苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 测试卷(含答案)_第1页
苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 测试卷(含答案)_第2页
苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 测试卷(含答案)_第3页
苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 测试卷(含答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版四年级下册数学第三单元三位数乘两位数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在乘法中,一个因数缩小5倍,另一个因数不变,积(

)。A.扩大5倍

B.缩小5倍

C.不变2.375×25的积的最高位是(

)。

A.十万位

B.万位

C.千位

D.百位3.已知a×0.99=b×1.01=c×0.85(a,b,c都不为0),则a,b,c三个数中最大的是(

)。

A.a

B.c

C.b4.两个数相乘的积是20,当两个因数同时扩大3倍时,积是(

)。

A.60

B.180

C.1205.在计算756×48时,4×5表示(

)。

A.4×5

B.40×5

C.40×506.估算:420×23≈(

)A.800

B.8400

C.8000

D.9660二.判断题(共6题,共12分)1.一个因数扩大到原数的5倍,另一个因数扩大到原数的5倍,积就扩大到原数的10倍。(

)2.18×500,积的末尾有两个0。(

)3.320×9与32×90的积相等。(

)4.三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数。(

)5.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数大。(

)6.用竖式做乘法,交换两个因数的位置,积大小不变。(

)三.填空题(共8题,共23分)1.两位数乘三位数的积是(

)位数或(

)位数。2.两个数的乘积是240,把其中一个因数扩大到原来的6倍,另一个因数不变,这时积是(

);如果另一个因数扩大到原来的5倍,积应该是(

)。3.把“300-280=20,20×13=360”改写成一个综合算式是(

)。4.在○里填上“>”“<”"或“=”。240×18○120×30

150×82○90×5

108×28○109×92210×4○16×400

32×50○20×80

201×7○210×75.最大能填几?498×________<1500

98×________<800

6.两个因数分别是25和8,积是(

)。如果把因数8改成80或800后,积分别是(

)或(

)。7.“妈妈买三副羽毛球拍用了240元,羽毛球拍每副要多少元?题中已知的是(

)和(

),要求的是(

)。8.两个数相乘,一个因数扩大100倍,另一个因数扩大10倍,积就________。

四.计算题(共2题,共12分)1.直接写出得数。35×3×12=

152×15=

101×13=

(30+72)×15=

98-78-12=

415×42=

2.列竖式计算。705×34=

283×36=

120×45=216×17=

230×80=

316×47=五.解答题(共6题,共35分)1.学校新买来一批图书,发给24个班,每班都分得206本,还剩350本放在图书室,这批图书一共有多少本?2.一列火车有12节硬座车厢和6节卧铺车厢。硬座车厢每节有118个座位,卧铺车厢每节有72个床位,这列火车可以乘坐多少人?3.水泥厂库存水泥900袋,每袋50千克,用载重9吨的汽车把这些水泥运往工地,需要几辆汽车一次运完?4.李叔叔开货车从甲地运货到乙地,用了5小时,货车的速度是68千米/时返回时只用了4小时,李叔叔返回时平均每小时行多少千米?5.文化宫电影院有1600个座位,金明小学有6个年级,平均每个年级有245名学生,这些学生都去看电影,座位够吗?6.每箱饮料8瓶,买一箱要花70元。买120瓶这样的饮料,一共要花多少钱?参考答案一.选择题1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.四;五2.1440;72003.(300-280)×134.>;>;<;<;=;<5.3;86.200;2000;200007.数量;总价;单价8.扩大1000倍四.计算题1.1260;2280;1313;1530;8;174302.23970;10188;5400;3672;18400;14852五.解答题1.206×24+350=5294(本)2.118×12+72×6=1848(人)3.解:50

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论