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文档简介
柳暗花明又一村柳暗花明又一村(一)也许在很久以前的时候我们就能够想象的到,如果看不到那些文字,我们又该如何去反应,也许下一步会脑子里面一片空白,也许这些根本就不是我们想要用语言去表达的一种情绪。但是这条路注定是一去不复返的。既然我们已经拿到了这里就不会再有回头的余地,也许这一条路走下去走到黑,却发现了柳暗花明,桃花盛开。这些都是有可能的。我也曾经看到过他们写过的那些美好的文字,果然是妙笔生花。我也曾经看到过他们倾诉青春期的烦恼,也许那些对于他们来说都只是暂时的忧愁,过不了多久就变成了挥之即去的过眼云烟。也许在很久以前的时候我们根本就没有考虑过这些问题的存在与严肃性。然而现在似乎也根本就没有多么的引人注目。也许那些卑微的存在一直都隐藏在一个隐蔽的角落里面,不被人发现,这好像曾经他有着那样的容颜,眼睛里面带着悲伤和忧郁。可是实际上是因为他自己的命运所在吧。但我们不是他我们也没有办法去理解,没有办法真正的去感同身受。柳暗花明又一村(二)“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”我经常遇到困难无从下手解决的时候,我就摇头晃脑念诵着这句诗,每当我在念这句诗时,坚定的信念就会从心底产生,我便不会放弃,坚持下去,并最终成功,有一次使我记忆深刻,难以忘记。这一天上语文课,老师在给我们总结课文,让每一部分用一个成语或四字词来总结人物的心理活动,前面两段,非常顺利地总结了出来,没有任何异议,但是最后一部分,每个人都有自己的意见,但是却又都不太准确,我也想出了一个,可是老师说不太好,尽管我可以说是班上看书最多的人,掌握的词汇也可以说是最多的,但是我却仍然想不出应该用那些词来概括,在我看来的比较合适的就是我之前说的了。这时老师暂定下了一个词,可是斟酌了一番,我怎么都觉得不恰当,可是却又没有别的词可以形容了!我是一个在语文上追求完美的人,我实在不能容忍自己竟然会找不到一个词。我绝对不会放弃的,可是一个上午过去了,我却仍然没有找到,我试图把这个段落所讲述的转换为我身边的事情再概述,冥思苦想仍然无法找到。回到家,我坚持不下去了,我想放弃了,可是我并不甘心,我心不在焉的拿起一本诗词,随意的翻开,就看到了这句诗:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”这句话,我如同梦游般的,反复吟诵着,突然,我如大梦初醒,突然精神焕发!对!“柳暗花明又一村”只要不放弃,总会找到的!我不能放弃!吃完饭我上床睡觉,可是翻来覆去,怎样都睡不着,心里想真是悲剧啊,要是我能找到,我一定会喜悦的蹦起来!虽然紧闭着眼睛,但似乎眼前一亮,嗯?“悲”和“喜”,这两个是反义词,都是形容心理活动的,有什么字可以把他们连接起来,成为词呢?“转悲为喜”!对!就是转悲为喜,课文中的主人公,就是先恐惧,先悲伤,然后丈夫回来后,喜悦起来的!我从床上一跃而起,找出纸和笔记了下来,生怕再忘了想不起来了。我有些都等不及下午上学,我想现在就到学校告诉老师!我为我的这一总结深深地感到自豪,这是我冥思苦想,这是我坚持我用智慧凝聚成的结晶!“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”在我脑海中挥之不去,每当我遇到困难之时,他都及时地出现,为我带来希望,它如同一盏黑夜指路的明灯,能照亮我的一生!六年级:阳光丹妮柳暗花明又一村(三)柳暗花明又一村“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”当你遇到危机时,只要巧妙的利用自己的智慧,也许能发现,这个所谓的危机也能给人带来意想不到的收获。一个很有画画天赋的女孩,有一次画了一副漂亮的画:一只憨态可掬的哈巴狗悠闲地躺在草地上晒太阳。她对这副画十分满意。这是,他的父亲走过来说:“吃饭了!”女孩赶紧开始收拾画笔。这时女孩一不小心将一滴红色的颜料滴在了蔚蓝的天空上,显得格外的刺眼。女孩十分着急,想:怎么办呀?如果再加一个太阳,就有两个太阳了。她急的满头大汗。到了餐桌上,父亲见她吃饭时心不在焉的样子,就温柔的问她:“怎么了?出什么事了吗?我的孩子。”“我不小心把一滴红颜料滴在画上了,可是已经有一个太阳了,也不知能添什么好呀?”女孩有点伤心地说。父亲沉思了一会,说道:“也许你可以在红色上加一点蓝色,然后画一只紫色的小鸟也可以呀。”女孩恍然大悟:对呀,为什么我没想到了?她照爸爸说的做了,结果这副画得了全市少儿美术大赛的二等奖。当你一不小心将自己的成功之作毁了时,你从另一个角度来将它改变一下,也许呈现在自己面前的就是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村的境界。柳暗花明又一村(四)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——题记昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。如果一个人同时追两个人,如果两个一起追,将会一个也抓不到,而如果放弃一个专追另一个也许你就能抓到了。这个现象就说明要想成功做某事,首先定一个目标是关键。每个人都会为自己定下一个长远的目标,像我的目标就是明年能考上重点高中,然后顺顺当当上个大学,所以说首先得学会为自己定目标,我认为定目标得遵守三个原则一、正确性;二、可能性;三、自己的选择。千万不能被人牵着鼻子走。一个偶然的机会,我去一个学校参加一个竞赛,我看见每张课桌的右上角都会有一张纸,上面写着他们的奋斗目标,这就是一个时刻提醒自己的好办法噢!衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。有了一个正确的目标还不行,这就好像加了油的汽车没发动,它始终还是走不了。就是说有了一个目标那还得朝着这一目标奋斗啊!不要怕这人生路上的曲折,没有人一路是一帆风顺的,要有滴水穿石的精神,持之以恒,英语老师老对我们说:“木头本没有缝的,那为什么它能被敲下去?那是因为它肯钻。”“多么有哲理的一句话啊!世上无难事只要肯登攀。Allthatglitersisnotgold.”众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处“柳暗花明又一村”哪!你的努力会让你一步一步地向目标靠近,希望对没有准备的人来说,总是那么遥远,勤劳的人是会得到应有的回报的“终不悔”的精神也是成功的必经之路。柳暗花明又一村(五)行至绝境,才发现所谓的“绝境”只是一个小小的“拐角”,轻盈地转个弯,就会看到前方另一片天空。清朝的小说作家曹雪芹,曾是满族包衣的子孙,太子密友的后代,然而在一次家族大清洗后,他一介鱼肉膏粱子弟竞沦落为京郊草屋里的一个酒徒。有着繁华纸醉金迷的生活经历,使他的作品颠覆了惯常小说的浮躁、虚假,充斥着细腻、真实。家族的衰亡逼他走上了绝境,而他却没有在绝境中守株待兔。非同寻常的经历反而使他萌生了描述历史的欲望,在这一片天空中,他独辟蹊径,最终完成了一部无与伦比的旷世巨着。苦难是一笔财富,如果你能在绝境的黑洞中转一个方向,你便可以找到出口。人们总是陷在困境的泥淖中不能自拔,极力向上扑打,却从未想过向另一个方向去走就能摆脱困扰。生活中我们往往因为不懂得辨通而常常陷入困境,因为我们常常意识不到事物有两面性,月满则却、物极必反、雨过天晴。但将困难变为好处不是上天的给予,而是人心的转化。台湾有一个着名的摄影师李滨,拍戏时天公不作美,本来是晴天却给了一个涕泪涟涟的哭脸,正当剧组的人都在抱怨时,他却坚持要继续拍,雨中有烟雨朦胧,这还之求之不得的。果然,他的意见使这一场景产生了与艳阳天截然不同的气氛,更有感染力了。只要你坚持,身败家亡也能换取历史上的百年流芳,瓢泊大雨更能渲染感人的场面。当你成为身在牛奶桶的青蛙时,或许你极力将牛奶搅成奶酪就能成为救命的垫脚石。在困境中,我们需要的不是灰心丧气,而是辨通的思维,是必胜的信念。磨难是一笔无价的财富,绝境中也有“柳暗花明”的机会。柳暗花明又一村(六)今天,我做完了大部分的作业,就拿起了搁在一旁的奥数练习书。我把书本翻到了第17讲“流水问题”,不禁皱了皱眉头。因为“流水问题”是我最不愿意做的奥数问题。如果“流水问题”只是简单的行程问题,我也就不怕了。而且要求出来的东西也从总路程、时间和速度成了顺水速度、逆水速度、静水速度、船速和水速。我与它们之间的关系就是它们认识我,而我却不认识他们。我看了看例题,一看就觉得头大如斗,什么顺水速度等于船速加水速啊,什么逆水速度等于船速减水速啊之类的,就觉得头上有许多的星星在转动,晕啊!而且有些题目和和差问题牵着手,形成一只只巨大的拦路虎,跟我叫上了劲!有些题目和追及相遇打上了交道,一起来和我闹着玩。还有些题目和静水逆水顺水交上了朋友,跟我玩着捉迷藏,童心未泯。我则是用我手中的笔当作武器,一路披荆斩棘,打败了许多拦路虎。做到了“拓展6”,这一道题目难住了我,在我面前筑起了一座厚实的墙:星期天,小红和爸爸在公园划船,他们逆水划行。小红一不小心,戴的太阳帽掉到水里了,当他们发现并掉过船头时,帽子与船已经相距3千米。如果小船的速度每小时6千米,水流速度每小时2千米。那么,他们追回太阳帽要多长时间?我思考了好久,就是做不出来,不是除不尽,就是不知道意义所在。我细细地又读了一遍题目,终于发现了问题所在——是我忽略了流水的影响,列错了算式,正确的答案应该是0、5小时。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”所谓的绝路,其实人生中的一个转折点,待绝境过后,依旧又是一片清澈的蓝天。柳暗花明又一村(七)去年的冬天,下了一场让人记忆深刻的大雪,也让我懂得了一个道理。那是个星期天,我一如既往地背着书包,哼着小曲,迈着轻快的步伐去上英语课。厚厚的雪堆积在一起,踏上去,像软软的松针毯,很是舒服。我站在一堆积雪上,张开双臂,淋浴着这场大雪后刚刚升上蓝天的红日散发着的金灿灿的阳光,一时间,竟然忘记了上课这项重任。九点钟上课,可现在已经八点半了,怎么办?三十分钟我根本走不过去,可迟到想起老师对我信任的目光,我实在是觉得过意不去呀!我可是好学生,怎么可以犯这样低级的错误?不、不行的,我必须赶过去。心里想着,我冲刺般的飞奔起来。五分钟、六分钟、八分钟、十分钟时间一眨眼便过去了,可学校在哪?为什么还看不到?难道还在那遥远的地方等着我么?眼看时间就要到了,可我还是走不到终点,我急得哭了。但眼泪在流出来的那一瞬间,被寒风冻结了。北风呼啸着,像是在嘲笑我:“笨蛋,就知道哭,真没用、真没用”。就是,我怎么能哭?遇到困难是要想办法的呀!这是老师从小就教给我们的,我怎么能忘记?我擦干了眼泪,开始想办法。打的吧!虽然贵了些,但事到如今,也只有这个办法了吧!我站在路边,等待着出租车的到来。一分钟、两分钟、三分钟哎呀,车怎么还不来,怎么办呀???我在脑子中搜寻着别的办法。突然,一辆自行车从我身边飞驰而过,险些把我撞倒。我生气得望着自行车主远去的背影,一个想法从我的脑海中蹦了出来:骑自行车!对呀,我怎么一开始没想到呢?骑自行车去最多用八分钟,回去取车子跑着也差不多就五、六分钟,现在还有十五分钟,为了不打破我的好学生形象,只有冒险博一回了!我狂奔回去拿上车子,来到学校。呵!正好!我走进教室,预备铃响了,此时的铃声,还真像是在为我鼓掌喝彩呢!同学们,有时候思考问题时,一条路走不通,你可不能哭鼻子,你还可以尝试一下另外一条路,说不定,会给你带来意想不到的收获哦!!柳暗花明又一村(八)柳暗花明又一村生命是一条没有回程的单行线,我们随着时间的齿轮滚动向前,有时我们会滚进“山重水复疑无路”的境地,但我们没有退路,无法回到从前,因此,只有用智慧,用努力,用永不言弃,才能“柳暗花明又一村”。我们要用智慧去面对残局困境。有一位粗心的裁缝在裁制高档裙子时不小心在上面烧了个窟窿,眼看就要损失惨重,他灵机一动,凭着他的智慧和高超手艺使裙子别具特色,备受追捧,生意自然也就十分红火。从这个故事里我们可以得到启发,假如在残局困难面前,不发挥智慧,那么就不是“山重水复疑无路”,而是“山重水复必无路”了。我们要用努力去扭转残局,克服困难。不通过努力,再多的智慧也只能付诸东流,再多的智慧也无法扭转残局,走出困境。我们说霍金是一个有智慧的人,但与其说他有智慧,不如说他努力。他很小的时候已经残疾了,下半身动弹不了,即便是一个很有智慧的人面对这样的困境,抛弃努力又如何成功呢?因此,我们说努力是扭转残局,克服困难的重要因素。我们更要用永不言弃态度去改变残局困境。试想一个人在山重水复疑无路时,高举双手向命运投降,这无异于等死!贝多芬作为一名音乐家,失聪对他来说无异于把他逼进“无路”之境,是什么令他坚持下来了?是什么让他凭着手感“摸”出音乐来?是什么令他在失陪以后还能创作出家喻户晓、广为流传的不朽作品?,正是他那永不言弃的积极态度帮他改变了残局,克服了困难,终于“柳暗花明又一村”。著名的残疾作家张海迪也是凭着她那在困难面前不低头,残局面前不气馁的积极态度,改变了一个又一个残局,克服了一个又一个困难,向世人证明了残疾人并非废人。经历风雨,又见彩虹。生命继续进行着,时间的齿轮继续滚动着,当我们陷入“疑无路”之困境,不要只会后悔,不要只会气馁,用智慧,用努力,用永不言弃的态度,定能“柳暗花明又一村”。柳暗花明又一村(九)在我们成长的路上,会遇到许许多多的困难,而每当面对这些困难,我们往往只需要坚持下去,就能战胜困难。这一天上语文课,老师在给我们总结课文,让每一部分用一个成语或四字词来总结人物的心理活动,前面两段,非常顺利地总结了出来,没有任何异议,但是最后一部分,每个人都有自己的意见,但是却又都不太准确,我也想出了一个,可是老师说不太好,尽管我可以说是班上看书最多的人,掌握的词汇也可以说是最多的,但是我却仍然想不出应该用那些词来概括,在我看来
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