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文档简介

幼儿园疫情主题教案大班社会：疫情中的支持一、教学目标1.帮助幼儿认识当前疫情形势，理解相关防疫知识；2.通过该主题，培养幼儿在疫情面前自我保护和支持他人的意识；3.提高幼儿的卫生习惯，形成正确的卫生意识。二、教学内容1.疫情是什么？2.疫情预防措施有哪些？3.疫情中的爱与支持。三、教学重点幼儿通过主题教学，学会如何在疫情中保护自己和支持他人，树立正确的卫生意识。四、教学方法1.情境教学法：通过模拟疫情形势的场景，让幼儿更直观地了解疫情；2.游戏体验法：通过游戏体验，让幼儿感受相关防疫措施的重要性；3.观察法：通过观察疫情中的爱和支持，引导幼儿形成正确的价值观。五、教学过程1.了解疫情知识（10分钟）教师向幼儿介绍疫情是什么，引导幼儿认识到疫情对人们生活的影响。2.疫情预防措施（15分钟）教师针对大班幼儿的认知水平和生活经验，设计富有趣味性的游戏活动，让幼儿更直观地认识相关防疫措施，并学会如何正确佩戴口罩、勤洗手、注意卫生等。3.疫情中的爱与支持（20分钟）通过教材和故事，教师向幼儿宣传社会正能量，启发幼儿关爱他人、支持他人的情感，让幼儿了解到在疫情期间，我们应该用什么方式帮助他人。4.活动设计（15分钟）教师根据幼儿的年龄和认知特点，设计相关游戏和体验活动，让幼儿形成正确的卫生习惯和价值观。六、教学评价1.教师观察记录幼儿的学习情况；2.与幼儿家长交流幼儿的学习情况。七、教学反思根据幼儿的年龄特点和认知水平，本教案采用了充满趣味性的活动，使幼儿在亲身参与中掌握疫情预防知识

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