云南省石林县2023-2024学年七年级下学期入学测试语文试卷2（附答案）

云南省石林县2023-2024学年七年级下学期入学测试语文试卷（本试卷共四个大题，26个小题，共8页；考试用时150分钟，满分100分）一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分）阅读下面的文段，根据要求完成1-4题。天山的美在于它的独特。天山周围是______的沙漠和戈壁滩，而天山却拥有陡峭峻拔的雪山冰峰、绿茵茵的森林草甸、澄清的河流湖泊和粗犷（kuàng）的红层峡谷等，______，给人以强烈的视觉冲击，造化之神奇的感觉油然而生。有“中亚明珠”之称的世界第二大高山湖——伊塞克湖，以及各国众多的国家公园均坐落于此。天山保持着丰富的生物多样性，栖（qī）息着雪豹、金雕等珍稀野生动物，仅在西部天山发现的植物种类就超过3400种以上，占所有中亚国家山地植物种类的一倍左右。其中许多种类为当地所独有。这里还是多种水果作物的发源地，有着多样的森林类型和独特的植物群落体系，具有世界性的重要地位。天山是坐拥着众多资源的“金山”，地下贮畜着丰富的矿藏资源。作为世界上离海洋最远的山系和全球干旱地区中最大的山系，天山为这片土地带来了丰沛（pèi）的水源：中亚的三条大河——锡尔河、楚河和伊犁河都______于此，之后发展壮大，滋（zī）养着众多农田和牧场。天山境内条件优越的天然滑雪场吸引了众多滑雪爱好者，其中以距离阿拉木图市中心不到半小时车程的琼布拉克高山雪场最为出名。近年来，阿拉木图利用背靠天山的______举办了众多冬季体育赛事，为这座城市带来更多生机与魅力。1．文中注音不正确的一项是（

）A．犷（kuàng） B．栖（qī） C．沛（pèi） D．滋（zī）2．文中加点词语有错别字的一项是（

）A．绿茵茵 B．澄清 C．油然而生 D．贮畜3．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（

）A．宽阔

美不胜收

发源

优点 B．广袤

蔚为壮观

发源

优势C．广袤

美不胜收

发端

优势 D．宽阔

蔚为壮观

发端

优点4．对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（

）A．仅在西部天山发现的植物种类就超过3400种，占所有中亚国家山地植物种类的一倍左右。B．仅在西部天山发现的植物种类就超过3400种以上，占所有中亚国家山地植物种类的一倍。C．仅在西部天山发现的植物种类就超过3400种以上，占所有中亚国家山地植物种类的一半左右。D．仅在西部天山发现的植物种类就超过3400种，占所有中亚国家山地植物种类的一半左右。5、下列表述不正确的一项是（）A、《济南的冬天》《金色花》《再塑生命的人》的作者分别是“人民艺术家”老舍、英国诗人泰戈尔、美国作家海伦·凯勒。B、古人称谓有尊称和谦称的区别，如“尊君”“高寿”“惠顾”“令郎”等是常见的敬辞，“家母”“愚见”“鄙人”“见谅”是常见的谦辞。C、《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历和体验的散文集，具体生动地显示了当时社会情状和风貌。D、《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。6、名篇名句默写。（（1）--（4）题中任选两题作答，（5）、（6）小题必答，每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词（其一）》）（2）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）（3）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（4）子曰：“，不亦君子乎？”（《〈论语〉十二章》）（5）在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物的哲理的两句诗是：，。二、综合性学习（7～11题，共11分）（一）学习与探究（5分）光明中学七年级五班正在开展“保护动物，和谐家园”的主题活动，请你积极参与，完成下面的题目。7、活动一：调查了解。为了了解本地区野生动物的保护情况，同学们决定进行一次调查活动。如果让你负责这次调查表的设计，请你完成下面的表格。（3分）调查目的①调查形式走访调查问题②③8、活动二：诗词积累。回到班级，同学们又举办了一场别开生面的动物诗词接龙活动，请你写出两句含有动物名的诗句。（2分）（二）名著阅读（4分）阅读材料回答问题。材料一：我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。……在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。材料二：它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠总不肯一口咬死，定要尽情玩弄。放走，又捉住，直到玩厌了，这才吃下去，颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。”9、以上二则材料均出自鲁迅先生的散文集《》，材料二选自其中的《》一文。（2分）10、材料一中画横线句子表达了“我”当时怎样的心情？（2分）（三）临写与鉴赏（2分）11、请仔细观察下面的字帖，从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田”字格里。（2分）三、阅读（12～25题，共33分）（一）阅读下面两首诗歌，完成12-13题。（4分）【甲】次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。12．对【甲】诗赏析不正确的一项是（

）（2分）A．首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。B．颔联“阔”写出春潮退却之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。C．颈联在描写事物、时令中，蕴含深刻的哲理。D．全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。13．【甲】【乙】两诗的画线句都用了修辞手法，请任选一处赏析。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成14～17题。（10分）【甲】《<论语>十二章》（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）【乙】孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”（《孔子家语》）【注释】①商：“商”和下文的“赐”，皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。14．解释下列句中加点的字。（2分）（1）为人谋而不忠乎忠：（2）传不习乎

传：（3）即与之化矣

化：（4）丹之所藏者赤者：15．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）商好与贤己者处，赐好说不若己者。16．选文中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”一则，阐述了学习的哪三种态度？其中哪种学习态度最重要？用自己的话作答。（2分）17．甲乙两文共同谈到了交友的话题，请结合两文内容，谈谈在交友方面你有哪些收获。（2分）（三）阅读下面的文章，完成18-21题。（10分）谁能拒绝丝棉被的温暖①小区公共活动区、在正午的冬阳笼罩下，像一口满盈盈的池塘、人走过去∶就如效在水里、随着抬步，脚下滑动出哗啦哗啦金色的水花。我看到柴、陆两位银发闪闪的阿姨，已在阳光下的乒乓桌边忙开了。她们分站在球桌两边，配合默契地扯丝绵兜。一只贝雷帽似的圆圆的丝绵兜，先在中间抠一个洞，两人用劲拉断，四只手各扯一角，随着双方手臂用力、前倾的身体缓缓抬起，捏手里的绵兜撒种—样徐徐放出，两人间的丝绵逐渐变长变薄，转而，就成一个身位宽，白白闪着亮儿的薄网。这张网轻轻铺在桌面，像渔网抛向水面一样--一网下去，当有好大一匹阳光被捉住了。②两位阿姨都已七十出头，手起手落，使唤着身体里的韧劲儿、巧劲儿，干起活来一点不含糊。③早在上周我就跟阿姨们约好，今天轮上给我翻新丝绵被。盖过丝绵被的人都知道，轻软服帖不压身，冬日天气干燥，也不会产生静电。一床五斤重的丝绵被，足以过冬，江南人家，因此都会备上几床。不过，丝绵被也有缺点，隔几年最好能拆开重翻。一直用着不翻新，可能就会如老杜说的"布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂"。隔三四年拆开被子，一片片重新扯松，剥掉上面结成球的疙瘩，像三明治一样添进一二斤新丝绵，僵硬的被子，得了滋养，能恢复原先的松软和温柔。年轻人大抵不会这手绝活，也不耐烦学。柴和陆两位阿姨，在业主群听闻有人打听哪儿有代为翻新被子，就应声说，要是不嫌弃活儿粗糙，她们可以帮忙。这一帮，已半月有余。④我很不好意思地跟阿姨说∶"让老人家代为受累，真是难为情还是应该收点辛苦铜钿才好。"温婉的陆阿姨笑眯眯道∶"你不晓得，我俩在这里翻被，没空接孙子，邻居家在校教书的女儿，就帮我把小把戏接回来了，有时候还赖人家屋里吃饭，叫也叫不回，这要是算钞票，还怎么算得拎清哦。"⑤高个的柴阿姨马上接过话茬∶"我啊，拉丝绵兜就当是跳舞、你看我，双脚站立与肩宽，气沉丹田，身体先往前，拉住丝绵兜，拔萝卜一样往后，像不像跳蒙古舞?我自己都觉得就差抖胳膊甩腿了。"嘴里说着，手脚跟着比划，一个人热闹成一台戏，她自己忍不住先咯咯笑起来。我们也忍不住笑开了。对了，柴阿姨的微信名叫"柴米心俏"，瞧见她丰富的肢体语言动作，我马上觉得应该称呼她小姐姐才对，年龄根本拿她没办法。紧接着，又听柴姐姐说∶"这几天，浑身筋骨舒豁开，胃口倍儿棒，比吃丹药还要灵光呢。"言毕，又柔柔地笑了。本来我烤了蛋糕、剥了柚子，想让她们歇息时可以吃吃。两位却觉得又要停手又要洗手，费工夫，都说等干完活儿再吃。我只好用叉子，一会儿叉蛋糕、-会儿叉水果地喂进她们嘴里。把老姐妹乐得合不拢口。⑥约莫半小时，一斤40个丝绵兜扯好，紧接又将剥开的旧丝绵扯松。填入新丝绵边缘收拾整齐，用纱布包好。再拿针线田宇地固定，套进被套。足足两小时。一床丝绵核才究成。晚上，我迫不及待地钻进被窝，翻新。饱吸太阳的被褥里，暖危和香气双重体色，人像一条蚯刻。在芬芳、温暖的泥土里幸福地拱动，觉得活着真好啊。身边有这么可爱的人、可爱到足以让你暗下决心，自己对这个世界一定要和蔼一些。再和捣一些。18.联系上下文，赏析第①段中的画线句。（2分）

19、"我"在第④段称两位阿姨为"老人家"，到第⑤段却觉得应改称"小姐姐"，由此可见，"我"对她们的情感发生了从________到________的变化。（2分）20.第⑥段说两位阿姨是"可爱的人"，从全文来看，她们的可爱之处表现在（1）主动帮大家翻新丝绵被却不计报酬（2）___________________________________（3）______________________（2分）21.请联系全文，说说本文标题的妙处。（3分）（四）阅读下面的文章，完成22～25题。（10分）我的母亲①母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。②母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我之为我恐怕也就要的打个折扣了。③有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤的给他们温酒作面，又给她一些喜悦。遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干干净净，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。到如今如我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。④姑母常闹脾气。她单在鸡蛋里找骨头。她是我家中的阎王。直到我入了中学，她才死去，我可是没有看见母亲反抗过。“没受过婆婆的气，还不受大姑子的吗？命当如此！”母亲在非解释一下不足以平服别人的时候，才这样说。是的，命当如此。母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全是命当如此。她最会吃亏。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……凡是她能作的，都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不逗气。当姑母死去的时候，母亲似乎把一世的委屈都哭了出来，一直哭到坟地。不知道哪里来的一位侄子，声称有承继权，母亲便一声不响，教他搬走那些破桌子烂板凳，而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。⑤可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索。他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若箱子不空，我早就被压死了。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不得不去，正象我的母亲。⑥从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。⑦儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。我廿三岁，母亲要我结了婚，我不要。我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。我爱母亲，但是我给了她最大的打击。时代使我成为逆子。廿七岁，我上了英国。为了自己，我给六十多岁的老母以第二次打击。在她七十大寿的那一天，我还远在异域。那天，据姐姐们后来告诉我，老太太只喝了两口酒，很早的便睡下。她想念她的幼子，而不便说出来。⑧去年一年，我在家信中找不到关于老母的起居情况。我疑虑，害怕。我想象得到，如有不幸，家中念我流亡孤苦，或不忍相告。母亲的生日是在九月，我在八月半写去祝寿的信，算计着会在寿日之前到达。信中嘱咐千万把寿日的详情写来，使我不再疑虑。十二月二十六日，由文化劳军的大会上回来，我接到家信。我不敢拆读。就寝前，我拆开信，母亲已去世一年了！⑨生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之所以能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！22．作者说“我之为我恐怕也就要的打个折扣了”，结合上下文，如何理解“我之为我”，“打个折扣”？（2分）23．简要说说第④段表现了母亲哪些方面的性格？（2分）24．从第⑤段中表现出母亲“软而硬”的性格，并用自己的话概括出来。（3分）25．请从内容上和结构上简要分析最后一段的作用。（3分）四、作文（40分）26、请从下面的题目中任选一题完成写作。在中华民族伟大复兴的征程中，英雄辈出。我们常常仰望那些光芒四射的英雄伟人，惊叹于他们了不起的伟大成就。其实，我们身边也有很多了不起的人，他们虽然平凡质朴，默默无闻，但是他们创造了丰硕的劳动成果，迸发出闪亮的精神火花，绽放出璀璨的道德光芒，传递着坚定的信念和执着的追求……平凡铸就伟大，英雄来自人民。也许，不仅仅是他，他们，就是你，就是我，都了不起！题目一：《，真了不起！》题目二：也许那来自妈妈常用的洗衣液，也许那来自冬日街边的烤红薯，也许那是和你最好的朋友分享的喜悦，也许那是你哭泣时流入唇边的泪水，也许那是一句暖人心田的话语，也许那是一席意味深长的教诲，让你回味无穷……总有一种味道让你不能忘怀。请以“难以忘怀的味道”为题目，写一篇作文。要求：若选题目一，请在横线上将题目补充完整。立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得在文中泄露个人和学校信息。不少于600字，书写工整，字迹清楚。答案：

1．A2．D3．B4．D5．A6、便引诗情到碧霄；断肠人在天涯；山岛竦峙；人不知而不愠；海日生残夜，江春入旧年；7、了解本地区野生动物的保护情况；本地区主要有哪些野生动物？地区政府在保护野生动物方面主要采取了哪些措施？8、①两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。②竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。9、朝花夕拾狗•猫•鼠10、“夹住”“发抖”等动词生动形象地表现了作者当时为了看会迫切想背出书却不能的无奈、痛苦、急切的心情。11、略12．B13．甲诗中的画线句运用拟人的修辞手法，“生”“入”将“海日”和“江春”拟人化赋予它们人的情态特征，描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出，江上春早，旧年未过新春已来。揭示了新事物孕育在旧事物之中的哲理。给人以乐观，积极向上的力量。乙诗中的画线句运用比喻的修辞手法，把受降城外的月色比作秋霜，生动形象地写出了塞外月色的清冷，大漠万籁俱寂，让人凄神寒骨。表达了诗人强烈的孤独感和思乡之情。14．竭尽自己的心力。老师传授的知识融合……的地方15．（1）我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。”（2）商喜爱同比自己贤明的人在一起，赐喜欢评论不如自己的人。16．阐述了“知之”“好之”“乐之”三种学习态度：最重要的学习态度是以学习为快乐，强调了兴趣对学习的重要性。（意近即可）17．示例一：“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”意为善人是不善人的学习榜样，不善人是善人的借鉴，意指我们要和善人学习他们的有点，借鉴不善之人的缺点，有则改之，无则加勉。与甲文中“择其善者而从之，其不善者而改之”意思相近，意为我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。启