我给老师写封信作文共九篇

我给老师写封信我给老师写封信（一）我尊敬的老师：您好！马上就是9月10日教师节了，先祝您节日快乐！老师，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……老师，您就是这希望与幸福的播种人！我还记得许多次，你在讲课时激情踊跃，宽大的指节拍得黑白当当响，和着白色的粉笔灰在黑白上留下浅浅淡淡的印子，总是有擦黑板的同学抱怨说：“诶呀呀，黑板上面怎么老是坑坑洼洼的！”这也是你的杰作，你教的班级的特色啊。有时候甚至敲破了皮敲出了血，却也浑然不在意。虽然笑嘻嘻地说着疼，可是却并没有怎么样处理。老师，你可知，这个时候我们也希望你能出教室门往前直走拐弯进洗手间清洗一下伤口，不要让粉笔灰感染。可是你不但没有，甚至下课后依然给学生将作业。那肉色皮肤撑在讲台上，关节出微微泛青，混合着白色的粉笔灰红色的血迹，让人看了触目惊心。老师，其实大可不必，我们不会愿意你为我们受伤的。大热天的时候，中午第五节课是你的课，大家都在心猿意马地想着中饭云云，有些人生物钟到了甚至在暗自打瞌睡。一般性这个时候的课都是特别安静的，除了老师的讲课声就没了。作为我们的班主任，你一周的数学课里面却有两节是在这个时间段的，我记得你很无奈地说：“谁叫我是班主任呢？”虽然我们神游天外，你却依然激情踊跃，讲课依然敲黑板敲地当当响。下课后，令我吃惊的是，你的头上手臂上衬衫上却已经都是湿透了。明明头顶上风扇划拉地响，可是你却……我突然觉得很抱歉，为自己之前的神游而抱歉，最起码，我们也应该尊重你的课堂。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。上宝中学初一:christlhy26我给老师写封信（二）尊敬的戴老师：你好！ </font>感恩的心，感谢有您！ </font>是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意！老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！此致敬礼！我给老师写封信（三）老师们：你好！即将步入初一的我很感谢老师们对我的关怀与教导，记得当我刚从小学毕业进入中学时还真是一个很懵懂的小学生罢了不管是在军训还是在读书的时候你们的关心和职责总事少不了的。还记得去年十月份的某一天发生在我身上的那件不幸的事：那天我和几个同学在走道上奔跑吵闹一不小心真个人就冲向了我们班教室的玻璃窗上，“咣当”一下，惊起全场目光的聚集，玻璃碎了而我也受伤了。老师和同学们非常着急赶紧把我送去医务室，学不停地从手腕上流出来，医务老师看见我的手上伤得很严重急忙把我送去了医院。经过那一次的事件之后，大家都特别小心我的手，您们也一次又一次地询问我的情况，虽然有的时候会毫不顾虑的责骂我们的错误，心里也有一些生气，但是我知道也明白您们也是为了我们的将来着想。对不起，姚老师；对不起，钱老师；对不起，周老师。总是没大没小的跟你们顶嘴；总是不听你们的话做一些不该做的事情；总是在上课的时候心不在焉跟其他同学聊天讲话却没有顾及到您们的感受，真的很对不起！！！不管之前如何，马上就要开学了，我会在初一好好学习上那个课认真听讲做好每个笔记，回家作业仔细的去完成！感谢您们的教导与关怀！此致敬礼！！！上海市闵行区交大二附中初一:金怡我给老师写封信（四）亲爱的老师：您好，转眼间，我已经上三年级了。在这绿树成荫、硕果累累的季节，我们迎来了教师节。回忆起我刚刚来到长桥二小时的情景，是老师您走过来拉起我的手，把我领进教师的大门，不，应该是您将我领进了知识的大门。课堂上，您的声音是那么的动听，您讲课时既幽默又生动，仿佛让我们走进了课本中，有一种身临其境的感觉。从那时候起我就喜欢上了学习。您对我们很严厉，我知道您这样做是为了让我们从小就能养成良好的习惯。记得有一次因为粗心，我考试成绩非常不好，自己都难过得想哭了，是老师您耐心地对我说：“一次成绩不好并不能代表永远的成绩，只要继续努力，改掉粗心的坏毛病，就一定会有好成绩。”老师，您的爱像太阳一样温暖，像春风一样和煦。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。您的爱，天下最伟大，最高尚。小草不会忘记泥土的哺育，小鸟不会忘记天空给它的舞台，而我永远都会记得您对我的教诲。老师感谢您为我付出的心血，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望，长大以后一定要成为祖国的有用人才。祝老师您身体健康、天天快乐。您的学生吴怡寒2011年9月2日上海徐汇区长桥第二小学三年级:吴怡寒我给老师写封信（五）敬爱的X老师：您好！感恩的心，感谢有你！您有宽广豁达的胸襟，您有天下父母的博爱，你有渊博的知识，您更有作为一名人民教师的师德。老师，您还记得你与我们语重心长的谈话吗？你告诉我们要想将成绩提高需要每个人的努力，你告诉我们一个良好的学习氛围是需要我们大家共同营造的，您告诉我们先要学会做人再看学习，你告诉我们世上没有不劳而获的东西……那一次次的谈话，都深深地印刻在我们每个人的心中，我们每个人都深受启发，我们都默默的感激您，并把这份感激化为实际行动，您看到了吗？老师，您还记得校运动会时的情景吗？你奔走于各个比赛场地之中，提醒运动员们上场时间，亲自上前去为他们加油打气。你鼓励没有得奖的同学，告诉他们不要气馁、再接再厉，获得了名次的同学，你给了他们最诚挚的祝贺与赞扬，所有人都将鼓励化成了动力，您看到了吗？老师，您还记得那三天的民防活动吗？在烈日下，您陪我们一起活动，您在一旁为我们鼓劲加油，帮助那些有困难的同学完成任务。您的手中总是拿着相机，记录下我们的一举一动与精彩瞬间。老师，您还记得晚会时班长送你您同学们的幼时相片吗？您那时激动与感动的神情永远留在我们的心中，尽管我们喊“老师，我爱您”时不够响亮，不够自信，但是我们的一片心意是最真诚的，我们在心中大声的呐喊着“老师，我爱您”，你听到了吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赞扬的就是像您一样的老师吧！您的书上总是密密麻麻，您的眼睛总是那么浮肿，但您的精神却永远抖擞，你的关切永远不息，敬爱的老师，您的辛苦我们都看到了，我们会与您一同努力，一起加油去面对一年后的中考！敬爱的老师，并不是只有在今天想起您，而是在今天特别想念您，不说不表示不想念，不见不代表不牵挂，不是吗？虽然我们相处只有短短的一年，可是，您对我们的教育却让我们终生难忘。您就像我们的母亲一样爱护着我们，我们也像对待母亲一样尊敬您，最后，还想说一句：老师，祝您身体健康。老师，你辛苦了！此致敬礼！上海市奉贤区育秀实验学校初二:盛陈佳我给老师写封信（六）我尊敬的老师：您好！马上就是9月10日教师节了，先祝您节日快乐！老师，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……老师，您就是这希望与幸福的播种人！我还记得许多次，你在讲课时激情踊跃，宽大的指节拍得黑白当当响，和着白色的粉笔灰在黑白上留下浅浅淡淡的印子，总是有擦黑板的同学抱怨说：“诶呀呀，黑板上面怎么老是坑坑洼洼的！”这也是你的杰作，你教的班级的特色啊。有时候甚至敲破了皮敲出了血，却也浑然不在意。虽然笑嘻嘻地说着疼，可是却并没有怎么样处理。老师，你可知，这个时候我们也希望你能出教室门往前直走拐弯进洗手间清洗一下伤口，不要让粉笔灰感染。可是你不但没有，甚至下课后依然给学生将作业。那肉色皮肤撑在讲台上，关节出微微泛青，混合着白色的粉笔灰红色的血迹，让人看了触目惊心。老师，其实大可不必，我们不会愿意你为我们受伤的。大热天的时候，中午第五节课是你的课，大家都在心猿意马地想着中饭云云，有些人生物钟到了甚至在暗自打瞌睡。一般性这个时候的课都是特别安静的，除了老师的讲课声就没了。作为我们的班主任，你一周的数学课里面却有两节是在这个时间段的，我记得你很无奈地说：“谁叫我是班主任呢？”虽然我们神游天外，你却依然激情踊跃，讲课依然敲黑板敲地当当响。下课后，令我吃惊的是，你的头上手臂上衬衫上却已经都是湿透了。明明头顶上风扇划拉地响，可是你却……我突然觉得很抱歉，为自己之前的神游而抱歉，最起码，我们也应该尊重你的课堂。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。我给老师写封信（七）亲爱的徐老师：您好！是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花儿，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永远地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般的教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于你！老师，您教我们也一年了，在这一年中，使我记忆深刻的是您第一次来给我们上课你跟我们讲了很多，如：学语文要一点一滴地积累，上课认真听讲，勤做笔记，勤于动脑，大胆发言。要养成规范的书写作业的习惯等等。其实让我记忆深刻的是您说话的语调，第一次听您说话，觉得很奇怪，下课又还跟好友说呢。那时，我们都觉得您是一个很严厉的老师。但和您相处一段时间后，我发现您还是个很容易亲近、相信我们能力、尽职的老师。上学期期末考试复习时，你感冒了，晚上要去挂盐水，可是您每天还是照样来给我们复习，默写，批改；每晚还是认真的帮我们准备复习资料。老师的负责认真，让我们很感动。我们的阅读理解基础很差，老师为了提升我们阅读能力，还专门为我们写了说明文阅读答题技巧和记叙文阅读答题技巧，并复印给我们，让我们背重要的答题技巧。每次给我们分析阅读题时，总是先抛开题目，给我们分析文章，然后再让我们自己先试着回答，然后指导我们，怎么回答才算是最好最完整的。所以我们现在学会了很多的阅读技巧，当然我们阅读理解的分数也提上去了，分数也越来越高了。老师，谢谢您为我们所付出的一切。记得有次我陪好朋友交作业，走回来时发现您在前面走。我不知怎么的动了个坏主意，向好朋友使了个眼神，让她和我一起悄悄的跑上去拍您，然后我们一起轻轻的跑了上去，到了您的身后，我轻轻的拍了您的肩，您马上转了过来，看见我们，显示有点吃惊，但过了几秒后您对我们笑了笑，说道：“快回教室去吧，快上课了。”我们听后马上回到教室，再回教室的路上，我还在怪好朋友怎么没有去拍您。老师，谢谢您包容我们的调皮。期末考试前复习时的一次默写，我默的很差，把孟子和墨子的名弄反了，《左传》是什么时期的谁写的都没默出来，我很是惭愧，好朋友要去交默写，我才去交。到了您面前，您看到我这次错了这么多，看了我几眼，说道：“昨晚没好好复习把，明天还要默写哦，回去要好好复习哦。”我头低得很低，不敢看您：“嗯，我一定会好好复习的。”我们要上初二了，我会更加努力的。好好学习，天天向上，用我最好的成绩好报答您的。老师，谢谢您。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在教师节到来之际，收获到同学们给予您的每一份祝福！祝徐老师身体健康，万事如意！我给老师写封信（八）亲爱的顾老师：您好！感谢您在这些年来一直对我在学习上的支持与鼓励！顾老师，您是我在小学生涯中令我印象最深刻的一位老师。当我第一次走进这个陌生的校门，很害怕是，是您，用那双手拉着我，带我到教室，用那亲切的语气问我，我望着您的眼睛，充满信任，没有谁能给我这样的感觉……在和您相处的两年时间里，您教会了我许多东西，您使我从懵懵懂懂的孩子渐渐走向了成熟。您让我知道了什么是善，什么是恶，什么叫伟大，什么才是渺小的。不知您是否还记得那件事……那时我上课突然开了一下小差，就那么一下，也被您捉住了，您点了我的名字，要我回答问题，顿时，我的脸红彤彤的，一时不知所措。下课了，您把我叫到办公室，我以为您会说我，便把头抬得低低的，心里很不是滋味。终于，您开口了，我没有望着您，因为您的眼睛里已经没有从前的那种亲切感了，我好怕啊，好怕您会说我，我忍着泪水，听着您对我说的话。恩？您没有说我！您摸着我的头，对我笑了笑，说：“孩子啊，没事的，谁不犯错啊，是不是啊，放心，我知道你不是故意的，但是以后一定要改啊，呵呵，去吧~~”我羞愧的点了点头。我自此以后也就从未犯过，您对我也是格外的照顾。两年里，您把我大大小小的毛病一一纠正过来，让我越来越自信，不在那么孤独……回忆起和您在一起的那几年……美好的记忆在脑海中浮现……老师，我现在已经读初一了，很快就要毕业了，希望能时常看到您那熟悉的身影……祝：老师青春永驻，永远快乐！您的学生：徐雨榕2011年8月16日我给老师写封信（九）我给老师写封信_小学书信作文400字小学书信作文400字篇一_我给老师写封信张老师：您好，身体好吗？您还记得三年级那个胆小的女孩佳怡吗？您是我的启蒙老师，你是可亲可敬的好老师！三年前的一天，您让我们玩玩具时，小刚抢走了我手中的玩具，您看见了，快步走过来，眼睛里闪着责备的目光。接着又从小刚手里拿过玩具，对我亲切地说：“好孩子是不哭的，来，老师帮你擦眼泪。”从那以后，我在幼儿园里再也没哭过，因为哭了，您就不会说我是好孩子了。你对我们总是那么的和蔼、那么关心。一次，我不小心从高高的石凳上摔了下来，额头上出了血，我吓得“哇哇”大叫，嘴里一个劲的喊：“妈妈哟，你快来，好疼哟”眼泪在眼眶里直打转。您听见了我的叫声，急忙跑过来，背上我，飞也似的向校医室跑去。到了校医室，医生们急忙给我上药、包扎。您焦急地站在旁边，捏着我的小手，轻声地说：“不哭，乖孩子不哭马上不疼了。”张老师，我现在已经是三年级的学生了！我的每一步成长，都伴着你的汗水，我真为有您这样的启蒙老师骄傲！祝您：身体健康！小学书信作文400字篇二_我给老师写封信敬爱的英语老师：您好！我知道您担负着全校的英语课的教学任务，工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好，我想向您提几条建议，希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础，为了让同学们对英语感兴趣，把英语学好，我有这样几点建议：一、组织同学们搜集有关资料，共同讨论学习英语的重要性，让大家从思想上重视英语的学习。二、利用节日、纪念日举办各种活动，来激发大家学习英语的热情。例如，组织大家排练英语节目，小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活，又锻炼了大家的英语表达能力，还能提高学习英语的兴趣，这不是一举多得的好事吗？三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语，师生见面，用英语打招呼，上课时，师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境，更有利于大家的学习。我想，如果我们这样坚持下去，一定会有很大的收获的，英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持！祝老师工作顺利！身体健康！您的学生XX2008年3月5日小学书信作文400字篇三_我给老师写封信亲爱的赵老师：你好！这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，在课堂外却是一个非常孩子气的人。赵老师，我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课时能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更生动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有