初中化学有机合成材料教学课件1

初中化学人教版九年级下册第十二单元化学与生活课题3有机合成材料导入神州十号宇航员出舱国家游泳中心活动与探究一：有机物和无机物塑料、纤维、橡胶都属于有机物中的有机高分子材料，什么是有机物？什么是有机高分子材料？化合物化学式组成元素相对分子质量的大致范围甲烷

乙醇

葡萄糖

淀粉

蛋白质

硫酸

氢氧化钠

氯化钠

新课化合物化学式组成元素相对分子质量甲烷CH4CH16乙醇C2H5OHCHO46葡萄糖C6H12O6CHO180淀粉(C6H10O5)nCHO162n蛋白质CHON等几万至几百万硫酸H2SO4HSO98氢氧化钠NaOHNaOH40氯化钠NaClNaCl58.5走出误区：少数含碳元素的化合物（二氧化碳、一氧化碳、碳酸钙、碳酸等）具有无机化合物的特点，把它们看成无机化合物。活动与探究二：实验探究鉴别塑料的种类实验目的实验方案实验现象实验结论受热法鉴别塑料种类①分别加热两种塑料，观察它们受热时是否熔化；②然后，分别对它们进行冷却，观察它们是否凝固。1号塑料：

2号塑料：受热时熔化受热燃烧，不熔化思考根据刚才的实验和生活经验，讨论下列问题：①根据你到书店或超市买东西的生活经验，谈谈用于包装的塑料袋是如何封口的？它们是热塑性塑料还是热固性塑料？加热熔化法进行封口，是热塑性塑料②酚醛塑料俗称电木，它是热固性塑料，我们生活中的电木插座，破裂后能否热修补？不能③电视机外壳是热塑性塑料还是热固性塑料？热固性电源插座活动与探究三：有关“白色污染”的调查———塑料使用利与弊辩论利：1．大部分塑料的抗腐蚀能力强，不与酸、碱反应。2．塑料制造成本低。3．耐用、防水、质轻。4．容易被塑制成不同形状。5．是良好的绝缘体。6．塑料可以用于制备燃料油和燃料气，这样可以降低原油消耗。弊1.回收利用废弃塑料时，分类十分困难，而且经济上不合算。2.塑料容易燃烧，燃烧时产生有毒气体。例如聚苯乙烯燃烧时产生甲苯，这种物质少量会导致失明，吸入有呕吐等症状，PVC燃烧也会产生氯化氢有毒气体，除了燃烧，就是高温环境，会导致塑料分解出有毒成分，例如苯等。3.塑料是由石油炼制的产品制成的，石油资源是有限的。4.塑料埋在地底下几百年、几千年甚至几万年也不会腐烂。5.塑料的耐热性能等较差，易于老化。6.由于塑料的无法自然降解性，它已成为人类的第一号敌人，也已经导致许多动物死亡的悲剧。如何减轻白色污染1.减少塑料袋的使用；2.塑料的回收利用；3.使用新型的可降解塑料。鉴别面料的种类小明的妈妈买了一件外套，如何确定其主要成分呢？纤维种类燃烧现象羊毛

棉

锦纶

烧焦羽毛的味道活动与探究四：烧纸的味道刺激性气味树木最忌割皮，人们却常常在清晨割这种树的皮，它是什么树？活动探究五：橡胶树学生实验：

拉扯橡皮筋用砂纸打磨网球鞋底燃烧车轮外胎碎片拉扯橡皮筋，你发现橡胶具有

性。用砂纸打磨网球鞋底，你发现橡胶具有_____

性。燃烧车轮外胎碎片，你发现

。实验桌面上铺了一层橡胶，是因为

。弹性耐磨性可燃性耐高温橡胶的用途有机合成材料和天然材料例题【解析】面料中的棉属于天然有机高分子材料；涤纶属于合成有机高分子材料；合成纤维的三大优点是：强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀。【答案】（1）天然合成（2）ABD1.下列对塑料的认识正确的是（）A.塑料属于天然有机高分子材料B.废弃塑料是造成“白色污染”的主要物质C.所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体D.塑料给人类带来了污染，因此要禁止生产和使用2.科学家发现半胱氨酸（一种氨基酸）能增强艾滋病毒感染者的免疫能力，半胱氨酸的化学式为C3H7NSO2。下列说法正确的是（）A.半胱氨酸属于无机物B.半胱氨酸属于氧化物C.半胱氨酸属于化合物D.半胱氨酸由5个原子组成3.下列常见材料中，属于高分子有机合成材料的是（）A．水泥B．塑料C．棉布D．不锈钢4小芳收集了一些衣料的纤维，各取一部分做燃烧实验。下列衣料纤维中，燃烧后能够闻到烧焦羽毛气味的是()A．涤纶B．锦纶C．棉纤维D．羊毛纤维BcBD达标训练5.用简单的方法鉴别棉、毛、合成纤维。利用点燃法，取一段纤维，点燃，有焦羽毛味道的是羊毛；有烧纸味道的是棉；有刺激性气味的是合成纤维。拓展1.试着修补家中断带、裂口的塑料凉鞋，试着给食品袋封口，并写下自己的体验和感受。

2.试用简单的方法鉴别家中找得到的一些纤维，并把它们按照棉织物、毛织物、合成纤维来分类。3阅读：合成材料的发展与利弊课外拓展小结1.有机物，都含有碳元素；2.塑料、合成纤维、合成橡胶是三大合成材料；3.使用有机合成材料会对环境造成污染，如白色污染。拓展：新材料新材料是指新近发展的或正在研发的、性能超群的一些材料，具有比传统材料更为优异的性能。新材料技术则是按照人的意志，通过物理研究、材料设计、材料加工、试