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班主任简要的个人工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的班主任简要的个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。班主任简要的个人工作总结1我于xx年x月至今担任20xx级xx班的班主任,现将近一年的工作总结如下:1.按照要求开展新生入学教育、诚信教育、安全教育、亲情教育等各种专题教育,及时宣传国家、学校的有关政策和规章管理制度,定期召开主题班会。积极开展就业指导和服务工作,帮助学生明确职业目标,指导学生进行职业生涯规划。2.开展班级组织建设,通过两次公开竞选,选拔出了一支个人能力比较强、群众满意度比较高的.学生骨干队伍。开展班级优良学风创建活动,配合专业教师做好学生学业指导工作。定期和家长沟通,向家长反映学生的思想情况和学习情况。3.及时完成学校和学院布置的各项工作,无工作失误和事故发生。按时参加有关工作会议,按要求上交和领取有关学生工作资料、材料和文件,健全班机管理档案。4.深入学生,及时掌握学生思想动态,关心学生的学习和生活,特别是特殊群体学生的思想、学习、生活情况,解决学生实际困难。协助辅导员公平、公开、公正地做好学生奖(助)学金评定和推优评先等工作。班主任简要的个人工作总结2“狮子带领的绵羊队”最终战胜了“绵羊带领的狮子队”的寓言故事也说明了同样的道理。在今年衡阳市组织的骨干班主任培训班上,教育局奉祥明局长强调要充分发挥班主任的“领头羊”作用,进一步说明了在班级管理中班主任主导作用的重要性。统一思想,提高认识离不开班主任主导作用的发挥今年我担任高一(1)班班主任,面对的是一群思想较为复杂的学生。要充分发挥班主任在班级管理中的主导作用,抓好学生思想教育工作。在班级管理中我反复强调学生要“统一思想,提高认识”,让学生明白学习主要是为自己而学,变“要我学”为“我要学”,从小事作起,从现在开始;让学生意识到态度决定高度,思想引导行为,心动还要行动。在每一次班级讲话中我都要提醒学生要注意“统一思想,提高认识”,并为此出专题黑板报和召开主题班会,人人上讲台发言。让学生充分认识到“莫等闲,白了少年头,空悲切”,认识到“人生自信两千年,会当击水三千里”,认识到“苦心人,天不负,有志者,事竟成”,认识到“班荣我荣,班辱我耻,今日我以六中为荣,明日六中以我为荣”,认识到“有一份耕耘,才有一份收获,临渊羡鱼,不如退而结网”。让学生统一到“聚精会神搞学习,一心一意谋发展”的思想上来,牢记务必努力学习,务必遵守纪律的“两个务必”思想,争当学习、思想、纪律“三个方面先进代
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