江苏省无锡市锡山区天一实验学校2023-2024学年七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省无锡市锡山区天一实验学校2023-2024学年七年级数学第一学期期末质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.2018年,全国教育经费投入为46135亿元,比上年增长。其中,国家财政性教育经费(主要包括一般公共预算安排的教育经费,政府性基金预算安排的教育经费,企业办学中的企业拨款,校办产业和社会服务收入用于教育的经费等)为36990亿元,约占国内生产总值的。其中36990亿用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.如下图所示将三角形绕直线l旋转一周,可以得到图(e)所示的立体图形的是()A.图(a) B.图(b) C.图(c) D.图(d)3.三角形的一条边长是,第二条边比第一条边长,第三条边比第二条边短3,则这个三角形的周长为()A. B. C. D.4.用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆下去,则第n个“口”字需要用棋子()A.(4n﹣4)枚 B.4n枚 C.(4n+4)枚 D.n2枚5.若代数式x+2的值为1,则x等于()A.1 B.-1 C.3 D.-36.若将一副三角板按如图所示的不同方式摆放,则图中∠a与∠β相等的是()A. B.C. D.7.若a=0.32,b=-3-2,c=,d=,则().A.a<b<c<d B.b<a<d<c C.a<d<c<b D.c<a<d<b8.用矩形纸片折出直角的平分线,下列折法正确的是A. B. C. D.9.北京市公安交通管理局网站数据显示,北京市机动车保有量比十年前增加了3439000辆,将3439000用科学记数法表示为()A. B. C. D.10.下列说法:①单项式的系数是3,次数是2;②如果两个角互补,那么一定一个是锐角,一个是钝角;③在墙上钉一根木条,最少需要2枚钉子,理由是“两点确定一条直线”;④2(x-3y)-(3x-2y)去括号得:2x-6y-3x+2y.其中正确的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.“辽宁号”航母是中国海军航空母舰的首舰,满载排水量67500吨,数据67500用科学记数法表示为()A. B. C. D.12.已知线段,点是直线上一点,,若点是线段的中点,则线段的长度是()A. B.或C. D.或二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知代数式与互为相反数,则的值是________.14.点A、B、C在同一条数轴上,且点A表示的数为﹣18,点B表示的数为﹣1.若BC=AB,则点C表示的数为_____.15.计算x23的结果等于16.元旦期间,某超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物价值超过100元但不超过300元,原价基础上一律9折.(2)一次性购物超过300元,原价基础上一律8折.王老师购物后付款252元,则他所购物品的原价是_____元.17.如图是正方体的表面展开图,折叠成正方体后,如果相对面上的两个数互为相反数,那么______三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知轮船在灯塔的北偏东30°的方向上,距离为30海里,轮船在灯塔的南偏东45°的方向上,距离20海里.(1)请用1个单位长度表示10海里,在图上画出、的位置.(2)求从灯塔看两轮船的视角的度数.19.(5分)某中学到商店购买足球和排球,购买足球40个,排球30个共花费4000元,已知购买一个足球比购买一个排球多花30元.(1)求购买一个足球和一个排球各需多少元?(2)学校决定第二次购买足球和排球共50个,正好赶上商场对商品价格进行调整,一个足球售价比第一次购买时提高了10%,一个排球按第一次购买时售价的九折出售,如果学校第二次购买足球和排球的总费用是第一次购买总费用的86%,求学校第二次购买排球多少个?20.(8分)如图,射线在的外部,点在的边上.请在图中按以下要求补全图形;反向延长射线,得到射线,画的角平分线,并在射线上取一点,使得.(1)作图:在射线上作一点,使得最小;(2)若,,求的度数.21.(10分)陈老师为了解七班同学对新闻、体育、娱乐、动画四类电视节目的喜欢情况,调查了全班名同学(每名同学必选且只能选择这四类节目中的一类),并将调查结果绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计图.根据两图提供的信息,解答下列问题:求喜欢娱乐节目的人数,并将条形统计图补充完整;求扇形统计图中喜欢体育节目的人数占全班人数的百分比和圆心角的度数.22.(10分)(1)计算:(2)计算:(3)先化简,再求值:,其中,.23.(12分)先化简:,然后从挑选一个合适的整数代入求值.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】把一个数表示成的形式,其中,n是整数,这种记数方法叫做科学记数法,根据科学记数法的要求即可解答.【详解】36990亿=,故选:B.【点睛】此题考察科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数大于10时,n等于原数的整数数位减1,按此方法即可正确求解.2、B【分析】由题意根据一个平面图形围绕一条边为中心对称轴旋转一周根据面动成体的原理进行分析即可.【详解】解:绕直角三角形一条直角边旋转可得到圆锥.本题要求得到两个圆锥的组合体,那么一定是两个直角三角形的组合体:两条直角边相对,绕另一直角边旋转而成的.故选:B.【点睛】本题考查面动成体,注意掌握可以把较复杂的体分解熟悉的立体图形来进行分析.3、C【分析】分别用含a,b的代数式表示出三角形另外两边的长,将三边相加可得这个三角形的周长.【详解】解:根据题意,三角形的三条边边长分别为:a+b,a+b+a+2,a+b+a+2−3,即:a+b,2a+b+2,2a+b−1,则这个三角形的周长=a+b+2a+b+2+2a+b−1=5a+3b+1.故选:C.【点睛】本题考查了列代数式以及整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.4、B【分析】观察图形可知,构成每个“口”字的棋子数量,等于构成边长为(n+1)的正方形所需要的棋子数量减去构成边长为(n+1-2)的正方形所需要的棋子数量.【详解】解:由图可知第n个“口”字需要用棋子的数量为(n+1)2-(n+1-2)2=4n,故选择B.【点睛】本题考查了规律的探索.5、B【分析】列方程求解.【详解】解:由题意可知x+2=1,解得x=-1,故选B.【点睛】本题考查解一元一次方程,题目简单.6、B【分析】A选项,由图形可得两角互余,不合题意;B选项,由图形可分别求出∠α与∠β的度数,即可做出判断;C选项,由图形可分别求出∠α与∠β的度数,即可做出判断;D选项,由图形得出两角的关系,即可做出判断.【详解】解:A、由图形得:∠α+∠β=90°,不合题意;B、由图形得:∠β=45°,∠α=90°﹣45°=45°,符合题意;C、由图形得:∠α=90°﹣45°=45°,∠β=90°﹣30°=60°,不合题意;D、由图形得:90°﹣∠β=60°﹣∠α,即∠α+30°=∠β,不合题意.故选B.【点睛】本题主要考查余角的性质,解决本题的关键是要熟练掌握余角的性质.7、B【分析】分别计算出的值,再比较大小即可.【详解】a=0.32=0.09,b=-3-2=,c==9,d==1∵∴故答案为:B.【点睛】本题考查了实数的混合运算以及大小比较问题,掌握实数的混合运算法则以及大小比较方法是解题的关键.8、D【详解】根据图形翻折变换的性质及角平分线的定义对各选项进行逐一判断,A.当长方形如A所示对折时,其重叠部分两角的和一个顶点处小于90°,另一顶点处大于90°,故错误;B.当如B所示折叠时,其重叠部分两角的和小于90°,故错误;C.当如C所示折叠时,折痕不经过长方形任何一角的顶点,所以不可能是角的平分线,故错误;D.当如D所示折叠时,两角的和是90°,由折叠的性质可知其折痕必是其角的平分线,正确.考点:1、轴对称;2、角平分线9、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:3439000=3.439×106,

故选:B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、B【分析】①根据单项式的系数、次数概念即可解答;②根据补角的概念即可解答;③利用直线的性质判断得出答案;④根据去括号法则即可求解.【详解】解:①单项式的系数是,次数是3,该选项错误;②如果两个角互补,有可能两个都是直角,该选项错误;③在墙上钉一根木条,最少需要2枚钉子,理由是“两点确定一条直线”,该选项正确;④2(x-3y)-(3x-2y)去括号得:2x-6y-3x+2y,该选项正确.故选:B.【点睛】此题主要考查了单项式的概念、补角的概念、直线的性质和去括号法则,正确把握相关定义是解题关键.11、D【分析】科学记数法就是把绝对值大于10或者小于1的数表示成的形式,所以首先可以把要表示成科学记数法的数缩写到a的形式,然后乘以缩小的倍数即可.【详解】把67500缩小到6.75缩小了10000(即)倍,所以67500用科学记数法表示为:6.75×,选项D正确.故选D.【点睛】本题考查科学记数法,把绝对值大于10或者小于1的数表示成的形式是解题关键.12、B【分析】根据题意分点C在线段AB上或点C在线段AB延长线上两种情况进一步分别求解即可.【详解】如图1,当点C在线段AB上时,∵,,∴,∵是线段的中点,,∴,∴PC=AC−AP=2cm;如图2,点C在线段AB延长线上时,∵是线段的中点,,∴,∵,∴PC=PB+BC=10cm;综上所述,PC长度为2cm或10cm.故选:B.【点睛】本题主要考查了线段的计算,根据题意明确地分情况进一步求解是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、﹣2【分析】根据相反数的定义列出关于x的方程,进而求出x的值.【详解】解:∵代数式与互为相反数,∴+=0,∴x=﹣2故答案为:﹣2【点睛】本题考查相反数的定义和解一元一次方程,利用相反数的含义列出关于x的方程是解题的关键.14、﹣6或1.【分析】先利用A、B点表示的数得到AB=16,则BC=4,然后把B点向左或向右平移4个单位即可得到点C表示的数.【详解】解:∵点A表示的数为﹣18,点B表示的数为﹣1.∴AB=﹣1﹣(﹣18)=16,∵BC=AB,∴BC=4,当C点在B点右侧时,C点表示的数为﹣1+4=1;当C点在B点左侧时,C点表示的数为﹣1﹣4=﹣6,综上所述,点C表示的数为﹣6或1.故答案为﹣6或1.【点睛】本题考查了数轴及两点间的距离;本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.15、x6.【解析】利用积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,进而得出答案.【详解】(x2)故答案为:x6.【点睛】此题考查积的乘方,解题关键在于掌握运算法则.16、280或1【分析】首先设他所购物品的原价是x元,计算出王老师购物应该付款的数额,然后根据优惠方案(1)或优惠方案(2)即可求解.【详解】设他所购物品的原价是x元,分两种情况:①如果是第(1)种优惠,可得0.9x=252,解得x=280(符合超过100不高于300);②如果是第(2)种优惠,可得0.8x=252,解得x=1(符合超过300元).他所购物品的原价是:280或1元.故答案为:280或1.【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是分类讨论,掌握一元一次方程的应用.17、-1【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,再根据相对面上的数字互为相反数求出a、b、c,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

“a”与“-1”是相对面,

“b”与“-1”是相对面,

“c”与“2”是相对面,

∵相对面上的两个数都互为相反数,

∴a=1,b=1,c=-2,

∴=-1.

故答案为:-1.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)两轮船的视角∠APB的是105°【分析】(1)根据方向角的定义画出图形即可;(2)根据角的和差计算即可.【详解】解:(1)如图所示,A、B就是所求作的点.(2)由题意可知,得:∠APN=30°,∠BPS=45°,∠APB=180°-∠APN-∠BPS=180°-30°-45°=105°.答:两轮船的视角∠APB的是105°.【点睛】本题考查了方向角,熟练掌握方向角的意义是解答本题的关键.在观测物体时,地球南北方向与观测者观测物体视线的夹角叫做方向角.19、(1)购买一个足球需要1元,购买一个排球需要40元;(2)学校第二次购买排球2个.【分析】(1)设购买一个排球需x元,则购买一个足球需(x+30)元,根据“购买足球40个,排球30个共花费4000元”可得出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论;(2)设学校第二次购买排球m个,则购买足球(50−m)个,根据一个足球售价比第一次购买时提高了2%,一个排球按第一次购买时售价的九折出售,如果学校第二次购买足球和排球的总费用是第一次购买总费用的86%,可得出关于m的一元一次方程,解方程可得出m的值,由此即可得出结论.【详解】(1)设购买一个排球需x元,则购买一个足球需(x+30)元,依题意得:40(x+30)+30x=4000,解得:x=40,则x+30=1.答:购买一个足球需要1元,购买一个排球需要40元;(2)设学校第二次购买排球m个,则购买足球(50﹣m)个,依题意得:1(1+2%)(50﹣m)+40×0.9m=4000×86%,解得m=2.答:学校第二次购买排球2个.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出一元一次方程.20、(1)见详解;(2)96°【分析】(1)根据题意,先补全图形,然后直接连接DG,与OC相交于点H,则线段DG的长度就是使得的值最小;(2)根据(1)中所作的图形,结合角平分线的定义,角的和差关系,得到,然后即可得到答案.【详解】解:(1)如图:点H为所求点;根据两点之间,线段最短,则∴最小值

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