高考语用题标点符号专题指导破折号用法

2024届高考语用题标点符号专题指导破折号的用法一、学习目标1.学习并掌握破折号的多种用法。2.能正确运用破折号。二、概念阐述【概念阐释】1.定义标点符号的一种。形式为“——”。中文破折号的长度占两个字的位置。表示行文中解释说明的语句，或者表示话题突然转变。声音延长时，拟声词后用破折号。事项列举分承，各项之前用破折号。2.基本用法（1）破折号前面的点号，如果是句号或逗号，一般要删去；问号或叹号，则一般要保留。因为问号和叹号表示特殊的感情色彩。（2）破折号和括号都可用来表示注释的部分。不同的是，破折号引出的话是正文的一部分，而括号里面的话不是正文的一部分。在朗读的时候，破折号引出的内容要连着正文读出来，而括号里面的内容一般不需要读出来，所以比较重要的注释通常要用破折号。例如：原来这是钾正推开水中的氢离子——水分子是由一个氢离子和一个氢氧离子结合而成的，硬将自己代替氢离子而与氢氧离子结合，变成氢氧化钾。(破折号使用错误:把破折号去掉，“水分子……而成的”加括号)如注释内容较重要，需与正文一起读出来，就用破折号；如注释内容不重要，不需与正文一起读出，就用括号。例如：每个汉字都凝结着先人对已知世界的渐悟（它积淀着几经迷失的文化传统及富有民族个性的道德伦理尺度）和对未来世界的哲思。（3）解释或补充说明的语句插在一个句子当中，前后两处都要用破折号。例如：一个人倘不把自己的文化积累——包括语言——尽可能地占为己有，并且从这个基础上跨开步去，那他实际上是不懂得利用条件，让自己处在优势的地位。（4）要正确区分破折号和冒号。用破折号注释，中间没有停顿或停顿很短，删去注释部分，句子仍完整；冒号表总分时，分说部分不能去掉，且冒号停顿时间较长，并且一直到句末。例：我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有伟大的贡献。例：今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、杂技和相声。三、破折号的用法常规用法：1.标示事项列举分承示例：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：——环境声学；——环境光学；——环境热学；——环境电磁学；——环境空气动力学。2.标示话语的中断或间隔示例1：“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。示例2：“亲爱的妈妈，你不知道我多爱您。——还有你，我的孩子！”3.表示声音的延长。（表示某种声音的延续，表示人物语言的拖长。）示例1：我们对着大海喊：“大——海——，我们爱——你——”示例2：大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们──是──中国人，我们──爱──自己的──祖国。”4.用于副标题之前示例1：飞向太平洋——我国新型号运载火箭发射目击记示例2：我学习语文的良友──致《小学生语文学习》注：副标题的破折号不能和正标题写成一行。5.用于引文、注文后，标示作者、出处或注释者示例1：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹示例2：乐浪海中有倭人，分为百余国。——《汉书》示例3：很多人写好信后把信笺折成方胜形，我看大可不必。（方胜，指古代妇女戴的方形首饰，用彩绸等制作，由两个斜方部分叠合而成。——编者注）示例4：为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝与亲，所当执，融四岁，能让梨，悌与长，宜先知。──摘自《三字经》6.标示总结上文或提示下文示例1：坚强，纯洁，严于律已，客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。（都，所有都，总而言之……）示例2：画家开始娓娓道来——数年前的一个寒冬，…（道来，知道，看到，写上，说出……）7.标示插入语（加注）示例：这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当！8.标示引出对话示例：——你长大后想成为科学家吗？——当然想了！重点用法：9.标示注释内容（解释说明）或补充说明示例1：一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（（解释说明））示例2：我赶到学校上完课，跟孩子们聊了一会儿，再拿邮袋，又重了许多──除了新收上来的一叠作业本，还有干酪、杏干、苹果，许许多多好吃的东西。（破折号引入了对前文“重了许多”的说明）（解释说明）示例3：朦胧之中似乎胎孕着一个如花的笑——这么淡，那么淡的倩笑。（补充说明）解释说明：破折号前面内容是什么；补充说明：破折号前的内容怎么样。10、表示转折、跳跃或话题转变示例1：“今天好热啊！——你什么时候去上海？”（话题转变：陈述对象变化，天；你）示例2：“好香的干菜，——听到风声了吗？”赵七爷低声说道。（话题转变：陈述对象变化，干菜；你听到）示例3：我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！（前面写“再去看看他”，后面写“有什么看头啊”，前后内容形成轻微转折。或语意的跳跃）示例4：到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。（前面写快乐，后面写辛苦）示例5：我的鼻子不禁一酸——也许老人进去后就再也出不来了。（表示意思的转换、跳跃或转折。）11.表示意思的递进示例1：每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂有门路的带工……示例2：他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树……（表示意思的递进）四、考题举隅（一）【2020年新高考I卷】阅读下面的文字，完成下面小题。我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。“外边坐吧，外边有桌子，凉快。”看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。18.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A.李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》B.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。【答案】B【解析】本题考查辨析破折号作用的能力。解答此类题，要求掌握破折号常见的几种作用，如表解释说明或补充说明，表语意的转折或转换，表声音的中断或停顿，表语意的跃进等，结合语境仔细辨析。文本“忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼”中破折号的作用是语意的跳跃，前面内容写想起专卖门钉肉饼小店，后面写“去吃门钉肉饼”，前后内容形成语意的跳跃。A项，破折号的作用是解释说明，“《本草纲目》”是对“这部药学经典”的解释说明。B项，破折号的作用是语意的转折，前面写“再去看看他”，后面写“有什么看头啊”，前后内容形成语意的跳跃。C项，破折号的作用是语意的转折，“尽管那是童年十分辛苦的一种劳作”与“山上打柴的记忆是幸福而快乐的”在语意上构成转折。D项，破折号的作用是补充说明，“一个有活力、有思想、有感情的人”通过增添修饰成分，用扩展的方式，对“一个人”进行补充说明。故选B。（二）【2020年全国I卷】阅读下面的文字，完成下面小题。在中国各种艺术形式中，篆刻是一个________的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多_______的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。19.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A.你现没有资格和我说话——矿上已经把你开除了B.醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬C.我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人D.你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。【答案】B【解析】本题考查正确使用标点的能力。作答时，注意前后句子的关系，了解破折号常见的用法。破折号常见的作用有：解释原因，对内容进行补充说明，表示声音延长，转移话题，表示转折、递进、总结等。句中破折号后面的内容“演变为中国文化特有的篆刻艺术”是对前面内容“完美的升华”的进一步解释说明。选项A“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格和我说话”的原因进行解释；选项B“我的作文常常得到老师的表扬”是对“回报”内容的进一步解释；选项C属于转移话题；选项D是对前文内容的总结。故选B。（三）【2023苏州一模】阅读下面的文字，完成下面小题。作为优秀传统文化的重要组成部分，中国传统通俗小说中的语言、结构、立意、修辞等均可为网络文学创作提供宝贵的借鉴。网络文学提升艺术水准，应该首先向传统“取经”，之后才谈得上融合媒介特性，创作出既符合中国人的审美方式和阅读习惯，又具有鲜明时代精神和网络性的佳作——这也是网络文学实现精品化和经典化的必由之路。下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A．我在珠海的公司干得挺顺心，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？B、有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。C、我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。D、这位选评者把把‘含香之署’讲成‘有香味的房子’；把‘怀刺’讲成‘怀抱着有刺的东西’——都是全无根据地乱说一通。【答案】D【解析】句中破折号后面的内容“这也是网络文学实现精品化和经典化的必由之路”是对前文内容的总结。A．语意的跳跃；B、“和氏璧”是对“宝玉”的具体解释；C、补充说明“我深深知道”的内容；D、破折号后面的内容“都是全无根据地乱说一通”是对前文内容的总结。五、巩固练习【即学即练】1.阅读下面文章，完成下题。预计到2020年，我国将建成由5颗地球静止轨道和30颗地球非静止轨道卫星组网而成的全球卫星导航系统——北斗，实现全球区域覆盖，并且国内精度达到2.5米。这是3月20日，在北斗航天集团挂牌仪式暨“北斗沙龙”论坛上，有关部门对外发布的。与会专家认为，北斗卫星与数据挖掘、物联网等技求手段相融合，将在智慧城市建设中发挥作用。下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是（）A、“啊,原来如此!——现在你把功课温熟了吗?”老师问他。B、飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子。C、“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。D、到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。2.阅读下面文章，完成下题。在众多的藤萝中，最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗于外，根本看不出是一株藤萝。每到春天，我走在树下，眼前无藤萝，心中也无藤萝。然而一股幽香蓦地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内，抬头一看，在一团团的绿叶中――根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子――隐约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。…………下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是（3分）（）A．你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？B．他家还有别的亲人——我想是他的妹妹吧——在那儿扮演哑剧中的小鬼。C．“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长）D．您让您父母不必要地为您深深忧虑，并且——只是顺便提一下——还以这样一种闻所未闻的方式玩忽职守。3.阅读下面文章，完成下题。朋友说别急，听我慢慢说。有一天，我抱着女儿上公园，突然她说，妈妈……头……她说着,把一缕东西从我的发上摘下，托在手里。我定睛一看，魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到，万万叫不得。…………下列各句中的破折号与文中破折号作用相同的一项是()A．爸爸立刻叫我立正站好——每次他有什么严重的教训总是叫我们立正站好——然后他严肃地问我:“为什么遇到担肥的人捏鼻子转头？”B．我也知道补过的方法的：送他风筝，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。C．我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。D．“唉，天可真凉了——”(这了字念得很高，拖得很长。）4.下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（）A．当我们进去的时候，便发现马克思在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。B．“今天好热啊！……你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。C．恒星即使在两个旋臂之间，也像流水一样漂浮在我们的四周——气势磅礴的自身发光的星球，有些虽然像肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。D．据估计到2004年，每三个美国人就有一个非白人——包括亚洲人、西班牙裔人和黑人——凭着毅力、教育在推动着马丁路德金伟大梦想的实现。5.下列各句中的破折号和示例中破折号作用相同的项是（）示例：不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。A．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!B．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。C．到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。D．你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。6.阅读下面文章，完成下题。古人总结的汉字造字的六种方法，即“六书”——指事、象形、形声、会意、转注和假借，在甲骨文中都可以找到例证。甲骨文与后世的文字关系十分密切，实为后世方块汉字的鼻祖。下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是（）A．“啊,原来如此!——现在你把功课温熟了吗?”老师问他。B.小朋友，你知道这雾凇──树上的冰花是怎样形成的吗?C．我们殷切地希望——希望你们胜利归来。D．筷子头一扎进去，吱——红油就冒出来了。7.阅读下面文章，完成下题。作为优秀传统文化的重要组成部分，中国传统通俗小说中的语言、结构、立意、修辞等均可为网络文学创作提供宝贵的借鉴。网络文学提升艺术水准，应该首先向传统“取经”，之后才谈得上融合媒介特性，创作出既符合中国人的审美方式和阅读习惯，又具有鲜明时代精神和网络性的佳作——这也是网络文学实现精品化和经典化的必由之路。下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是（）A．我在珠海的公司干得挺顺心，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？B．有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。C．我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。D．这位选评者把把‘含香之署’讲成‘有香味的房子’；把‘怀刺’讲成‘怀抱着有刺的东西’——都是全无根据地乱说一通。【实战演练】1.阅读下面的文字，完成各题。这时，一个苍凉的声音从莽莽的大地深处传来，②，像我爷爷的声音，又像我父亲的声音，也像罗汉大爷的声音，也像奶奶、二奶奶、三奶奶的嘹唳的歌喉。我的整个家族的亡灵，对我发出了指点迷津的启示:可怜的、孱弱的、猜忌的、偏执的、被毒酒迷幻了灵魂的孩子，你到墨水河里去浸泡三天三夜——记住，一天也不能多，一天也不能少，洗净了你的肉体和灵魂，你就回到你的世界里去。在白马山之阳，墨水河之阴，还有一株纯种的红高梁，你要不惜一切努力找到它。你高举着它去闯荡你的荆棘丛生、虎狼横行的世界，它是你的护身符，也是我们家族的光荣的图腾和我们高密东北乡传统精神的象征!下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是()A．它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的!(《海燕》)B．等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。(《在马克思墓前的讲话》)C．你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。(《雷雨》)D．不早不迟，偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种!(《祝福》)2.阅读下面的文字,完成下面小题。朋友说别急，听我慢慢说。有一天，我抱着女儿上公园，突然她说，妈妈……头……她说着,把一缕东西从我的发上摘下，托在手里。我定睛一看，魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到，万万叫不得。我一喊，②。于是我假装很开心地咧着嘴，把这只虫子捏在手心……后来那只虫子慢慢地爬远了，女儿还对它扬扬小手，说：“……”我抱起女儿，半天一步都没有走动。朋友说完，好久好久，厨房里寂静无声……下列各句中的破折号，与文中破折号作用相同的一项是()A．爸爸立刻叫我立正站好，每次他有什么严重的教训总是叫我们立正站好——然后他严肃地问我——“为什么遇到担肥的人捏鼻子转头？”B．我也知道补过的方法的：送他风筝，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。C．我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。D．“唉，天可真凉了——”(这了字念得很高，拖得很长。）3.阅读下面的文字，完成下面小题。公路边是川流不息的岷江，承载着川西的悠久历史，奔腾而过。两侧的山岭壁立千仞，如劈如削，山上奇峰突起，危岩耸立。岭间很是疏宽，四围合壁，托举起一个平原——阿坝藏族羌族自治州。下列各句中的破折号，和文中第二段中破折号作用相同的一项是（）A．“你的这位小姐满肚子以为自己不会好了，她有什么心事吗？”“她——她希望有一天能画那不勒斯海湾。”苏艾说。B．我甘心将这些台衔让给别人，在我自己的大名下面，毫不踌躇地写上——说书人，一个世人特准的撒谎家！C．让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。D．我先看后记，但是看完第一篇就翻不开了：书没有切边。一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。4.阅读下面的文字，完成各题。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。（节选自朱自清《绿》，有删改）下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A．司马迁历尽艰辛磨难，经过无数摧折，才写出这部沥尽心血之作——《史记》。B．我们不应该只用批判的态度来对待周朴园这个人物——一个很有两重性的人物。C．稻田里洋溢的全是割麦人的笑脸与欢乐——尽管割麦是一件那么苦那么累的事。D．当你洗手时，时间从你的指缝里溜走——于是你又慨叹：“时间过得真快了！”。5．下列句子中破折号的用法，与文中“要养成良好的生活方式——要尽量避免熬夜，饮食要健康而且一定要有规律，坚持体育锻炼”的用法相同的一项是（）A．后来？——起来了。他到年底就生了一个男孩，男的，新年就两岁了。B．任何一门理论科学的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。C．但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。D．人们会想：也许我并没有给那个应该爱我的人带来欢乐，也许会节外生枝——总而言之人们害怕这种爱会消失。6.阅读下面的文字，完成各题。现在大学生选课普遍开始“挑食”——选课更偏向于选修与就业相关度高、易得高分的课，选择拓展、兴趣类课程的却总是寥寥无几。下列各句中的破折号和文中“‘挑食’——选课更偏向于选修与就业相关度高，易得高分的课”的破折号，作用相同的一项是（3分）（）A．在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。B．鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。C．我干得挺顺心，老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？D．“顺——山——倒”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。7.阅读下面的文字，完成各题。一望无际的青色麦浪，在风中起伏。草是竹节草和黑麦草，簇拥着翻卷。晌午后的微雨，也是青黛色的。远处的岛屿，像隐在烟雨之中的帆船。这里是初夏的“鄱阳湖草海”——香油洲，面积很大。下列各句中的破折号和文中画波浪线部分的破折号，作用相同的一项是（）A．我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理——B．“好香的饭菜，——听到雨声了吗？”老陈低声说道。C．想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。D．24小时的时间变得没有意义——一天之中太阳会升起15次。8.下列各句中的破折号和文中“三重境界——物质生活、精神生活与灵魂生活”的破折号，作用相同的一项是()A.画家开始娓娓道来一一数年前的一个寒冬，……B.在那段日子里一一那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准备了。C.“亲爱的妈妈，你不知道我多爱您。——还有你，我的孩子!”D.“今天好热啊!一一你什么时候去上海?”9.阅读下面的文字，完成下列小题。“中国美丽乡村”精品示范村——安吉县天荒坪镇余村，是浙江“千万工程”名副其实的样板村。余村以壮士断腕的决心来治理污染，先后关停了矿山、水泥厂和一大批竹筷企业，厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进，形成了围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链。在如今的余村，远山、竹林、溪水、民居，共同构成美不胜收的画面。村口有一方水塘，（）：绿水青山就是金山银山。来此取经的人络绎不绝，看到浙江乡村的变化，大家深受鼓舞，纷纷表示一定脚踏实地，扎实推进“三农”工作，强基础、补短板，让乡村提颜值、增内涵。下列各句中的破折号和文中“精品示范村——安吉县天荒坪镇余村”的破折号，作用相同的一项是（）A．我这么一直坚持奋发读书，也想借此唤起弟妹们热爱生活的希望——无论环境多么困难。B．“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。C．我偷偷睁眼看了看女医生，见她皱着眉头，脸色很紧张地说：“现在还不能判断，叫她冷静一会儿再说。大家都去学习去，——提壶开水来。”D．“真的？……我终于考上大学啦！我终于考上啦——！”金石开简直兴奋得快要晕过去了。10.阅读下面的文字，完成下面小题。1918年初，对人类社会危害极大的流感病暴发，造成严重的国际性公共卫生事件。此次大流感持续时间久，波及范围大，危害性极高。在美国，政府疏于管控，未能及时隔离患者，阻断传染源，应允英法盟国的增兵请求，调派流感重灾区将士前往欧洲作战，致使病毒在国内外四处。1918年大流感之所以波及全球，危害巨大，除医学界对流感病毒的认知与应对能力不足等因素外，与各国公共卫生管理严重缺位紧密相关。有鉴于此，1920年，英法主导下的国际性组织——国际联盟，特别添设了国际卫生组织作为其附属机构，针对疫病扩散等全球性公共卫生问题予以管控防治。下列各句中的破折号和文中“英法主导下的国际性组织——国际联盟”的破折号，作用相同的一项是（）A．好医配好药，打赢阻击战——武汉主战场中医抗击疫情纪实B．数据叙事的三个维度——“空间维度”“时间维度”“关系维度”。C．松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。D．“好香的干菜，——听到风声了吗？”赵七爷低声说道。11.阅读下面文字，完成下面小题。终于，我被领到一块牌子前，上面________写着三个大字——梅雨潭。哦，那个久藏在心底的绿！就着山势，左弯右绕，沿高高的石阶攀登。眼前出现岔路口，两路都有人，只管跟定前面的步履。上一高台，一池碧绿就在眼前！近一个世纪了，梅雨潭___在这里等着，似乎不曾改变，真的是绿得深沉，绿得纯粹。下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是()A．我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？B．亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。C．“班长他牺——”，小马话没说完就大哭起来。D．“顺——山——倒——”，林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。12.阅读下面的文字，完成下面小题。很多人都知道紫禁城宜雪，大雪之日，宫殿上所有的坡顶，都会盖上松软的白雪，把金碧辉煌的皇城，变成“一片孤城万仞山”——那飞扬高耸的大屋顶，已经修涂改成雪山的形状，起伏错落、重峦叠峰。其实，紫禁城不只宜雪，也宜雨。它的设计里，早已纳入了雨的元素。宏伟的大屋顶，在雨季里，成了最适合雨水滑落的抛物线。雨水那一天，我见证了紫禁城的雨。或许紫禁城的空间太过浩大，雨点是以慢动作降落的，似从天而降的伞兵。在紫禁城宏大的背景下，雨点迟迟难以抵达它的终点。下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A．黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”——倒不见那蠢物也罢了。B．头一句是：“启超没有什么学问——”眼光向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽！”C．……便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说:“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）D．二三五六厂的朝西，走不到一百步，她们就和另一种河流——同在东洋厂工作的“外头工人”们汇在一起。13.阅读下面的文字，完成下面小题。是啊！竹没有树的高大伟岸，（①），（②）。可我却偏爱，偏爱它挺拔清秀，偏爱它经春雨、夏日、秋霜、冬雪四季不改色——苍翠浓绿，管它斗转星移沧海桑田！竹不能像树，孤单一棵还玉树临风。竹总是成丛成簇成片成林成海地生长。我喜欢它的生长，在土里在地下悄无声息盘旋蜿蜒一节一节地曲折孕育新生，新生的竹笋破土而出一节一节拔节向上，毫不含糊清脆嘎巴笔直向上——天天向上，管它风吹雨打，艳阳高照！下列各句中的破折号，和文中“四季不改色——苍翠浓绿”破折号作用相同的一项是（）A．我看你的性情好像没大改，——鲁贵像是个很不老实的人。B．“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也没有见他这么慌过！”C．醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我便常常跃居全班之冠。D．“咪——咿——咿——咿——，吗——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在练声似的。14.阅读下面的文字，完成下列小题。我忍不住，将这担心对小号手说了。他一摆手，对我说：你跟着我就踏踏实实把心放进肚子里，我在这一片老林子里走的次数多了，敢跟你吹这个牛吧——脚面水，平蹚！看他胸有成竹的样子，②，问他怎么有这么大的把握，他告诉我：你看这里的每一棵树长得都相似，其实每一棵树跟咱们人一样，长得都不一样，都有它们各自不同的记号。每条被人踩出来的小路，也有自己不同的记号。凭着这些记号，我就能找到回去的路。下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（）A．任何一门科学中的每一个新的发现——它的实际应用也许还根本无法预见。B．黛玉方拜见了外祖母。——此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。C．我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。D．你——你贵姓？【综合演练】（一）阅读下面的文字，完成13题。《阿Q正传》是鲁迅的代表作之一，它既是中国文学园地的杰作，也是世界文学园地的杰作。阿Q这一艺术形象在中国早已妇孺皆知，“精神胜利法”已成为阿Q性格的代名词。但“精神胜利法”并不是阿Q性格的全部，阿Q还有其他品性。如他盲目自大，狭隘保守，“我们先前——一比你阔的多啦！你算是什么东西！”是他的口头禅。鲁迅刻画阿Q时，是用一个个喜剧性的外套包装着一个个悲剧性的故事。阿Q的遭遇是悲剧性的，他的结局是令人同情的。（_____）。例如，他同小D扭打时，双方抓住对方的辫子，时进时退，显得那样滑稽可笑；他到尼姑庵偷萝卜，遭到大黑狗的追赶，吓得连滚带爬，显得那样狼狈不堪……所以在人们读《阿Q正传》时，被阿Q可笑的言行常常逗得忍俊不禁；可掩卷沉思，又不免悲从中来，为阿Q的不幸遭遇而唏嘘叹息。鲁迅说：“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。”阿Q被压迫者的地位、他身上所具有的吃苦耐劳的品格和要通过“革命”来改变自己景况的愿望等，无疑是“有价值的东西”。但他的欺软怕硬、狡猾无赖，他的盲目自大、狭隘保守，他的假装正经、护卫道学，他的忌痛护短、以丑为美等，尤其是他的“精神胜利法”，这些都是恶劣的、“无价值的”。鲁迅把他“有价值的”毁灭给人看，把他“无价值的”撕破给人看，在悲剧性和喜剧性的相互映衬下展开艺术的描写，使作品读起来更加令人心酸，令人战栗，同时也更催人醒悟。1．下列各句中的破折号和文中“我们先前——比你阔的多啦”中的破折号，作用相同的一项是（）A．带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”，懒散地站在正门出口——好像火车站轧票处一般的木栅子的前面。B．“我小时候怕黑，夜里睡觉需要一直开着灯——啊，那只大狗冲过来了！”他高声喊道。C．我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理——！D．想赢的不能赢，不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．但这一切又导致了他日常生活中一系列富有喜剧性的事件的发生。B．他日常生活中一系列富有喜剧性的事件在这里表现出来。C．他日常生活中一系列富有喜剧性的事件把这一切表现出来。D．但这一切又是通过他日常生活中一系列富有喜剧性的事件表现出来的。3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．所以在人们读《阿Q正传》时，常常因阿Q可笑的言行而忍俊不禁。B．所以人们在读《阿Q正传》时，常常被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁。C．所以在人们读《阿Q正传》时，常常被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁。D．所以人们在读《阿Q正传》时，被阿Q可笑的言行常常逗得忍俊不禁。（二）阅读下面的文字，完成46题。秋高气爽的天气，北京钓鱼台银杏大道成为人们观赏秋色的集中地。踩着沙沙作响的树叶，仰望蓝天白云，透过满眼金黄，秋意就显露在你的脑海中，豁然开朗。此刻，一行南飞的雁阵，在辽远的碧空中发出有节奏的鸣唱，唐代大诗人刘禹锡的《秋词》便那么自然地回响在耳边：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”自古以来，一谈到秋天便倍感寂，看到落叶便心生几分伤感，但刘禹锡偏说萧瑟的秋日胜过万物、欣欣向荣的春天，秋天并不死气沉沉，更无丝毫肃杀低沉的气氛，不应该感到悲观失望。晴空一鹤，在落叶纷纷的秋日，它像不屈志士的化身，表现的是的顽强奋斗。细细一想，这不正是我们这个伟大民族的形象写照吗？在任何困难面前，这个崛起的民族都以的银杏，有直抵碧霄的积极进取的心态看待一切。“我言秋日胜春朝”，秋天有热烈的红叶，有金灿灿的银杏，有直抵碧霄的无限诗情——这就是中华民族的秋日情怀。4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．掠空而过萌生大义凛然昂首挺立B．一闪而过蓬勃英勇不屈昂然向上C．掠空而过萌生英勇不屈昂然向上D．一闪而过蓬勃大义凛然昂首挺立5．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．踩着沙沙作响的树叶，透过满眼金黄，仰望蓝天白云，秋意就定格在你的脑海中，豁然开朗。B．踩着沙沙作响的树叶，仰望蓝天白云，透过满眼金黄，秋意就定格在你的脑海中，豁然开朗。C．踩着沙沙作响的树叶，透过满眼金黄，仰望蓝天白云，秋意就显露在你的脑海中，豁然开朗。D．踩着沙沙作响的树叶，仰望蓝天白云，透过满眼金黄，秋意就彰显在你的脑海中，豁然开朗。6．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A．为了避免我们的谈话被大家误解以致闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。B．中国诗绝不是贵国惠特曼所谓“野蛮犬吠”，而是文明人话，并且是谈话，不是演讲，像良心的声音又静又细——但有良心的人全都听得见。C．一篇典型的科学论文总是认为自己不过是一条大锯上的又一个小锯齿——它本身并不重要，但却是一个更大项目的一个分子。D．她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。六、重点突破1.标示注释内容或补充说明(也可用括号)如：①一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。【解析】内山老板是对“日本中年人”的注释，这个人是谁。注释说明多是对前面的词语进行说明，如：你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。（破折号的作用是补充说明，“一个有活力、有思想、有感情的人”通过增添修饰成分，用扩展的方式，对“一个人”进行补充说明。）也可以上对整句话的内容进行解释。如：你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了。（“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格和我说话”的原因进行解释。）②我一直坚持读书，想借此唤起弟妹对生活的希望——无论环境多么困难。【解析】“无论环境多么困难”是对坚持读书的补充说明。存破折号后面内容不是话题的转换。2.破折号与括号的区别破折号和括号都可用来表示注释的部分。不同的是，破折号引出的话是正文的一部分，而括号里面的话不是正文的一部分。在朗读的时候，破折号引出的内容要连着正文读出来，而括号里面的内容一般不需要读出来，所以比较重要的注释通常要用破折号。如：③原来这是钾正推开水中的氢离子（水分子是由一个氢离子和一个氢氧离子结合而成的）硬将自己代替氢离子而与氢氧离子结合，变成氢氧化钾。这一句中的“水分子是由一个氢离子和一个氢氧离子结合而成的”是对“水中的氢离子”的解释说明，但不是正文的一部分，也就是说省略这一内容，句子意思完整。此处如果用破折号就不行。如下：原来这是钾正推开水中的氢离子——水分子是由一个氢离子和一个氢氧离子结合而成的，硬将自己代替氢离子而与氢氧离子结合，变成氢氧化钾。（“——水分子是由一个氢离子和一个氢氧离子结合而成的，”破折号要改为括号）。3.标示插入语(也可用逗号)如：①这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当！【解析】就是双破折连用。解释或补充说明的语句插在一个句子当中，前后两处都要用破折号。其实双破折的连用，本质上还是解释说明，只不过形式上的变化，要有两个破折号隔开，所以就形成了“标示插入语”的独特用法。如：②周朴园你的生日——四月十八——每年我总记得。（“四月十八”是对生日具体日期的补充说明。）如：③一个人倘不把自己的文化积累——包括语言——尽可能地占为己有，并且从这个基础上跨开步去，那他实际上是不懂得利用条件，让自己处在优势的地位。（“包括语言”是对“文化积累”的补充说明。）4.标示总结上文或提示下文(也可用冒号)如：①坚强，纯洁，严于律己，客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。【解析】“这一切”是对前文内容的总结，破折号作用属于总结上文。如：②画家开始娓娓道来——数年前的一个寒冬，……【解析】“数年前的一个寒冬，……”是“娓娓道来”的内容，破折号属于提示下文，也可以理解为引出下文，例句中下文内容较多，所以此处分段展示。如③：你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。（20202年高考全国Ⅰ卷）【解析】“这正是”是对上文的总结。5.标示话题的转换如：“好香的干菜，——听到风声了吗？”赵七爷低声说道。【解析】赵七爷由眼前““好香的干菜”，转换到另一个话题“听到风声了吗？”中间破折号起到转移话题的作用。表明赵七爷急着转移到主话题，打听革命消息的急切心情。国家标准标点符号用法（新版）对破折号的话题的转换并未做过多解析，但是破折号的“转换”“跳跃”“转折”“递进”最难辩解，是难中之难。笔者做出自己的理解，供参考。“转换”的“换”，也就是说话题由此到彼。“转折”有一个“折”，就是语意上的一个回折的过程，话题可能还是那个话题但语意有转折“跳跃”有一个“跳”和“跃”，话题还是那个话题，但语意不是转折，是顺着原意，有新的语意的推进。“递进”与“跳跃”应当可以属于同一种用法的。如：①我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人。（话题转移）【2020全国Ⅰ卷】如：②只有两条板凳——其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳三十人吃粥。（“两条板凳”与“这屋子也不能同时容纳三十人吃粥”之间是话题转换关系，从板凳的数量转换到对屋子大小的情况介绍。）如：③到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。（话题转折）【2020新高考Ⅰ卷山卷】【解析】这里有一个明显的表示转折的关联词“尽管”，破折号的作用是语意的转折，“尽管那是童年十分辛苦的一种劳作”与“山上打柴的记忆是幸福而快乐的”在语意上构成转折。（表示转折的关联词：虽然…但是…虽然…可是…尽管…可是……然而…尽管…还是……却……不过…）如：④每年——尤其是水灾、旱灾的年份，这里的人就要遭殃。（语意递进）如：⑤你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!（语意递进）（前面质疑其姓赵，后面直接说明对方不配姓赵，程度加深，此处的破折号表示意思的递进。）如：⑥忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。（语意跳跃）【2020新高考Ⅰ卷山卷】【解析】文本“忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼”中破折号的作用是语意的跳跃，前面内容写想起专卖门钉肉饼小店，后面写“去吃门钉肉饼”，想起有这家店铺，然后顺着这一想法，到店铺里吃钉肉饼，是很自然的事，所意是意思的跳跃（跃进），前后内容形成语意的跳跃。如：⑦我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!（语意跳跃）【2020新高考Ⅰ卷山卷】【解析】这一句破折号用法是不是转折呢？此句也有关联词“可是”，表转折，但是这一转折是在前一句“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他”中，一个不想，一个想，构成观点态度对立。其实女人和婆婆都“想”，一个挂念丈夫，一个挂念儿，女人只是好面子，口实心非、不承认而已。后面的“——有什么看头啊”，是对自己不想去的解释。这句话也可以这样说：我本来不想去，有什么看头啊!可是俺婆婆非叫我再去看看。这里对“破折号”的功用解读，不能只盯着“可是俺婆婆非叫我再去看看他”，要结合前面“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他”整句语境分析。如果和“可是俺婆婆非叫我再去看看他”连接分析，这个破折号有转折功用。如果和““我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他”语境分析，“——有什么看头啊!”是顺着原意（“不想看”与“想看”），有新的语意向前推进（“有什么看头啊”），破折号在中间之“破”，构成语意跳跃。结合语境是分析标点用法的根本。示例：如：⑧鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。（话题转换）由“我是你的”到“你打的这个人的妈”，话题发生转变，破折号的用法是标明话题的突然转变；鲁侍萍本能地想说“我是你的妈”，但不敢这样说，所以无奈转换话题。如：⑨鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？（话题转换）由“你是萍，……凭”到“凭什么打我的儿子”，话题发生转变，破折号的用法是标明话题的突然转变。这里鲁侍萍本艳情说“你是萍儿”，但不能这样说，所以巧用“萍”“凭”谐音，转换话题，改说成了“凭什么打我的儿子？”答案与解析五、巩固练习【即学即练】1.【答案】B【解析】都是解释说明A项表示话题的转换；B项是解释说明C项声音延长；D项是转折，“尽管那是童年十分辛苦的一种劳作”与“山上打柴的记忆是幸福而快乐的”在语意上构成转折。2.【答案】B【解析】原文“根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子”是对“一团团的绿叶”的补充说明；两个破折号也表示夹注。A项破折号标示话语的中断或间隔；（话题的转换：萍凭）B项，“我想是他的妹妹吧”是对“他家还有别的亲人”进行的补充说明；两个破折号也表示夹注。C项破折号标示声音的延长；D项破折号标示插入语（只是夹注）。3.【答案】C【解析】A.表示插入。B.表示话题转换。C.表示注释内容（原因）。D.表示声音延长。4.【答案】B【解析】此题主要考查破折号的用法。A项的破折号起强调作用，语意转折。B项的省略号改为破折号，表话题突然转变。C项表解释。D项中的破折号解释“非白人”的内容较多，而且出现了标点符号，所以就需要用双破折号，这样层次分明。5.【答案】A【解析】示例中文本“忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼”中破折号的作用是语意的跳跃，前面内容写想起专卖门钉肉饼小店，后面写“去吃门钉肉饼”，前后内容形成语意的跳跃。A项，破折号的作用是话题转换，前面写“再去看看他”，后面写“有什么看头啊”，前后内容形成话题转换。B项，破折号的作用是解释说明，“《本草纲目》”是对“这部药学经典”的解释说明。C项，破折号的作用是语意的转折，“尽管那是童年十分辛苦的一种劳作”与“山上打柴的记忆是幸福而快乐的”在语意上构成转折。D项，破折号的作用是补充说明，“一个有活力、有思想、有感情的人”通过增添修饰成分，用扩展的方式，对“一个人”进行补充说明。6.【答案】B【解析】都是解释说明。A项表示话题的转换；B是解释说明；C项是补充说明，破折号前面是“希望”，后面是“希望你们胜利归来”，是对前面的“希望”内容的补充；D表示声音的延长。7.【答案】D【解析】都是总结上文。A项表示话题的转换；B项是注释内容C项是强调，补充说明，引出所说内容即提示下文；D总结上文【实战演练】1.【答案】A【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。文中含破折号的句子是“你到墨水河里去浸泡三天三夜——记住，一天也不能多，一天也不能少，洗净了你的肉体和灵魂，你就回到你的世界里去。”破折号的作用是“加强重点”。A项，破折号的作用是“加强重点”，突出“乌云遮不住太阳”；B项，破折号的作用是“语意转折”，说明不是“睡着了”而是“去世了”；C项，破折号的作用是解释说明“引出原因”，指出“没有资格跟我说话”的原因是“你已经被开除了”；D项，破折号的作用是“表示语意递进”，指出“这时候死了”，就是“谬种”。故选A。2.【答案】C【解析】本题考查理解标点符号的能力。文中的破折号“我定睛一看，魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。”的作用是表示解释说明。A项、表示插说。B项，表示意思的转折。C项，表示解释说明。D项，表示声音的延长。故选C。3.【答案】D【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。例句，解释说明，具体解释“这个平原”是一个自治州。A项，声音延长，指说话人的一种迟缓；B项，引出下文，引出书写的内容；C项，语义转折，委婉的说马克思去世了；D项，解释说明，解释了中年人具体是谁。故选D。4.【答案】D【解析】本题考查标点符号的用法。文中的破折号“轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着”，表示话题的转换（前面比喻对象杨花，后面是水花）。A项，表示解释说明；B项，表示补充说明；C项，表示意思的递进；D项，表示话题的转换