海南省海口市2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年海南省海口市三年级（上）期末语文试卷一、任务一奇妙王国欢迎你（20分）1．（10分）奇妙王国发来了参观邀请函，只要认真填写就能领取邀请函。邀请函亲爱的小朋友们：ㅤㅤ奇妙王国有迷人的景色：走进秋天，拾一片枫叶，让人想起杜牧的名句：“停车坐爱枫林晚，。”看到果园的累累硕果，我们由衷感叹：“，最是橙黄橘绿时。”奇妙王国拥有美好的品质：人心齐，；二人同心，；仁者爱人，。欢迎大家来奇妙王国做客！奇妙王国2024年1月23日2．（8分）国王写了一段欢迎辞，请你帮他补充完整。亲爱的小朋友们：ㅤㅤ你们好！欢迎你们来到奇妙王国！在这里，chéngqúnjiéduì的鱼儿在天上游；shǎnshǎnfāguāng的花朵在森林里yáobǎi。只要你liúyì观察，jīhū每个角落，你都会发现惊喜，让我们在这里尽情wánshuǎ吧！3．（2分）国王还准备了欢迎横幅，但出现了两处错误，请使用修改符号修改下面的句子。欢迎大家来到奇妙，看花儿跳舞，看星星唱歌。二、任务二奇妙王国放映厅（30分）4．（12分）放映厅正播放着美妙的音乐，我们去听一听吧！ㅤㅤ风，是大自然的音乐家。他会在森林里他的手风琴，当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲……当微风拂过，那声音的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔……（1）根据课文内容，在短文的横线里填空。（2）“呢喃细语”中的“喃”用部首查字法，应先查部，再查画。联系上下文，和“呢喃细语”意思最接近的词语是A.冷言冷语B.甜言蜜语C.窃窃私语5．（9分）放映厅旁边正在举办一场画展，我们去瞧一瞧吧！展厅1：（1）奇妙王国中的美景真是一本读不完的大书，请你从下面选择一幅图，照样子写一写看到的画面和心里的感受。例：小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。我选择第幅图。我也来写一写：。展厅2：ㅤㅤ秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（2）用“”画出片段中可以帮助我们理解整段话意思的句子。（3）画“”的句子写得真有意思。下面的句子和它运用的方法相同的一项是A.一群一群五颜六色的花儿在绿草地上跳舞、狂欢。B.金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。C.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。6．（9分）放映厅还在上演童话故事剧呢，一起瞧瞧吧！（1）剧场外贴着几张海报，下面海报有误的一项是A.白雪公主B.拇指姑娘C.卖火柴的小女孩D.稻草人（2）奇王子邀请了很多朋友来做客，你最想和哪个童话角色交朋友？写下你的理由。小红帽、小裁缝、坚定的锡兵、卖火柴的小女孩……我最想和交朋友，因为（3）王子和公主是童话故事中常常出现的角色，以下故事中没有出现王子和公主的是A.《睡美人》B.《野天鹅》C.《坚定的锡兵》三、任务三奇妙王国故事会（20分）7．（8分）阅读。卖火柴的小女孩（节选）ㅤㅤ她在墙上又擦着了一根火柴，这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”ㅤㅤ她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（1）在朗读选段中画“”的句子时，应该读出的语气，从中你可以感受到。（2）对第2自然段最后一句话理解不正确的一项是A.这句话的意思是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。B.小女孩只要活在这个世界上，就会感到寒冷、饥饿、痛苦。C.奶奶带着小女孩去了一个现实生活中美好的地方，那里没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦。（3）你认为上面选段中最奇妙的想象是什么？8．（12分）阅读。草地上的空罐（guàn）头ㅤㅤ①森林里一块可爱的绿草地上，除了长着绿绿的草，还有一些小野花。ㅤㅤ②可是这一天，突然有个空罐头大模大样地躺在绿草地上，让人怎么看都不顺眼。ㅤㅤ③猴子说：“这么好的草地，弄得不像样子了！”猴子捡起罐头狠狠地扔了出去——罐头飞呀飞，最后咚的一声，砸到野猪的头上。野猪说：“怎么能乱扔废物？还好我的皮厚。”为了别人的脑袋不会被这罐头打到，野猪用他的两只长牙挖了个坑，把罐头埋了起来。住在地底下的鼹（yǎn）鼠正要上来换换空气，却发现通道被堵住了，鼹鼠很生气地说：“怎么能把自己不喜欢的东西朝土里塞，也不管人家喜欢不喜欢！”鼹鼠又把罐头挖出来，用脑袋一拱——ㅤㅤ④罐头咕隆咕隆滚开去，滚到兔子家门口。ㅤㅤ⑤兔子皱着眉头说：“”说完便一脚踢飞了罐头。ㅤㅤ⑥罐头顺着山坡滚到了一条小河里。河边有一对乌龟兄弟。ㅤㅤ⑦乌龟弟弟瘸（qué）了腿，哪儿也不能去，他指着空罐头，垂头丧气地说：“这是个废物，和我一样没有用！”“不，这是个好东西。”乌龟哥哥说。乌龟哥哥让弟弟趴在罐头上面。借助着空罐头的浮力，乌龟弟弟就能向前游啦！乌龟哥哥说：“看，你现在想去哪里就去哪里，我们的旅行要开始了，你不是废物，它也不是废物。”ㅤㅤ⑧他们向着大海出发了，当这空罐头不再是废物时，看起来还是挺漂亮的。（1）森林中小动物们是怎么处理空罐头的？根据选文内容，选择正确的序号填入下面的方框内。①捡起罐头扔出去②挖出罐头，用头拱出去③挖坑埋罐头（2）罐头滚到了兔子家门口，兔子会说些什么？把你的预测写在第⑤自然段的横线上。（3）为什么说空罐头是好东西？下列说法正确的一项是A.因为空罐头很漂亮。B.因为乌龟哥哥喜欢收集空罐头。C.因为空罐头帮助了瘸腿的乌龟弟弟，发挥了作用。（4）你喜欢故事中的乌龟哥哥吗？请简单地写一写理由。四、任务四奇妙王国创作大会（30分）提示：日常生活里，你是否认真观察过身边的事物或场景：一只小狗、一棵大树、一块草地、一个花园、一次实验、一个课间活动……把你的日常观察写出来与奇王子、妙公主分享吧！要求：（1）把你观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来，题目自拟。（2）内容清楚，语句通顺，书写规范，200字左右。

2023-2024学年海南省海口市三年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、任务一奇妙王国欢迎你（20分）1．【解答】“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代杜牧的《山行》，全诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”出自宋代苏轼的《赠刘景文》，全诗为：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。人心齐，泰山移：只要人们齐心协力，就能创造奇迹。二人同心，其利断金：二人同心协力，力量就像锋利的刀剑，可以切断金属。比喻齐心协力，可以无往不胜。“仁者爱人，有礼者敬人”出自《孟子》，意思：仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。故答案为：霜叶红于二月花一年好景君须记泰山移其利断金有礼者敬人2．【解答】故答案为：成群结队闪闪发光摇摆留意几乎玩耍3．【解答】成分残缺，加“王国”。搭配不当，“星星唱歌”前加“听”。故答案为：欢迎大家走进奇妙王国，看花儿跳舞，听星星唱歌。二、任务二奇妙王国放映厅（30分）4．【解答】（1）考查现代诗文默写。出自《大自然的声音》，原文：风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。（2）考查部首查字法、近义词。“喃”的读音是“nán”，部首是“口”，共12画。用部首查字法，应先查“口”部，再查9画。呢喃细语：不断的小声说话。A.冷言冷语：指说讽刺讥笑的话。B.甜言蜜语：说的话像蜜糖一样甜。为讨人喜欢或哄骗人而说的动听话。C.窃窃私语：背着人小声交谈。结合释义可知，和“呢喃细语”意思最接近的词语是“窃窃私语”，故选C。故答案为：（1）演奏轻轻柔柔；（2）口9C。5．【解答】（1）考查想象和表达能力。首先需要正确判断所模仿的句子的修辞手法，再根据具体的知识点思考、组织语言、仿写。例句“小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。”是拟人句，将“小麻雀”当做人来写。拟人是将事物赋予人的行为、情感的一种修辞手法，且能够使句子更加生动。例如：我选择第②句，我也来写一写：啄木鸟丁丁冬冬、勤勤恳恳的，叫人钦佩。（2）考查理解把握文段的能力。由短文第①句“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”，后面围绕这一句具体写了银杏树叶、枫树叶、田野、果树、菊花的颜色可知，是短文的中心句。（3）考查修辞手法。例句“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”是一个拟人句，把“菊花”当做人来写了，写出了“菊花”的可爱活泼。A项“一群一群五颜六色的花儿在绿草地上跳舞、狂欢。”把“花儿”当作人来写了，是一个拟人句，写出了“花儿”的活泼可爱。B项“金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。”是一个比喻句，把“田野”比喻成“海洋”。C项“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。”是一个比喻句，把“梧桐树的落叶”比喻成“小巴掌”。故选A。故答案为：（1）②啄木鸟丁丁冬冬、勤勤恳恳的，叫人钦佩；（2）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；（3）A。6．【解答】（1）本题考查知识百科。从图三中“她每天天不亮就起来干活”“整天都灰头土脸的”可知，“她”是灰姑娘。故选C。（2）本题考查开放探究。要和哪位童话人物交朋友，首先得了解这个童话人物的特点，并说明理由即可。如：我最想和卖火柴的小女孩交朋友，因为小女孩很孤独，很可怜，我想帮助她。（3）本题考查对童话故事内容的了解。王子和公主是童话故事中常常出现的角色，以下故事中没有出现王子和公主的是C，因为《坚定的锡兵》讲述的是一小孩在过生日时收到了一盒锡兵，其中有一个断腿的锡兵，这个锡兵深爱着一位用纸做的跳舞女孩，但是妖怪却让锡兵和女孩分离，最后锡兵凭着坚强又重新回到了女孩身边，但是被扔进了火炉，跳舞姑娘也紧跟着飞进火炉，与锡兵化作成了一颗锡心。故选C。故答案为：（1）C；（2）卖火柴的小女孩小女孩很孤独，很可怜，我想帮助她。（3）C。三、任务三奇妙王国故事会（20分）7．【解答】（1）考查了对句子的理解及朗读。结合“小女孩叫起来”“啊！请把我带走吧”可知，小女孩子多么渴望奶奶能把她带走，所以要读出渴求的语气，从中你可以感受到小女孩对亲情、美好事物的渴望与留恋。（2）考查了对内容的理解。结合下文“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。”“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩被冻死了。她摆脱了现实生活的残酷，得到了解脱，这是作者对小女孩的无限同情和美好祝愿。（3）考查了阅读能力。找出自己认真想象最奇妙的内容填空即可，如：一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。故答案为：（1）渴求；小女孩对亲情、美好事物的渴望与留恋。（2）A；（3）一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。8．【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。观察图片可知，图中小动物分别是：猴子、野猪、鼹鼠；结合第③自然段“猴子捡起罐子狠狠地扔了出去”，第④自然段“野猪用他的两只长牙挖了个坑，把罐子埋了起来。”，第⑥自然段“鼹鼠又把罐子挖出来，用脑袋一拱”，可知正确的序号顺序是：①③②。（2）本题考查预测能力。根据兔子“皱着眉头”“一脚踢飞了罐头”的神态和动作，预测可知兔子也不喜欢这个罐子，写出兔子不喜欢罐子的话语即可。如：这是谁干的，破罐子挡住我家门了。”（3）本题考查对文章内容的理解。结合第⑫段“乌龟哥哥让弟弟趴在罐子上面。借助着空罐子的浮力，乌龟弟弟就能向前游啦！乌龟哥哥说：‘看，你现在想去哪里就去哪里。我们的旅行要开始了。你不是废物，它也不是废物。’”可知，在空罐子的帮助下，乌龟弟弟想去哪里就去哪里，故选C。（4）本题考查开放性作答。通读全文可知，只有乌龟哥哥发现了空罐子的作用，帮助了乌龟弟弟建立信心，可以帮他想去自己想去的地方。据此表述自己的观点即可。如：喜欢。因为乌龟哥哥既聪明又善良，发现了空罐子的好处，帮助弟弟实现之前不能实现的梦想。故答案为：（1）①③②；（2）这是谁干的，破罐子挡住我家门了。（3）C；（4）喜欢。因为乌龟哥哥既聪明又善良，发现了空罐子的好处，帮助弟弟实现之前不能实现的梦想。四、任务四奇妙王国创作大会（30分）