12浙江省杭州市上城区2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷_第1页
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2023-2024学年浙江省杭州市上城区七年级(上)期末语文试卷参考答案1.①示例:肚子大小不一样,尾巴的长短、形态不一样。②狡猾;③驰;④顺服;⑤家;2.(1)①放牧打猎②协助作战(2)①只看到自己的作用,却忽视了别人的作用。②享受别人的劳动成果,却理所当然,不懂感恩。3.示例一:《西游记》中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。比如,孙悟空拜师学艺,听讲时抓耳挠腮,手舞足蹈,被祖师训斥;菩提老祖传口诀后,他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领,后因人前卖弄被祖师驱逐。示例二:《西游记》中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡的习性巧妙结合。比如,唐僧师徒途经平顶山,猪八戒去巡山,才走出不远,就钻进草里睡觉,后来又编造谎言搪塞,不去巡山。示例三:《西游记》中把牛魔王本领高强和牛力大无穷巧妙结合。比如,牛魔王战斗力强,牛魔王是一位为数不多可以以自身武力不靠法宝与孙匹敌的角色,力战八戒还能保持不败。4.a近五年来,中国养宠家庭户数持续增加b①—B,②—C,③—A5.①仇猫②误以为猫吃了隐鼠;猫的性情,喜欢玩弄和折磨捉到的猎物;猫的媚态;嗥叫闹得人心烦。③喜爱④示例:鲁迅在《狗•猫•鼠》中“仇猫”,是对猫的偏见。因为鲁迅误以为猫吃了隐鼠而“仇猫”,可是后来证实了猫是被冤枉的。6.平等、尊重、爱护;理由:这一单元的课文从主题上讲是探讨人类如何与动物相处共存的问题。郑振铎通过反省自己的过失表达了对动物命运的关注和爱护。康拉德为探求科学真理与动物们打成了一片,蒲松龄则在人与狼的斗争中表现了人与动物的矛盾冲突。7.①B;②C;8.重读“舔”“缝”。理由:这两个字把月光和晨露当作人来写,形象生动地表现了江村月明露洁、寂静安谧的情景,应该重读。9.示例:“月光倒更是亮堂,无遮无拦,仿佛有铺不完的银粉,到处播撒”一句由月光的洁白明亮联想到月亮仿佛有铺不完的银粉,联想丰富,语言形象生动,具有强烈的艺术感染力。10.①稀疏的枯草、无声的小河;②B;③B;④示例:整体画面是:朗月照着辽阔的大地,河流树木都披着一层白衣,一对母女静静地走在童话般的世界里。选择一轮圆月、静立的林木、蜿蜒的长堤、稀疏的枯草、无声的小河和小小的人影可以很好地突出画面的特点。11.示例:A。理由:从“小河无声,以月光为衣,低低地沉睡。我和母亲,走过静寂小河,走出静寂村庄,像走在梦中”可知,月下行进时“我”的心情是沉静安适、美好的。12.A.①日月之行②若出其中③我寄愁心与明月④影入平羌江水流⑤回乐烽前沙似雪B.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。理由:从“我和母亲,走过静寂小河,走出静寂村庄,像走在梦中。我们的脚下,是月光,也是细细碎碎的白霜”可知,作者笔下的月色是像霜一样洁白的,这与诗句的内容一致。13.为人谋而不忠乎(注意“谋”的书写)14.不忘久德/不思久怨/仁矣夫15.A反省。B老师传授的知识。C亲密。D相互。E虚数,极言很多。16.①aAbB②示例:一脸平静③你(这是)违背君王的命令,来帮助朋友。17.示例:[甲]中人物关系属于“搭子”。理由:韩亿、李若谷家境相同、目标相同,互相帮助,在参加考试后就分别。他们之间没有过深的交往,也没有深厚的感情。[乙]中人物关系属于朋友。理由:左儒为了杜伯敢于违背君王,并陪杜伯一起赴死,二人之间有深厚的情意。18.示例:我的好朋友最大的特征是乒乓球打得好。瞧,她小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。黄色的小球迅速朝

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