护士实习工作总结

护士实习工作总结5护士实习工作总结今年六月中旬我来到了运城市中心医院进行我为期十个月的护理实习工作。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才知道作护士并没有想象中的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针发药，。病人若有不适首先想到护士，病人若有问题找的还是护士，病人要换药、换液还得叫护士......病房里永远都有护士忙碌的身影实习过去了三个月了，感触最深的就是，临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习哪些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如我干嘛要读药理病理？背了对我有什么用？好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过了总的感觉是一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道这些不良反应，也没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重。没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎么样的呢？到底和书本上是一样的吗？等等......几个月的实习生活也对我以后工作大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决心理和生理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须要了解护士的工作，所以我觉得这次实习既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。第一，几个月的实习让我重新认识到了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中，护士就是细心和耐心的代名词。我一直以为她们的工作很轻松，很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习，第一次深入到护士的日常工作中，护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着她们跑都累得不行，而且她们不但要在病房间不停的走动，还要给病人输液发药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上，她就充满了力量，她们全身心的投入在一场战斗中把自己的活力完全展现在病房的内外，把自己的能量连同微笑毫不保留地奉献给病人。第二，几个月的实习使我开拓了眼界，增加了见识习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定（体温、脉搏、血压、呼吸、体重）、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此在医院的这段时间，种种新鲜事接踵而来，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心地给我讲解，使我了解到了一些医疗器械的使用方法，基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动地分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下，给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。三几个月的实习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。这一点对我将来的工作极其重要，也是本次实习最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的痛苦。而要做到这一点首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理实习的最大收获。具体地，我了解到1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科室主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等介绍给科主任，取得科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都需要争得科主任的同意。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士整体护理知识培训时，科主任和医生也需参加学习。2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人床头都需挂有相应的床头卡，上面写有病人的基本资料，主管医生的姓名。新病人入院时要向他们介绍科室主任和自己的主管医生，主管护士，使医护明确自己的职责，为病人提供全方位的服务，从而使医护配合密切。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗，护理问题。并做好记录，护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步了解所管病人的情况，提高服务质量。4、做好病人的心理护理是医护的共同职责。病人的情绪及心理状况对病情的转归有很大的影响。病人在生病的时候会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现上述不良情绪时，可告知主管医生，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。5、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，也是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段，同时健康教育也被定为护士应该掌握的一项护理技能。并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必须共同遵循。6、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围绕病人转，与病人接触的时间多，将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题要及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系有利于与病人交流，病人乐于向护士讲述自己的想法，顾虑等。护士将这些转告给医生，医生查房时一一向病人解释，及时消除病人的顾虑。7、护理病历随医疗病历归档案。护理病历是实施整体护理的重要内容，直接反应了护理质量，具有与医疗病历同等的重要性。第四、几个月的实习使我对今后的工作充满了信心。我个人觉得临床实习时十分重要的，它不但让我们提早接触了以后的工作环境医院，更重要的让我们更早地接触了社会。通过这次实习，我的交际能力和语言表达能力都有所提高，这也使我变得更自信，我对今后的工作充满期待和信心，我坚信我将成为一名好护士，为病人解除痛苦，为社会造福！在一次和护士长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必须要有足够的信心和敢于尝试的作风。她指出“病人处在病痛中，你只有向前冲，如果你不冲在前面，那还会有谁去帮助病人呢，毕竟你穿着白大褂。”听后我非常认同。几个月的实习生活很快就过去了，我真的很舍不得带过我的老师和伴随我成长的医院，我心里充满了感激。不知怎么感谢曾经帮助过我的护士和医生，他们不但交给我知识，还交给我做人的道理。我第一次真正体会到了一个医务工作者的生活，虽然很辛苦，但每天都过得很充实，体会到了一个医务工作者的光荣与高尚，体会了对病人付出的辛苦与快乐。有了这次的体验，坚定了我献身医学的决心，为病人服务将是我无悔的选择。扩展阅读护士实习总结实习工作总结实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获学会适应，学会在新的环境中成长和生存。第一，对专业的认识。作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们，同时也要用恒心来对待他们。第二，我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个使用而简便的学习方法。第三，要有正确的学习态度。在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，我们必须调整好心态，用不同的方式来向不同的老师学习，而不应该总是抱怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。第四，同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。远离我们熟悉的环境来到临床实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流，把彼此的收获。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。第五，基本礼仪。进入临床就是步入社会，就需要重视基本礼仪，这也是我们在学校很少注重的方面。来到临床，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，对待病人要亲切和蔼，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法，或向别人请教时，注意一下文明的称呼及用语；医学，教育网收集整理见到同事和领导时，要主动向他们问好等等，这些都是能体现自己修养和做人的健康意识。现在，我的临床操作还不成熟，需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，才能让自己的知识更充实。我相信通过往后的实习，我会从中获得更多的临床实践经验，并会在我毕业后的实际工作中不断地进步。我会持续地把理论知识和实践经验结合里起来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。专业知识、工作能力方面我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守医|学教育网搜集整理规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。当一个人，总想有完美表现的时候，要背负的就更多，责任这个无形的东西也就越重。像个鞭子一样，在身后催你前进。这1年来，徘徊过，彷徨过，甚至有很多时候有了问题，便开始怀疑自己的能力，但一直有两个字支持着我，那就是坚持。我想无论任何人，在那样的状态下，所有的事，都要自己一个人面对和解决的时候，还有你必须面对和迎向根本摆脱不了的来自内心无形压力的时候，没有人会不得到锻炼，没有人会不成长。护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献！在即将迎来的201*年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今天的自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为医院抹黑，我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己，我相信我会做到！1、加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高，每月组织一次业务培训，内容包括基础理论，专科护理，计划免疫知识，并进行培训后考核。多翻阅护理相关书籍，密切关注护理知识新动态。2、加强护理专业技术操作培训，特别是留置针的使用，提高静脉穿刺成功率，在工作中不断总结经验教训，做到胆大心细，克服心理障碍。定期或不定期进行穿刺失败原因的讨论，请较有经验的护士讲授穿刺成功的经验。积极学习与护理相关的新业务新技术。3、加强护理操作规范，实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度，提高护理质量。4、认真做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整洁，无异味，无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病情，发现问题及时解决。5、努力改善服务态度，让患者从心里满意。要求每位护士树立良好的服务态度，满腔热情地对待每位患者，把病人的满意作为我们工作的最终目标，尽可能为病人提供方便。杜绝生、冷、硬、推诿病人的现象发生，决不允许与病人发生争吵。三、搞好科室团结，提高科室凝聚力，加强自身协作、协调能力，共同呵护护理队伍这个小团体。让大家心中充满爱、工作充满激情、让病房充满笑声，让科室充满温馨！对于护理工作现有的水平，离我们预想的目标还有一定的距离，还存在一些这样那样的问题，希望在护士长的帮助下能够调动起大家的积极性，让每个人都有主人翁意识，相信科室的明天一定会更加美好。201*年，在院领导和护理部主任的领导下，在本科护士长的指导下，立足本职工作，爱岗敬业，廉洁奉公。严格执行各项工作制度，对待工作认真负责，以医德规范为行为准则，履行救死扶伤的人道主义精神，在做好本职工作的同时刻苦钻研业务知识，努力提高自身业务素质，在掌握专业理论知识的同时积极学习新技术、新知识，并能做到学以致用，以最优良的服务态度，最优质的服务质量为病人的健康服务。遵纪守法，与同事团结协作，较好地完成工作任务。无发生差错事故。在201*年度中严格遵守医德规范，努力提高自身职业道德素质，改善医疗服务质量，全心全意为人民健康服务。在工作中，以病人为中心，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，同时尊重病人的人格和权利，对待病人能做到一视同仁，为病人保守医密，不泄露病人的隐私和秘密。与同事互学互尊，团结协作。廉洁奉公，遵纪守法，不以医谋私。在业务方面严谨求实，奋发进取，钻研医术，不断更新知识，提高技术水平。201*年，在院领导和科主任的指导和同志们的关心、支持和帮助下，较好地完成各项工作任务，在思想、学习和工作等方面都取得了一定的成绩。现小结如下一、在思想上，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习社会主义核心价值体系，践行社会主义荣辱观，培养文明道德风尚，以宽容和谐的心态对待工作和生活。二、在业务上，严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，认真做好本职工作，同时结合自己在工作中遇到的问题和存在的不足之处，有针对性地进行学习，尤其加强对新知识、新技术的学习，不断提高自己的业务工作能力。三、在工作中，严格遵守医德规范，廉洁自律，遵守各项规章制度、法律法规。不做违法乱纪之事，与同事团结合作，取长补短，共同进步。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步，但还是有不少不足之处。今后，我还要认真克服缺点，发扬成绩，刻苦学习，勤奋工作，为人民的健康事业作出自己的贡献护士的工作是非常繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士医学教`育网的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔友情提示本文中关于《护士实习工作总结5》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，护士实习工作总结5该篇文章建议您自主创作。医院护士节工作总结医院护士个人总结医院护士个人总结？医院护士个人总结范文？针对网友近期对“医院护士个人总结”的文秘范文搜索量增加考试吧特整理了医院护士个人总结的范文，内容工作一月来，在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作和学习情况总结一、政治思想方面坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应新的护理模式，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。二、增强法律意识认真学习《护士法》及其法律法规，让我意识到，法律制度的日益完善，法制观念的不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识。现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，这就要求我丰富法律知识，增强安全保护意识，使护理人员懂法、用法，依法减少医疗事故的发生。三、工作学习方面在工作中，严格遵守医院和科室的各项规章制度，严格执行查对制度及护理操作规程，落实制度，减少差错事故的发生，严格执行无菌操作，保证孕产妇以及新生儿的安全。贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到工作中的每个岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。对年轻护士认真传、帮、带，做好护师职责，努力提高护理病历书写质量及护理表格合格率；对出现的缺点、差错，认真总结、分析、查找工作隐患，防患于未然。在工作过程中，我深深感到自身不足，对于各种传染病知识了解很少，明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，广泛汲取各种“营养”；二是向周围的同事学习，始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向同事请教，参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班；三是在实践中学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把无私忘我做为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响，从一点一滴的小事做起；工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐，牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。以上是我在医院工作一个月的总结，这些天来深刻感受到医院的积极向上的朝气，对未来充满信心，愿意为六院贡献自己一份微薄的力量，请领导和同事们给予监督和支持！扩展阅读201*年护士节工作总结尊敬的各位领导、亲爱的护士姐妹们大家好！在这生机盎然的五月，我们满怀喜悦地欢聚在这里，又一次迎来了伟大护理先驱南丁格尔的诞辰纪念日“5〃12”国际护士节。在此我真诚的道一声护士姐妹们大家辛苦了！祝全体护士节日愉快！并对多年来支持我们护士工作的家属和亲人表示诚挚的谢意!同时，我代表全体护士衷心的感谢上级领导、医院领导对护理工作的关心支持，感谢职能科室、各科主任、科员对护理工作的帮助、指导，感谢全院职工对护理工作者的深切厚爱!通过大家的努力配合使我院护理工作取得了一定的成绩，现将201*年5月-201*年5月工作总结向各位领导及同仁作一简短汇报一、强化制度修订认真组织实施各项制度、规章的修订实施护理人员认真学习新修订的《护理工作制度和疾病护理常规》，在工作中严格执行制度，不断加深对制度的理解，各项制度与临床实践相结合，在防止护理缺陷方面起到了重要的作用。通过对患者实施中医一般护理常规及专科专病护理常规，使护理人员对辨证施护，中医术语、中医诊断，中医特色护理有了一定程度的了解、掌握，并总结了一定的中医护理工作经验。护理部根据我院护士少、患者逐步增多、静脉治疗量加大等情况，在原有三查七对一注意制度的基础上细化了静脉《输液安全管理巡视制度》，通过一年的执行，能够将医嘱处理、转抄医嘱、抄写输液条、摆药、核对、配药、执行、换药、拔针等多个环节责任到人，做到二次核对，以保证输液治疗的安全。另外，为了执行上级部门所要求的护理工作三贴近，我们根据临床科室工作、技能、服务等要求新修订了“患者满意度调查表”和“优质护理服务示范病区患者满意度调查表”，护理部每月定期不定期调查访谈，针对患者提出的意见建议及时反馈相关科室，各科室根据缺陷进行整改，强调工作质量，增进护患关系，使患者的满意度逐步提高。护理文书规范的修订实施根据卫生部“把时间还给护士、把护士还给病人、简化不必要的文书书写，增加护士在患者身边服务的时间”，经过护理部组织护士长、护士多次学习、讨论，修改了危重患者护理记录单为表格式并具有中医特色；更改了医嘱执行单，并组织学习落实。通过新文书规范的执行，使护士明显缩短了书写时间，并能落实分级护理制度。护理质控组定期组织文书督导考核，护理部不定期抽查运行和归档病历，发现问题及时纠正，做到客观、真实、准确、及时、完整、规范，不断提高书写质量。优质护理服务示范病区制度、规章的制订实施根据卫生部和上级部门要求的县级医院开展优质护理服务，我院支委、院委高度重视，并紧锣密鼓的部署安排，制定出了示范病区的工作流程、工作职责、护士分层管理等工作制度，改革护理工作模式，增加补充护士。保证重点环节的人力资源调配，实行双班岗位制，全面落实护理职责，随时巡视病房，密切观察病情，严格落实分级护理制度，收到了良好的效果。二、严把检查标准持续质量控制护理部综合分析各科室护理工作的特点，定期不定期对科室重点工作、重点病人、重点项目进行督促、指导、检查；护理质量控制组依据护理部修订的护理质量考核评分标准，每月对各科室的护理工作进行全面检查；为了保证重点时段、重点环节、重点人员的护理工作质量，护士长坚持了分组夜查房，督促、检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，并给予纠正处理。各考核组认真负责，公平、公正、公开，对各科工作给予客观评价，并根据轻重缓急，随时反馈及时改进、以免发生严重缺陷，并通过考核还起到了科与科之间互相学习、共同提高的作用。坚持每月召开护士长例会，通报各个层面的考核结果，对于发现的成绩、亮点、工作创新给予表扬，希望继续发扬，针对缺陷原因大家分析、讨论，提出整改意见、交流整改措施。通过不断总结整改、质量讨论、提出新的计划要求，做到了护理质量的持续改进，有力的促进了科室护理工作的制度化、标准化、规范化。三、加强培训考核提高整体素质医院每年派一定数量的护士长轮流参加省卫生厅组织的护士长管理培训班，去年以来，有7名护士长赴太原参加了培训；为了加强优质护理服务组织领导，分管院长亲自参加了卫生部举办的优质护理专项培训；总护士长、示范病区护士长参加了省内组织的“优质护理服务”培训班；派示范病区护士长赴山西省人民医院学习“优质护理服务示范病区”工作1周；派手术室护士长参加了手术室护理培训班；派急诊室护士长、监护病区护士长、手术室护士长参加“全国危重症监护领导能力护理管理与优质护理服务”培训班；另外还派8名护理人员到晋中卫校观摩山西省职业技术学院6项护理技能操作大赛。201*年5月至今度护理部组织各项讲座共12次，在岗护士参加人数512人次，重点对藏象学说、病因病机、体质、《基础护理服务工作规范操作标准》《常用临床护理技术服务规范操作标准》，心肺复苏、心脏电复律急救操作，刮痧法、艾灸法、耳穴压豆法中医操作进行了培训，并由各科室选派中级职称或操作熟练的护士担任示范员进行集中操作演示并制作成教学视频，护士长们在培训时结合视频进行细节讲解，护士们反复观看使每项操作更直观、更自懂。为了对培训效果进行了解，护理部组织护士长每季度进行一次操作考核；对全院在岗35岁以下护士分别进行了8项（11次）操作考试，及格率为84%，组织45岁以下护士进行理论考试2次，及格率为98%。通过各项规范化培训考核，大大提高了年轻护士专业能力，特别是对《基础护理服务工作规范操作标准》20项操作进行培训，为临床开展基础护理及优质护理服务工作奠定了基础。护理部对全年不断上岗的新护士和实习护士进行了相关的法律法规、医疗安全意识、护理工作中潜在的法律问题、职业道德、核心制度、护理制度、礼仪服务行为规范、护士体态礼仪基础护理知识、相关医院感染知识等岗前培训。各科室对工作职责、工作流程、质量标准进行岗前培训；在实习护生带教方面，选派大专以上、具有护师职称的护理人员担任，并根据实习大纲做到平时小讲课、每月参加护理部和科室组织的业务学习、护理查房、出科考试考核，为了了解教学效果，我们采取了评教调查，护生反应较好，并通过在我院实习能圆满完成了学习计划。四、加强规范化教育保证护理安全医院领导多次强调、安排安全隐患排查，护理部组织召开护理安全专题讨论会，各科室护士长及护士代表就护理安全进行热议，从源头上具体分析了原因，提出了许多在今后工作中杜绝差错事件发生的应对措施，并毫无保留地将近年来工作中发生的最具代表性的护理不良事件的整改措施带到会上进行了讨论交流，且将工作中总结出的好的方法与大家。通过安全会议的交流给大家带来深刻反思，使大家在今后的工作中“防患于未然”。护理部多次在各项会议及适当场合强调护理安全，并从遵守制度、职责流程的执行、护理安全八注意、加强自学提高综合素质、操作和规范用药等方面杜绝护理缺陷的发生，以保证护理安全。五、开展优质护理服务提高患者满意度院领导高度重视优质护理工作，多次组织召开院支委会议，讨论研究在我院开展“优质护理服务”系统工程的各项工作，最终确定于201*年9月21日在内科监护病区开展“优质护理服务”试点工作，并从人力、物力、财力等方面给予了很大的支持，如:为示范病区增加了专项资金补贴；购置了护理用具和患者住院期间必需的生活用具；组织召开支持部门协调会和制定了具体服务流程、项目，充分体现了把时间还给护士，把护士还给患者及后勤围着临床转的办院思想。通过全院各部门团结协作保证了示范病区优质护理服务的顺利开展。2．内科示范病区由原来的功能制护理改为责任制护理，严格执行分级护理制度，全面实施基础护理服务项目。病区制定基础护理日重点、周重点，上午上班人员提前半小时到岗，对病人进行晨间护理，整理病床单元，协助病人进食、服药，晚上下班前半小时进行晚间护理，督促病人打水，泡脚，洗漱；每日为病人会阴护理、口腔护理、皮肤护理、失禁护理；每周为生活不能自理的病人床上擦浴、洗头、足浴、剪指甲；对新入院病人进行入院处置和入院宣教，执行告知程序和健康知识宣教。院领导、护理部及质控组定期不定期进行现场考核、工作督导、不断对病人进行满意度调查，及时反馈优点和不足，奖惩挂钩，持续工作改进。病区护士长、护士在工作中不断修改和完善适合本项工作的制度、职责、流程，不断改进。优质护理服务工作开展三个多月来，基础护理服务的项目增加了，陪在患者身边的时间充足了，护士的责任心增强了，观察病情的次数增多了，发现问题、解决问题的能力提高了；在优质护理病区经常听到病人和家属对护士的赞扬声、书面表扬，其中“最满意的护士”依次为霍艳英、张君燕、史正琴、赵丽萍、路晋艳、王芳、侯媛。全院护士树立以人为本的服务理念，不断提升和改进服务目标，在病员逐步增多，床位使用率逐渐增高，护理工作量逐年增加的情况下，各科护士少、任务重，加班加点、任劳任怨、随叫随到，很多时候下了夜班，继续帮助治疗、出诊、抢救、手术等，从不计较得失，各科室根据病种和疾病特点给患者耐心、细心、周到的护理服务、克服了很多困难、付出了很多艰辛......有老年患者大便干结，灌肠后仍拉不出大便，憋胀难忍，护士们亲自戴上手套，一边安慰病人，一边帮病人将干结的大便一点点抠出来，多次为病人解除痛苦，病人会心地称她们为为最美丽护士。脑出血的昏迷患者入院后脸上和衣服上都是呕吐物，大小便失禁，亲人还未赶到，护士们赶紧把老人头偏身一侧，擦掉脸上脏物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干净，事后，患者的女儿专程来到医院感谢。说到“谢谢你替我们尽了孝道，你们是我们的大恩人，是我父亲的又一个女儿”。一位四川籍的产妇在我院生产了第三胎婴儿回到原籍，我们的护士用执着的工作态度渲染了她，两年后准备生第四胎时不畏路途遥远又来我院生产，事后患者塞给护士500元钱，我们的护士生气地对她说:“我们不图这个，母子平安就好”，我们的护士不但树立了可贵的奉献精神和服务理念、保持着高度的责任心、灵活熟练的应急能力，还承受着较大的心理压力和预防各种风险的能力。六、优秀护理人员表彰根据区卫生局优秀护士评选文件精神，结合我院实际院部护理部制定出我院优秀护士评选条件和办法，在“12”护士节到来之际全院共评选出优秀护士12名，其中出席区卫生系统的优秀护士为柳林媛、霍艳英、马应爱、李莉萍、庞翠梅、罗学华、郝晶晶、王耀梅；受我院表彰的优秀护士为侯红燕、王华、张君燕、赵丽萍。在12国际护士节来临之际成功举办《密闭式静脉输液技术》、《经鼻腔电动吸引器吸痰技术》的护理技能比武。本次比武的参赛选手由科室选拔推荐，共有来自各临床科室的8名护士参加比赛。选手们严格遵循参赛规则，每个比赛环节都表现出正规、严格、娴熟的护理技能；评委们本着公平、公正、公开的原则进行裁决。达到了良好的竞赛风气；比出了良好的团队精神；体现了良好的人文关怀，赛出了精湛的技术水平；经过激烈的角逐，依次排名为石瑛、赵丽萍、张姬燕、牛娅、李梦溪、史继红、白文丽、梁艳萍。护理部根据工作、技能、服务要求，每月深入各病区征求患者对护理工作的意见建议，内容包括住院舒适度、护士仪表、对患者的入院护理、告知情况、对护理操作技能等总体评价满意度为94%，其中患者最满意的护士依次为霍艳英10票、张君燕10票、冀永梅7票、马应爱6票、程丽6票、范新芝5票、何润爱5票、张改红5票、郝晶晶5票、郭晓芳5票、史正琴5票、王耀梅5票、王芳4票、王靖雁4票、柳林媛3票、赵爱仙3票、闫婧3票、杨红梅3票、赵丽萍2票、闫婷婷2票、赵艳苹2票、宫晓慧2票、魏润仙1票、牛娅1票、梁燕燕1票、肖素蓉1票、王华1票、董璐璐1票、路晋艳1票侯媛1票。在此医院领导、护理部对以上护士通报表扬。七、树立科研意识提高创新能力根据中医医院建设要求，护师以上职称每年撰写、提交论文1篇，主管护师撰写中医论文，全年共提交论文38篇，其中3篇发表在省级以上杂志。为了开展护理新业务新项目新技术全年共组织专题讲座4次，其中请山西省人民医院匡老师进行《护理安全专题-压疮》的讲座；请我院霍艳英护士长进行《静脉治疗、留置针的应用》《休克的护理》讲座；何润爱进行《护理文书规范》《安全教育》讲座；柳林媛进行《护理工作与法律》的讲座；集中培训学习中医新技术艾条灸法、耳穴埋豆法；监护室开展优质护理服务示范工作，为各科配置了护理警示标识；各临床科室积极开展新技术新项目,如:妇产科开展了胎心监护、新生儿复苏、乳房按摩；急诊室新配置了自动洗胃机抢救中毒病人，肛肠科配置了微波治疗仪为患者进行理疗、为术后48小时内不能排便出现的腹胀进行腹部热敷和肛管排气；妇产科、外科手术病人使用腕带识别患者身份；外科开展了中药熏洗、中药涂药；手术室对手消液采用单个独立包装气压出液，解决了以往手消液倾倒无菌容器内带来的二次污染问题。八.工作量统计及护理质量指标完成情况全院护士在人员少工作量大的情况下，克服了重重困难，完成了大量工作。从去年4月21号到今年4月20日，全院护理工作量统计:入院病人4703；出院病人4349；一级护理5702；特护人次14；输血人次125；输液人次47831（成功人数47622，不成功人数209，其中185人拒收退款，穿刺成功率96%）；抽血人次5711;肌肉注射人次7779；静脉注射人次1190；皮内试验人次6189；测量体温、脉搏、呼吸人次53356；测量血压人次67116；导尿人次565；灌肠人次8679；吸氧人次4235；口服药人次46960；口腔护理人次531；褥疮护理人次672；皮肤护理人次1081；生活护理人次6545；换药人次21610；穴位按摩人次95；涂药人次251；中药熏洗人次723；中药坐浴人次5798；中药保留灌肠人次771；手术人次1253；皮下注射人次5687；雾化吸入人次1458；心电监护人次2417;会阴护理6608；尿道口护理；TDP使用1116；。护理质量指标完成情况基础护理合格率91%；一级护理合格率95%；护理文书书写合格率93%；护理人员技术操作合格率98%；护理事故0；年压疮发生数0；急救物品合格率100%；三基考核合格率99%；患者满意度为94%。姐妹们一年来，通过院领导的正确领导，全院护士长、护士的共同努力，逐步创新管理思维、改进管理模式，圆满完成了护理部年初的工作计划，但是离上级部门和院领导的要求还有很大差距，好多工作还需要进一步细化、完善、整改、创新，比如说中医护理水平还有待继续学习和提高培训效果；中医技术操作还缺乏临床应用；护理人员基本理论和技能操作还需加强培训考核；护理人员还需要相关法律法规的学习教育及医院规章制度和护理安全教育；优质护理服务还需要进一步摸索探讨、不断总结不断完善；在人力资源配置不足方面，还需得到院领导和临床科室的重视，尽快合理配置床护比，从而不断提高护理质量和病人满意度。希望受表彰的优秀护士珍惜荣誉、再接再厉，纠正不足，真正起到模范带头作用。希望全院护理工作者一定要求真务实、精益求精，加快提升自身素质的步伐，以受表彰的优秀护士为榜样，学习她们高尚的职业道德和执着的事业心，学习她们对技术精益求精的科学态度和对患者满腔热忱的奉献精神，扎扎实实做好护理工作，忠诚履行为人民健康服务的神圣使命，在护理岗位上继续朝着我院“123456”护理服务目标及护理服务流程进行工作，真正落实临床护理服务项目，开展贴近患者、贴近临床、贴近社会，为患者提供安全、有效、方便、满意的服务，增进护患和谐，护理部和各科室护士长要以身作则、创新管理，护士要从思想上、行动上真正做到主动服务。达到患者满意、社会满意、政府满意、医院满意。当前医疗卫生体制改革已经拉开序幕，卫生事业正面临着良好的发展机遇，优质护理服务赋予我们新的护理内涵，给护理工作者提出了更高的要求，我们每一个护理工作者深感责任重大、使命光荣、任重道远，回首峥嵘岁月，我们无怨无悔；展望美好未来，我们信心百倍，我们决心在神圣的护理工作实践中，在支委、院委的领导下，继承和弘扬南丁格尔精神，爱岗敬业、开拓创新，不辱“白衣天使”的使命，甘当生命的守护神，把真诚和爱心奉献给每一位病人，努力提高自身素质，不断提高管理能力，对照各项标准，将各项工作落到实处，在大家的共同努力下，开创护理工作新局面，使我院护理质量稳步提高，为推进我院的建设和发展再铸新的辉煌！最后，再次祝大家节日快乐，身体健康，万事如意！榆次区中医院护理部二o一二年五月十二日友情提示本文中关于《医院护士节工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，医院护士节工作总结该篇文章建议您自主创作。男护士实习工作总结男护士实习工作总结特约编辑上官元瑞作者董佳炳日月如梭、光阴似箭,一眨眼间充实而又愉快的医院实习生活已离我们而去，原本朦胧无知的我们，通过医院8个月实习我们不仅巩固了我们的专业知识，同时我们学习到了不同的护理操作方法和为人处世的能力，十分的感谢医院领导给我们提供了如此优异的实习环境和各种优越的实习条件，感谢所有的带教老师对我们的教导及细心的关怀让我们获益匪浅，让我们在踏上岗位之前拥有了良好的实践机会同时锻炼了我们的工作能力。在医院实习生活中深入了解了护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才知道作护士并没有想象中的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针发药，。病人若有不适首先想到护士，病人若有问题找的还是护士，病人要换药、换液还得叫护士......病房里永远都有护士忙碌的身影。尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。在医院实习期间，医院领导一共为我们安排了11个科室，分别是神经外科、肿瘤科、儿科、血液肾病内科、消化内科、骨外科、妇产科、中心手术室、内分泌科、心血管内科、急诊科。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。在医院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。在医院实习期间很有幸的被选为医院实习大组长，担任这一职务让我在高兴之余也感到了一副沉重的担子，担心自己在工作之余不能很好地协调同学们的日常工作和生活担心自己有负老师的信任，所以自己一直小心谨慎的处理同学们之间的关系所幸在实习期间未出现重大差错，在同学们的支持下老师们的信任下，我还主持了实习生毕业联欢晚会和实习生演讲比赛、参加了实习生操作比赛获得了第三名，最后还获得了优秀实习护士的称号，对于这些成绩我感到深深的自豪幸不辱使命。我个人觉得临床实习是十分重要的，它不但让我们提早接触了以后的工作环境医院，更重要的让我们更早地接触了社会。通过这次实习，我的交际能力和语言表达能力都有所提高，这也使我变得更自信，我对今后的工作充满期待和信心，我坚信我将成为一名好护士，为病人解除痛苦，为社会造福！在一次和护士长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必须要有足够的信心和敢于尝试的作风。她指出“病人处在病痛中，你只有向前冲，如果你不冲在前面，那还会有谁去帮助病人呢，毕竟你穿着白大褂。”听后我非常认同。几个月的实习生活很快就过去了，我真的很舍不得带过我的老师和伴随我成长的医院，我心里充满了感激。不知怎么感谢曾经帮助过我的护士和医生，他们不但交给我知识，还交给我做人的道理。我第一次真正体会到了一个医务工作者的生活，虽然很辛苦，但每天都过得很充实，体会到了一个医务工作者的光荣与高尚，体会了对病人付出的辛苦与快乐。有了这次的体验，坚定了我献身医学的决心，为病人服务将是我无悔的选择。扩展阅读工作总结今年人事局发布的紧缺的12个专业人才中，临床医学、护理学等专业位列其中，这其中动手能力强的人才在市场上更加受到用人单位的青睐。据行业人士分析预测，护士薪酬将呈上涨趋势。在未来的几年，护士的待遇将被看好。护理学就业前景看好权威发布根据卫生部的统计，到201*年我国的护士数量将增加到233万人，平均年净增加15万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。记者调查男护士是抢手目标人才据了解，护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一，但是护理专业的招生却显得极为冷清。部分考生和家长都认为干护士这一行辛苦，赚钱又不多，鲜有考生将此作为第一志愿专业的。但是据某医院负责人事工作的梁女士介绍，现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。梁女士告诉记者，高学历护士除了知识面宽广、容易同各种病人沟通外，其护理科研能力也比较强，在临床上，更善于发现问题、分析问题和解决问题。同时较好的外语能力也有利于他们及时对国际先进护理经验的学习。所以，一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历层次的考虑，大都只要大专生和本科生，不考虑中专生或只进少量的中专生，高学历护理人才可以说是供不应求，成了众单位抢着要的“香饽饽”。此外，男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时，比柔弱的女同志更有优势，面对血淋淋的场面，面对生命垂危的病人，男护士配合医生临危不乱，动作比女护士要快要稳。因此，物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。就业前景护士美国年薪5万美元宏威职业咨询专家郭策介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。目前，京城很多家医院也都设有涉外部门，而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京。所以，如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递、进行国际性护理服务等。护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是12，重要科室医生和护士的比例应是14。而目前全国１:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:7的国际水平相差很大，与发达国家15的比例相差更远。根据卫生部的统计到201*年我国的护士数量将增加到233万人，平均年净增加15万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变，家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加；人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要的作用,已成为21世纪社区服务的重点。社区护理的中心任务是提高全民的身体、心理、社会整体水平，服务对象是长期处于社区的整个群体。社区护士工作范围广,要求综合素质高,常需对个人或家庭进行访问和护理工作,除了要应用医学、心理学、社会学、关系学等学科知识去护理患者外,还需运用流行病学的知识去发现社区中存在的健康问题,并具备一定的提出问题和解决问题的能力。随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。护士只扮演医师的助手角色的时代已经过去了。所有受过研究生课程教育的高级实习护士，越来越需要具备过去只是要求医生才需要的条件，如参加诊断病因考试，写论文，管理麻醉品和治疗普通的疾病。护士的工作变得越来越复杂了。目前国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊，而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以，如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。理学专业在中国的发展已有近百年的时间，尤其在近十余年来，护理专业在我国得以迅速发展护理教育逐渐从中专走入大学，护理研究文章的数量和质量在提高，整体护理的护理观念在逐步深入，护理管理人员的视野逐步开阔，护理专业的范畴也在逐步扩展，循证护理的实践在兴起……等等。在护理专业发展的过程中，世界经济和社会的全球化发展趋势也对我国护理专业人员如何从知识、态度、技能方面提升专业素质带来了一系列的挑战，对护理专业人员的角色和技能均提出了更高的要求。本文从我国护理人力资源现状、护理观念、临床护理方式、循证护理、护理教育和护理管理方式等方面探讨了应对挑战的策略，并提出以下九项专业发展目标扩展护理人力资源开阔护士视野发展护理教育加强护理研究提升护理理念完善临床护理方式加强护理管理扩展护理专业范畴推广循证护理一、护理人力资源现状和挑战（humanresourceofnurses）1．每千人口护士比我国护士严重不足WHO的资料显示，1998年世界绝大多数国家每千人口护士比已经达到3‰以上，部分发达国家甚至达到30‰以上。印度、土耳其、巴西等国家的每千人口护士比例在1‰以下，经济发达国家每千人口护士比明显高于经济不发达国家。但我国201*年平均0.99护士/千人口（医生:62/千人口），每千农业人口护士比例为0.18。2．医护比例我国比例严重失调我国大陆与土耳其、巴西的医护比例11以下；香港地区、日本、泰国、德国、英国等国的医护比例为14以上；芬兰、挪威、加拿大等国家医护比16以上。但我国医护比例严重失调，201*年为10.68（1952年为128）（资料来源201*-201*年《西太平洋地区卫生资源报告》及《世界护理的现状、不足及预测》）。3．护士床位比我国比例不合理世界许多国家都基本保持在11以上。以英国为例普通病房护士与病床的比例一般是11；康复病房（HighDependentUnit）护士与病床的比例大约是21；重症监护病房（IntensiveCareUnit）护士与病床的比例大约是5-61。但我国201*年护士与床位之比为0.41，远远低于发达国家。4．护理人员学历情况我国护理人员学历偏低（中美比较）201*年美国护士医院护士中，研究生毕业6%，本科毕业37%，大专毕业34%，社区护士中本科毕业25%，大专毕业42%。而我国201*年中专占65％，大专2315％，本科3%，以中专为主，教育层次偏低。201*-4-320:47回复萧萧慕兮子20位粉丝赞02楼5．资料全球部分国家和地区医护人力资源现状（1995－201*)国家人均GPT($)每千人口医每千人口护士医生护士中国740620.9910.61中国香港264375422104中国台湾120402425160日本337158779116泰国61000.3855120英国－－－3972110美国300886816140澳大利亚372957564114资料来源201*-201*年《西太平洋地区卫生资源报告》）6．全球护理人力资源状况进一步的比较护士人数美国210万，每千人口9名护士，但称缺口12万；澳大利亚16万，每千人口9名护士，但称护士严重短缺；而我国201*年护士人数126万，每千人口0.99名护士，若按医:护=1:1，缺口应为15万人。201*年卫生部对全国12家医院抽样结果显示其中10家医院的护理人员严重缺编，平均缺编率为33％。护士的平均年龄西方国家由于护士短缺问题，临床护士的普遍年龄偏高美国45岁，澳大利亚40.4岁。而我国护士平均年龄偏低（为4～61。8．总之，护士短缺问题－－中国是重灾区！！！201*~201*卫生部护理人才需求预测研究课题指出（资料来源卫生部《中国护理事业发展规划纲要201*－201*年》）201*年应达医生护士＝11，每千人口医护人员均为5，则护士数应为233万，应净增106万；护理人才招生数中专占50％，大专30％，本科.5％、研究生0.5％。201*-4-320:48回复萧萧慕兮子20位粉丝只有按照这种比例进行卫生人力配置，才有助于改变我国医护比例失调的现状，并有助于缓解护理人力短缺的问题，缩小同国际水平的差距。3楼二、世界经济和社会全球化发展趋势对我国护理专业人员如何从知识、态度、技能方面提升专业素质带来了一系列的挑战(Challengefromtheglobalizationofworldeconomicsandsociety)。1．护理服务的发展世界银行在1993年世界发展状况中明确指出大部分的卫生保健工作应该由护士和助产士承担2．护理专业面临的挑战（fromNLNJournal，201*.）1)人口老龄化和疾病谱的改变，以及需求的多样化健康需求的变化引起服务模式的改变；2)知识和技术爆炸高科技和信息化带来的挑战；3)世界经济和社会的全球化趋势护理人力市场国际化；4)卫生保健领域消费者教育层次提高、传统医学、临终关怀带来的挑战精神因素的作用、生命质量、疼痛管理、人的尊严；力，创新能力，自我发展能力。201*-4-320:48回复萧萧慕兮子20位粉丝（5）身心素质护理人才应具备良好的身体，良好的情感特征，以及良好的适应能力和应变能力。4楼三、护理教育(nursingeducation)逐渐从中专走入大学1．中国护理教育概况历史主要分为四个阶段1923－1952多层次护理教育体系1952－1966单一层次的中专护理教育1966－1976文革期间护理教育受较大挫折1983－至今多层次发展（中专、大专、本科、研究生）2．中国高等护理教育发展的几个里程碑1921年美国洛克菲勒基金会开办了协和医院，并与燕京大学，南京金陵女子文理学院，苏州东吴大学，广州岭南大学，山东齐鲁大学等五所私立大学合办五年制高等护理教育；1979年卫生部颁布“关于加强护理工作的意见”和“关于加强护理教育工作的意见”；1980年南京医学院及南京军区总院联合开办护理大专班；1983年天津医学院开设5年制护理本科；1992年北京医科大学设立护理硕士点；1994－201*年CMB资助88名护理硕士研究生；201*年第二军医大学护理系设立护理博士点。3．201*年止我国护理教育规模现状（资料来源卫生部《中国护理事业发展规划纲要201*－201*年》）研究生项目13项本科项目132项大专项目199项中专项目规模逐渐减小4．中国护理教育层次与规模与其它国家或地区的比较应大力发展高等护理教育201*年中国、美国、日本护理院校统计表201*-4-320:49回复萧萧慕兮子20位粉丝中国美国日本中国台湾博士学位132352硕士学位123672511本科学士学位1326116521大专1995006715中专数百25046185．只有通过学历教育，才有可能使护理人员沿着护理专业的阶梯逐步发展，成为专业人士护理专业发展阶梯(professionalladder)分为5个阶段（BennerP.Fromnovicetoexpert.AJN,1982,March,402-40）（1）新护士(novice)（2）入门护士(advancedbeginner)（3）称职护士(competent)（4）熟练护士(proficient)（5）护理专家(expert)6．护理教育发展目标（资料来源卫生部《中国护理事业发展规划纲要201*－201*年》）卫生部规划目标到201*年，使护理人员大专以上学历不低于30％，其中三级医院中大专以上学历护士不低于60％，二级医院中大专以上不低于40％。5楼四、护理研究(nursingresearch)研究论文的数量和质量在提高1．护理研究是提升护理专业学术性的基础美国在1952年创建《NursingResearch》杂志，同年成立“美国护理研究基金会”，标志着护理研究进入新纪元；20世纪全球护理教育研究生层次的迅速发展，为护理研究的发展提供了有力基础；国际上护理专业期刊杂志数量的增长为展示护理研究的发展提供了有力平台201*共计174册护理专业期刊；其中36册进入ISI的SCI-expansion。2．我国的护理研究期刊数量在增长1995年护理专业期刊只有6册（中华护理杂志，实用护理杂志，护理学杂志，护士进修杂志，护理研究，国外医学护理分册），201*年护理专业期刊增加到17册。3．我国的护理研究论文数量在增加(资料来源程金莲,韩世范,孙玉梅等.护理人员开展护理研究现况调查.护理研究,201*,18(3):457-461)1994－1996年发表在上述5本护理期刊上的护理研究课题论文为17篇，而201*－201*年发表在该5本护理期刊上的护理研究课题论文增加到239篇(X2=403,P201*-4-320:49回复萧萧慕兮子20位粉丝MB、香港护士训练与教育基金等途径获得少量基金。8．小结我国的护理研究存在的问题人文类相关的选题相对较少；前瞻性研究和专科特色研究论文较少，总结性文章较多；运用科学的方法分析资料的文章较少；护理管理、护理理论、护理教学方法方面的研究论文较少；质性研究论文很少。6楼五、护理观念(philosophyofnursing)整体护理(holisticnursing)的护理观念在逐步渗透、深入1．整体护理观念的渗透整体护理是以现代护理理论为指导，运用护理程序，根据病人身体、心理、社会、文化、精神、发展等方面状况提供适合个体健康需要的身心护理，其目的为保证病人得到满意的、连续的护理。整体护理成为当前护理领域的热门话题1994年－201*年以整体护理为题的论文共1009篇。2．整体护理质量标准应以病人为中心，内容应包括1)病人对住院期间提供的护理服务满意；2)病人了解自己的疾病和健康状况，并能积极配合治疗；3)病人了解自己所服主要药物的作用和副作用，并能正确服用和自我观察；4)病人学会一定的促进自己健康的方法；5)出院时病人和家属掌握回家后康复及照顾病人的应注意的事项；6)出院时病人及家属知道需要复诊的日期和再次医疗的指征和途径；7)医生满意度、护士满意度。3．当前在实施整体护理过程中存在问题(资料来源卫生部医政司王羽副司长讲话，201*年)1)护士数量不足医院管理原因，如科室捆绑承包、护理管理原因，如人力资源配备的科学依据；2)护士职责界定问题界定不清，辅助系统不到位；计算机管理带来的护士工作量增加；201*-4-320:49回复萧萧慕兮子20位粉丝3)护士观念问题注重技术操作，忽视专业能力；注重医嘱落实，忽视病情观察；注重治疗措施，忽视健康教育、心理与康复等护理的提供。4．总之，我国整体护理实践的现状和局限性主要是●整体护理已从模式病房到全面铺开，但仍缺乏与之相适应的护理体制和整体护理观念●护理程序作为一种基本的工作方法已深入到护理各领域，但护士对护理程序仍停留于形式上●整体护理病历书写要求与现行法律法规的冲突主客观资料认定、危险因素的理解问题7楼六、临床护理方式（Nursingcaredeliverysystem）临床路径的尝试1．临床路径的特点适应卫生保健制度改革的需要；体现多学科多部门合作；以个案管理的形式体现护理的连续性；更新文件书写的方式。因此临床路径简洁、高效、全面，能够体现治疗和护理的共性和个体的差异性，具有较好的前景，但应与医疗保健制度改革相适应，由其是医疗保险制度的改革。2．我国临床路径的实践理论探讨:姚梅琪,夏秋欣,黄梦娟.21世纪实施临床路径的思考.护士进修杂志,201*,17(4):270-271临床实践殷秀娟，金钰梅，曹浩强.临床路径在胆囊切除术患者中的应用.实用护理杂志,201*,18(9):27-29张伟英，叶文琴.临床路径在心脏术后ICU监护中的应用.解放军护理杂志,201*,20(4):45-4护理硕士研究生论文:戴红霞(201*):膝关节镜手术患者实施临床路径前后效果评价的对照研究曹红霞(201*):Ⅱ型糖尿病临床路径和双向转诊路径的开发及应用研究201*-4-320:50回复萧萧慕兮子20位粉丝8楼七、护理管理(NursingManagement)护理管理人员的视野逐步开阔1．护理管理人员开始应用变革型领导理论(transformationalleadershiptheory)实施护理管理和领导变革型领导理论是现代管理与领导理论界所公认的具有最大发展空间的领域，变革型护理管理人员具有以下特点具有远见意识；批判性分析能力和创造性思维方式；善于认识下属的能力和需求；注重激励员工的创造力；敢于授权于部下；敢于挑战工作过程，创新并打破常规；能够把握专业发展最新信息，并能够从失败中成长。变革型领导是与执行型领导方式相对应的新型领导方式，两者的特征比较如下变革型领导(transformational)执行型领导(transactional)具有远见(vision)强调日常工作(Dailytaskoriented)善于授权(empowerment)保守(conservative)善于激励(motivation)执行命令(Followorder)变革者(changeagent)没有变革(Nochangeinitiated)强调工作的成效(productiveness)强调工作的可预见性(predictive)2．变革型领导方式(transformationalLeadership)的相关研究上海的研究结果（胡雁，杨英华，马敏芝等.关于护士长领导方式与护士工作效率的研究.中华护理杂志,1999,34(8):453-45）位次:焕发民心榜样作用授权他人激励作用挑战工作过程护士长的激励作用是对护士的组织凝聚力、工作满意度最201*-4-320:50回复萧萧慕兮子20位粉丝具预测性的领导方式，是最重要的领导方式；“授权他人”对护士的组织凝聚力和团体士气有较强的预测性；“挑战工作过程”是护士工作业绩的惟一预测变量；“榜样作用”和“焕发民心”是所调查的护士长运用的首要领导方式，同时，“焕发民心”与护士的工作满意度呈高度相关。护士长的“榜样作用”和“焕发民心”并不足以提高护士的工作业绩和护理队伍的团体凝聚力。3．美国的研究结果位次:授权他人挑战工作过程焕发民心榜样作用激励作用“激励作用”是工作满意度和工作业绩的最强预测变量；“焕发民心”是工作业绩的负性预测变量；“挑战工作过程”是组织凝聚力的最强预测变量。4．结论我国护理管理者应建立变革和创新意识，并善于积极地激励临床护理人员投入到护理工作中。9楼八、护理专业的范畴在逐步扩展(expandedscopeofnursingcare)社区护理、专科护士、开业护士1．社区护理(CommunityNursing)（1）基本概念（冯正仪，社区护理学，复旦大学出版社，201*，pp15）社区护理是是公共卫生学和护理学的理论结合，以人的健康为中心，以需求为导向，贯穿服务对象生命全过程，以社区为范畴，家庭为单位，个人为对象（三位一体预防模式），以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点，积预防、保健、医疗护理、康复、健康教育、计划生育指导“六位一体”，是有效、经济、方便、综合、连续的基层护理服务。（2）护理服务的发展展望社区护理成为医疗卫生服务新的增长点；社区护理成为公共卫生服务的重要组成部分；社区护理队伍将占护理人员总数的一半以上。美国1993年从事社区护理的护士已经达到总数的35%，而我国201*年从事社区护理的护士不到护士总数的10%。（3）上海的社区护理实践(CommunityNursing)上海的社区卫生服务网络（至201*年）1998-201*年市政府投资64亿元，进行地段医院转制和社区人才培训。在城区建立了98所社区卫生服务中心，422所社区卫生服务站（1200万居民）；在郊区建立了127所乡镇卫生院，2251个中心村卫生室（300万农民。主要特点为将以往的地段医院从医院框架转变为社区卫生服务中心的“三部一室”结构（预防保健、医疗康复、后勤供应）；从专科门诊过渡到全科门诊，负责双向转诊；建立户籍制预防保健；完善家庭病床管理；保留少数病房，并转变为老年护理康复。（4）社区护理研究(CommunityNursing)近年来发表的社区护理硕士论文张玉梅（201*）社区护理需求及社区护士培训设想曹育玲（201*）上海市社区老年人健康意识与生活方式的相关性研究沈慧霞（201*）三年制社区护理专业（高职）课程计划的研究张华（201*）社区脑卒中患者家庭康复护理干预研究张少茹（201*）老年痴呆照料者的困扰与生活质量的相关性研究贾守梅（201*）社区老年抑郁病人的支持性心理干预研究（5）社区护理教育(CommunityNursing)的发展●社区护理纳入护理大专、本科、研究生教育的课程设置中理论课程和实践●201*年起开展了三期上海市社区护士岗位培训项目●但尚无特定的社区护理方向的学历教育项目2．关于专科护士(advancedPracticeNurse,APN)的发展（1）专科护士的基本概念专科护士指在某一专业领域受过高级/特定专业教育并具有实践经验的注册护士，可包括