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文档简介

嗑瓜子嗑瓜子(一)今天,奶奶给我买来了一包五香瓜子,我吃了一颗香极了,可我却吃的很慢。我问妈妈我为什么吃得这么慢,妈妈仔细地瞧了瞧我的吃法,竟哈哈大笑起来,说:因为你吃的方法不对。你嗑在瓜子的屁股上了。“我问妈妈应该嗑瓜子的哪个部位,妈妈说:“你应该瞌瓜子的尖头。”我试了一下果然快了很多,只要用门牙轻轻一嗑瓜子的尖头,香脆可口的瓜子肉就乖乖的掉进我的嘴里,从这件小事使我明白了一个道理:做任何事都得讲究方法。嗑瓜子(二)今天上作文课,老师在黑板上写了一行字:“嗑瓜子比赛。”然后老师说:“今天我们进行一个嗑瓜子比赛,规则是在一分钟内,谁嗑的瓜子多谁就获胜。”我们可高兴啦!过了一会儿,老师开始发瓜子,给每个人抓了一把瓜子,放在了桌子上。我偷偷地吃了一个瓜子,心里想:这对我来说还不是一件简单的事情。这时只听老师一声令下:“开始!”大家就拿起瓜子津津有味地嗑了起来,每个嗑得都很认真,教室里响起了“嘣嘣嘣”的声音。我从桌子上拿了一颗瓜子,放到嘴里咬了一下,我听见嘣的一声,瓜子嗑得很碎了,只见桌子上瓜子皮一片。我把自己嗑的瓜子仁数了一下,一共十一颗,成绩还不错。我以为自己能得第一,可还有比我嗑得多的。这节课不仅让我学会了嗑瓜子,也明白了一个道理:做任何事情要虚心,不能骄傲。嗑瓜子(三)铃声一响,老师走进了教室,说:"今天我们不写作文。""那干嘛呀?"同学们疑惑地问。老师回答说:"嗑瓜子!"同学异口同声地说:"啊?今天是来上课的,老师!""这是游戏,同学们,不过嗑瓜子也有规则,规则1:每人10颗瓜子。规则2:瓜子底儿不能分开,而且得把仁挖出来!"老师笑眯眯的说。同学们都很兴奋,期待着游戏快点开始。老师说:"开始!"大家迫不及待地磕了起来。不一会,老师却说:"停!"我还没有说完呐。"同学们本来很高兴,现在变得有点儿不高兴了。老师又说:"赶紧的吧!都计时了!"大家一听,赶紧磕了起来……嗑了一会儿,我终于知道嗑瓜子尾部连起是怎样弄的了,先把瓜子顶部轻轻地磕一个小缝,然后用手捏住底部,接着用失败的瓜子皮把仁挖出来。虽然前几次做,都失败了!但是我通过努力最后成功了!我很高兴!这就是说,通过多次的练习,不管什么事情,都能成功的。嗑瓜子(四)“咔嚓,咔嚓”是什么声音?哦!原来是我们班在举行嗑瓜子比赛。上课了,老师笑眯眯地说要嗑瓜子比赛了,同学们高兴得欢呼雀跃。老师先拿出一袋瓜子让我们观察。我看见瓜子穿着一件黑白相间的衣服,像一个小雨滴。老师说开始,我们就听到教室里都是嗑瓜子的声音。首先我拿起了一颗瓜子,快速地放进嘴巴里,用磨牙一口咬下去,瓜子仁就跑出来了,接着我用舌头一撩,瓜子仁就跑出来了。好香啊,好想吃呀。可是老师说要数瓜子仁的数的,我只好继续拿起瓜子继续嗑了。一颗、二颗、三颗……一共嗑了24颗。哇,我得了二等奖。老师说可以奖励给我们吃了。太好了,我就一口气把仁全吃掉了。今天的嗑瓜子比赛真有趣啊!嗑瓜子(五)磕,磕,磕,咔,咔,咔,你听,磕、咔是什么声音?你猜猜,怎么会是老鼠在作怪呢?再猜猜,咳嗽,怎么会呢?告诉你吧,这声音来自快乐一班也就是我的班级。你看,大家个个兴高采烈,磕,咔,磕,咔这声音多么美妙。大家一边嗑着瓜子,一边我看你你看我的。瞧,那个疯狂的朱红艳在位子上疯狂的笑,哈哈哈哈,那笑声可以说是惊天动地,泣鬼神那般尖锐和恐怖。你再听,那抽屉王子郑金渊在夸瓜子呢!他说:香香的,脆脆的,香香的,脆脆的,真好吃!他可真聪明,这么一会儿功夫竟能编出这么一首精彩的小诗来,真不愧是抽屉王子,在抽屉下呆久了,脑子也开窍了。你再把目光投下那清纯小姑娘金茜在那干嘛。喔,原来她瓜子磕完了,在那向乞讨的小姑娘一样,在那向谢微要瓜子呢!你看一看,瞧一瞧,大家磕的多么津津有味,玩得多么疯呀!嗑瓜子(六)今天,任老师带了一包东西进教育室。让我们猜猜是什么东西,因为今天是万圣节,所以我们都猜是糖果,有的猜是牛奶糖,有的猜是软糖,还有的猜是巧克力。任老师说:“你们都猜错了。”任老师找开了包在外面的看报纸。“瓜子。”我们大声喊道,有的同学喊到:“不给糖就捣乱。”任老师接着请了三位同学上去,表演吃瓜子的动作,陶鹏峰同学和我们学过的鹅老爷一样,瓜子肉一半掉在了地上,一半被他咬碎了。还把瓜子壳放在了任老师的手里。引得我们大家捧腹大笑。到了发瓜子的时候了,我们激动得用脚跺着地板,老师发给了我28颗瓜子,其中还有一颗是空壳,有半个瓜子肉也混在里面。可能仔细数数比28颗还要多呢!我手拿瓜子的后端,再用牙齿从前往后嗑瓜子壳,瓜子肉掉了出来,被我一口吃掉了。小小的瓜子全身白白的,胸前和背后各有许多条细纹,像一个个细细长长的奖章、奖状,贴在小瓜子的身上。小瓜子肉白白胖胖的,还散发着诱人的香气,引得我垂涎三尺。我一连吃了好几颗,可是还是吃不爽。教室里到处都是“喀嚓,喀嚓”的声音。任老师也和我们一起在嗑瓜子呢!嗑完了瓜子,任老师又告诉我们,瓜子是很有营养的,我们每天都要吃一些坚果。嗑瓜子(七)每个人的儿童时代想必都吃过很多零食,薯条、饼干、果冻……数不胜数。但我不是特别喜欢它们。薯条油多,容易胖;饼干,干巴巴的;果冻,一口下去容易噎着。我最喜欢吃的,便是瓜子了。瓜子,有葵瓜子、西瓜子、南瓜子……可太多了。我比较喜欢的是葵瓜子。西瓜子基本剥不出一颗完整的子;南瓜子的壳与籽好像贴了双面胶,很难取出来。葵瓜子就不同了,用大门牙咬住瓜子的前端,轻轻一合,便能听到:“咔”的一声,用舌头轻轻一撬,再一卷,一颗完整的瓜子便到了口中,用舌头像保鲜膜似的包住它,再把壳一吐,便可享受瓜子的美味。还有一种方法,只不过稍微麻烦点,用手把瓜子放至门牙处,轻轻一咬,用手沿着瓜子的裂缝往外一扒,再用手取出果实,最后放入口中。这种方法我不喜欢,不能完全享受吃瓜子的乐趣。有的人认为劳累时嗑嗑瓜子是一件非常开心且惬意的事,磕瓜子的开心真的只是吃到果实而已吗?如果你这么认为,可就完全错了。我认为,吃它的开心完全在于“嗑”这个过程,当你的牙齿用力并听到“咔”的一声时,也是一种心灵享受,便觉得是一种胜利,一种骄傲和幸福感涌上心头。其实,生活往往也是这样,比如说这次东京奥运会的乒乓球赛,所有人都真的特别在意结果?不会的,人们往往是在观看球赛的过程中变得兴奋,之后人们往往议论的也是那个过程。各种大型的比赛为什么要有解说员?只是为了告诉人们这一刻发生了什么吗?显然不是,依然是告诉人们某个运动员的表现。所以,我认为,做任何一件事,追求的不仅仅是某个结果,更是那个多姿多彩的过程。嗑瓜子(八)午后,阳光透过树梢……“咯,咯”从教室传出来一阵的声音,转眼间,课桌上已多出一堆瓜子儿,我的眼睛瞟了一眼小瓜子儿,一想到可以在课堂上儿,心里就别提有多高兴了,隐约还可以听见自己的心跳,“呯,呯。”比赛还没开始,就看见我的同桌迫不及待地拿了一粒瓜子儿,只听“咯”地一声,从他嘴中传来一声清脆的瓜子儿碎裂声,他先用他那瘦小的手指,轻轻捡起一粒瓜子儿,还转过头来对我笑笑:“咦?你吃呀,嗯,可香了!”他将瓜子儿尖的那端塞进大门牙的缝里,瓜子进了他的嘴中,就犹如进入了瓜子儿粉碎机,从他嘴中传来一阵阵“咔嚓”声,没想到,他居然连壳带肉一起嚼碎了,然后又用舌头把瓜仁挑出来,再把瓜壳从嘴中吐了出来,呀!那壳上沾满了唾沫,吃完后,又再舔了舔嘴唇上的“漏网之鱼”瓜仁,我的胃里一阵翻腾,便带着玩笑般口气问道:“味道咋样?”他赶紧竖起来大拇指,频频说到:“好,好!”真如他说的那样美味?我决定亲自一尝究竟,我用大拇指和食指,轻轻夹住一粒“体形”较大的瓜子,放在鼻子中间用力一吸,啊,香!顿时,我便被这富有“魔力”的香味迷住了。放入嘴中,轻轻用我这“兔”牙,轻轻一咬,只听“咔”的一声,瓜子儿壳碎裂了,我又用双手将它从嘴中取出,用大拇指插入裂缝中向外一捌,鲜嫩的瓜仁儿便露了出来,白色中又有一丝黄,把瓜仁小心翼翼地放入嘴中,啊,有点沙,又有些脆,总之,真是美味……生活就像这瓜子儿一样,只有细细品味,才可以知道它的乐趣……嗑瓜子(九)今天一上课,豆豆老师发给我们每人五粒瓜子。我想:豆豆的葫芦里卖的什么药呀?我定睛一看,整个一个袖珍瓜子!瓜子大约长8厘米,宽仅仅才3厘米。(运用列数字的说明方法,把瓜子的大小介绍清楚,与上文的袖珍瓜子呼应。)如果大头朝上,小头朝下,看起来就像一滴水。水滴颜色是透明的,可瓜子的四周是黑色的,中间有一个浅棕色的椭圆,四周还布满了白色的小圆点。(先运用打比方的说明方法,写出了瓜子的形状,又运用作比较的说明方法,把瓜子与水滴进行对比,说明瓜子颜色的特点。)我想:这白色的圆点是什么呢?嗯,尝尝就知道了。我从一堆袖珍瓜子中挑了一个最大的,心想:找粒大的,还好磕些。想着,我捏着它,送到了两颗门牙中间,上下牙一嗑。只听见啪的一声,我把瓜子拿出来一看,嘿,中间裂了一道缝。我用两个大拇指的指甲顺着细缝一掰,白白胖胖的瓜子仁立刻出现在我的眼前。我迫不及待地把这好不容易包出的小瓜子仁放到嘴里,嚼一嚼,还挺好吃。咸咸的、甜甜的,虽然味道有点怪,但嗑瓜子的过程还是蛮有意思的,好心情自然品出了美味。我又拿起一粒瓜子放进口中,想换种吃法,就用舌头把它推到我的后槽牙那边,上牙和下牙一嗑,又听到啪的一声,瓜子嗑开了。瓜子虽然在口中,但我能感觉到一半是皮,一半是皮上粘着瓜子。我用舌

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