人教版 三年级语文下册第七单元第二十四课《火烧云》课堂练习_第1页
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人教版三年级语文下册第七单元第二十四课《火烧云》课堂练习班级：_____________姓名：___________1．读句子，根据拼音写字词。（1）爷爷早上bì定先刮húzi，然后qíchē去市场买菜。（2）cànlàn的霞光中，我仿佛看见了一头狮子很wēiwǔ很zhènjìng地蹲着。2．查字典（1）“盈”用部首查字法，应先查部首，再查画；用音序查字法，应先查音序，再查。这个字第二画的名称是。（2）盈：①充满；②多出来，多余。在“喜气盈门”中，“盈”应理解为(填序号)。3．比一比，组词语。秒盈恍烧妙盛晃绕4．用“静”组成词语，填写在下列句中的括号里。（1）一头大狮子，也那样蹲着，很威武很地蹲着。（2）必须低下头，揉一揉眼睛，一会儿再看。（3）我激动的心情，久久难以。5．写出下面句子所采用的修辞手法。（1）有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（3）在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星。（4）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。6．按课文内容填空，并回答问题。（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。（2）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子，也那么大，也那样蹲着，。（3）课文写了火烧云的特点7．课内阅读《火烧云》。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（1）选出该段中的一对反义词-----（2）这是作者第次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。（3）从这段话中，我们不仅知道了鸟的多、多，还能感受到它们在这里生活得。（4）这段话是态描写。

参考答案1．（1）必；胡子；骑车（2）灿烂；威武；镇静2．（1）皿；4；Y；ying；撇（2）①3．秒针；轻盈；恍惚；烧水；奇妙；盛开；晃眼；围绕4．（1）镇静（2）沉静（3）平静5．（1）拟人（2）排比（3）比喻（4）设问6．（1）红彤彤的；金灿灿的；半紫半黄；半灰半

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