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文档简介
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页对学校发展的建议书范文学校是同学学习和生活的地方,将会是同学陪伴大部分青春时间的场所,下面是我给大家带来的对学校进展的建议书范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
对学校进展的建议书范文一
尊敬的校长先生:
您好!
您对我们同学非常照看,也非常关怀,还给我们营造了一个美妙的环境,既可以仔细专一地读书,又可以自由拘束地玩耍,让我们度过了一个快乐而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“感谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由同学去拿的,有些淘气的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。
其次,订阅书刊的数量。每学期乐观订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,似乎很没有面子,更显得我家很穷。第三,养分午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。针对以上看法,我提出以下建议:
一、增加课间餐管理,肯定要有老师在场,假如有同学没有课间餐的话,老师要准时添补。
二、掌握订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。
三、让厨师加强责任心,仔细洗菜、洗米、洗盘,这样就不会消失虫子了。
对学校进展的建议书范文二
敬重的各位校领导:
您们好:
我即将毕业,离开自己的母校,步入中学的殿堂。四年前,刚从本部来到天华时,我对毕业之事满不在乎,觉得还很遥远。事过境迁,我立刻就要离开我的母校了,难免有些不舍。
在离开前,我仍想为母校的进展尽我最终的一份力。每年夏天,我们最关注的就是学习和饮水问题。天气酷热,而没有水喝,实在难过。其实,饮水问题的缘由在于人为。酷热时,许多同学直接打开龙头喝水,不用水瓶接。造成了铺张的水明显比真正被引用的水多几倍的状况。生命的源泉流失,不免让我有些伤感。铺张水的同学全部都报着图便利和认为水不用他们出钱,铺张就铺张的心理。假如要订正这种状况,不是一朝一夕的事。对于水的匮乏,信任各位校领导比我清晰多了。为此,我想了个解决的方法,但治标不治本,关键在于对同学的教育。
现在,很多高校里使用水电都要刷卡,这样,同学就会尽量节省,由于是出自己的钱,所以同学的态度就会有三百六十读大转弯。我建议同学进行效仿。在饮水处使用这种设备,这样,同学们就不能直接引用了,更何谈成倍的铺张?虽然成本比较高,但是,水真实的价值是无限的,节省水是种美德。学校也不必担忧家长的反应。同学喝再多的水,也只要几元钱,家长不会为了很少的钱而反对,相反会为学校这种爱护水资源的做法拍手称快。
我即将离开母校了,最终向母校提此建议,若有益,望能接受。
对学校进展的建议书范文三
敬重的校长:
您好!
一转瞬间,两年过去了,从我插班到现在,校内中那一幕又一幕的情景使我难以遗忘。当然,我校也有一些不足之处,在我将要离开母校的时候,向您提3条看法。
“书是人类进步的阶梯”学校生们当然更应当仔细的读书喽!除了仔细学习课本上的学问外,我们应当多读读课外书呀!但是,学校的图书馆却迟迟不愿开门,这不是阻拦住了我们对读书的渴求吗?这个问题请校长慎重的考虑考虑。
学校要求同学们在早上8:00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃,但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽,会使自己的胃部受到损害。再说,那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看,这不是影响了咱们学校的校风吗?我建议最好在学校建一个食堂,就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀!
还有,学校应当让同学们学就好好学,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己与众不同的特点,这些漂亮的特点不容错过。学校应当组织一些春游等活动。活动后,同学们可以把自己的感想写成作文,,交到广播室去朗读。瞧!这不是一举两得吗?
校长,以上几条请您三思,如有冒犯,请您包含。
对学校进展的建议书范文四
我来学校已经一年多了,对于咱们学校的办学理念特别观赏。但是应校领导要求,提几点我的拙见。
一、硬件设施需更加完善
要想进展,要注意细节,由于细节打算成败。我认为设施没必要太前卫,只要是能用就足以。我校校址处于农村地段,老式的教室、特殊是有的教室地板砖都碎了,有的教室水泥地面已经坑坑洼洼的,不能准时修补。楼道里每逢下雨就漏雨,已经有两年之久了。这样的学习环境,怎能为学校带来好的进展呢。办公室里的电脑基本不能启动,好多老师为了办公,自带笔记本。可是一办公室里只有一根网线,远不能满意老师们办公的需求。凡此种种,给人的第一印象就不好,且有碍于学校的教育教学,直接影响对同学的有效培育。
二、教育教学管理需更细化
我校在这学期重视教育教学管理,目的是提高同学的专业技能。我认为只抓课上与实训课的质量是不够的。至少一个月一次正规的技能鉴定,才足以督促同学学习,给同学学习的动力。这样课堂与实训课的质量也会提升的。我校同学难管理,对学习没爱好。但是他们对专业课还是很重视的,大部分同学都重视自己的专业学问水平。我校的双周达标方案很好,可是测试由任课老师随堂考,老师重视,同学不重视。理论业学问最好有试卷形式的试题,这样同学和老师都会为测试结果这一目标而共同努力的。其他实训类课程的作品及测试最好能留底,为同学建立测试档案,这样在同学中间就会自然地形成一种学习风气。同学们一路收集自己的作品,享受胜利的喜悦。真正让每位同学享受胜利。
三、对老生的管理比新生松懈
我校好像形成了新生好管理,老生不好管理的现象。真正缘由是什么呢?我认为可能是新生来了,忙于新生的管理而放松了对老生的要求。这样老生在新生面前好像有了一些“特权”,虽然第一学期没有表现出来,但是新生特殊期盼变成老生。我觉得对老生违反纪律的惩处要比新生严峻,这样才能形成良好的校风校纪。因此也便利了学校的整体管理。学校有了良好的风气,进展便是很自然地事情了。
四、合理管理培训同学会成员解放老师
同学会,是同学中处于领导的一个阶层,需要品学兼优的同学骨干,可是我校同学的水平不高。就需要我们的管理与培育。晚自习同学会查自习,做的很好,可是,自己的学习时间和完成作业的时间呢。每班里都有老师,由老师维持纪律,此时同学会的作用发挥的作用就不够大,两个晚自习都在教室外面逗留可以说是对同学学习时间的一种铺张,也会使同学会的成员变得懒散。我认为应给同学会成员留一间教室做值班室,晚自习查课之余可以看书,写作业,学习,也便利老师监督同学会成员的学习状况。同学会成员的素养上去了,管理同学的水平提升了,从而解放老师,让老师有更多的时间讨论专业学问,讨论教学,讨论同学管理。
五、提高师资素养
俗话说:百年大计,教育为本;教育大计,老师为本。提高师资整体素养,培育“双师型”老师势在必行。一、依据市场需求新设专业的老师要准时引进;二、把本校现有部分老师送出去进修深造,以培育“双师型”老师;三、让全部的老师进行专业培训,可向外面请师傅传授,也可以校内老师能者为师,互教互学,共同提高。通过以上措施,我校的师资素养定能产生质的飞跃。
六、收集各种大事的良好处理方案。
我校的同学难管理,突发大事许多,有的班主任年轻,教育管理阅历不足,遇到难管理的同学没有方法,无从下手,只能摸索前进,错过了管理时机,不但不能把班级管理好,而且还为学校的安定团结造成了不良的影响。假如我们每次都把各种阅历积累成册,供班主任借鉴信任我们会成熟的更快的。那么,我校的进展也会更加和谐,更加平稳。
不知道这几点看法合理不合理,是我的拙见。最终祝福我校越办愈好,生源滚滚来。
对学校进展的建议书范文五
尊敬的校长:
您好!
我是××班的一名同学。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的学校毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在,我们的学校进展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、开心。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.多派一些人手管理楼梯口,特殊是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。假如可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松很多,不简单发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展现出来。
3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以熬炼身体,磨练意志。
4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,
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