示相对原子质量和相对分子质量的计算方法化合物的分子式和元素的化学符号的写法三、教学重点和难点分子和原子的概念及其区别。相对原子质量和相对分子质量的计算方法的掌握。四、教学过程1.导入（5分钟）通过展示一些日常生活中常见的物体，引导学生思考这些物体是由哪些微观粒子构成的，引出分子和原子的概念。2.知识讲解（30分钟）2.1分子的概念和表示法分子是由两个或更多原子通过化学键连接在一起形成的微观粒子。分子的化学式用化学元素的符号表示，并用下标表示原子的个数。2.2原子的概念和表示法原子是构成物质的基本颗粒，具有化学性质。原子的化学符号用元素的化学符号表示。2.3元素、分子和化合物的化学符号表示元素用化学符号表示，如氧元素用O表示。分子用化学式表示，如水分子用H2O表示。化合物用化学式表示，如二氧化碳用CO2表示。2.4相对原子质量和相对分子质量的计算方法相对原子质量是指某种元素相对于碳-12的质量。相对分子质量是指某种化合物中所有原子的相对原子质量之和。3.案例分析（15分钟）通过几个具体的化学式，引导学生计算相对原子质量和相对分子质量的方法，并进行讲解和讨论。4.练习与巩固（30分钟）通过练习题的形式，让学生巩固所学知识：1.计算给定元素的相对原子质量。2.计算给定化合物的相对分子质量。3.根据化学式写出化合物的分子式和元素的化学符号。5.课堂小结（5分钟）对本节课的主要内容进行总结，并强调重点和难点。五、课堂延伸学生可通过实验的形式，验证水的分子结构。学生可通过查找资料，了解更多分子和原子的应用领域，如化学反应、药物等。六、作业完成课堂练习题。预习下节课的内容：《人教版九年级化学上册课题2元素周期表和电子排布》。七、教学反思本节课通过引入日常生活中的物体，激发了学生的兴趣，提高了学习的积极性。知识讲解方面，通过具体的例子和案例分析，帮助学生理解了分子和原子的概念，掌握了化学符号的表示方法。练习与巩固环节的练习题设计合理，能够帮助学生巩固

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