大学生暑假社会实践策划书-自然环保类

普及环保意识倡导绿色文明大学生暑假社会实践赏自然之美，悟自然之趣方案书目录HYPERLINK一、活动主题 3HYPERLINK二、活动背景 3HYPERLINK（一）协会营期概况 3HYPERLINK（二）罗浮山概况 3HYPERLINK（三）秘密花园简介 4HYPERLINK三、活动目的 4HYPERLINK（一）绿色人才的培养 4HYPERLINK（二）执行部分 4HYPERLINK（三）效果扩展 5HYPERLINK四、活动内容 5HYPERLINK（一）营期活动开展 5HYPERLINK五、活动路线、流程 6HYPERLINK（一）路线 6HYPERLINK（二）活动时间 6HYPERLINK（三）营前集训 6HYPERLINK（四）日程安排 7HYPERLINK六、活动后期 8HYPERLINK（一）文集： 8HYPERLINK（二）报告会 9HYPERLINK（三）摄影展 9HYPERLINK（四）自然创作 9HYPERLINK（五）活动输出 9HYPERLINK七、可行性分析： 10HYPERLINK（一）协会在广东地区有重要影响力： 10HYPERLINK（二）Fresh环协对举办绿色营有丰富的经验： 11HYPERLINK（三）在自然体验、自然教育方面的人才资源： 12HYPERLINK（四）关于活动内容 12HYPERLINK八、活动预算 12HYPERLINK九、活动负责人 13一、活动主题赏自然之美，悟自然之趣二、活动背景（一）协会营期概况Fresh的绿色文化正在缺失，一个每年都在提出的问题，培养绿色情怀尤为重要，而绿色情怀的核心就是对大自然的热爱！目前协会营期内容基本上都是调研、环教、公宣以及自然体验。营期影响营员的模式可以简化为，一起为自然干点实事，从而培养人与自然、人与人之间的感情。但是缺少一个完整的、循序渐进的感染、指导、学习过程，就往届营期结束后的效果来看，营员们更多的是培养了人与人之间的感情，培养了一群彼此之间有着浓厚情义的人，而培养人与自然之间的感情的效果不大。这样一来，大家在环保活动中，只是机械性习惯性的知道该怎样做环保，和一群有感情的人工作，而缺少内心对环境，对自然发自真心的热爱！而只有改变人，才能真正的做到环保，而改变人需要的是改变人对自然与自我关系的观念！因此提出增设一个以自然体验为主的营期，培养人与自然的情怀，养育出一批热爱的大自然的孩子！（二）罗浮山概况罗浮山是我国道教十大名山之一。位于惠州博罗县长宁镇境内。西连发达的城市群（广州、佛山及南番顺等地），南接东莞、深圳。罗浮山总面积260平方公里，内有大小山峰432座，飞瀑名泉980多处，洞天奇景18处，石室幽岩72个。史学家司马迁把罗浮山比作“粤岳”，所以罗浮山素有“岭南第一山”之美称。罗浮山已被国务院批准为第五批国家重点风景名胜区。罗浮山有朱明、蓬莱、桃源、蝴蝶、夜乐等18个大洞天，有通天、罗汉、伏虎和滴水等72个小洞天，其中朱明洞是山上最大的洞穴。罗浮山刚好处在北回归线上，属亚热带季风气候，雨量充足，植物茂密，呈垂直分布变化明显。山顶是低矮的灌木林和草甸，山腰是灌木林和松木林，山底是常绿阔叶林。山上生长着1200多种药用植物和各种水果，形成了独特的罗浮山特产，包括有罗浮山、百草油、酥醪菜、云雾甜茶、矿泉水等。其中四方山为罗浮山余脉，是惠州罗浮山西北片规划但尚未开发的核心景区。人工痕迹少，较为野生。山下有众多古村落，民风淳朴，消费水平较低。其中酥醪村有一个酥醪小学，场地开阔，可作为营地。可见罗浮山是当地著名的风景区，自然保护区，有着众多自然生态条件供自然体验的进行，能很好的达到培养自然情怀的效果！（三）秘密花园简介秘密花园就是自然观察的一种特殊方式，即定点观察。是一个人或者一个选择的与自然深交的小天地和小基地，在这里，可以通过细致的定点观察，亲近自然，在生活中寻找自然三、活动目的（一）绿色人才的培养1.绿色营是亲近大自然的集体，通过让营员接触大自然，引导营员思考人与自然的关系，建立与自然的情感，理解和关爱大自然，从而发自内心参与环保，并将其带回自己所在的社团组织。2.绿色营是绿友沟通的平台，通过营员们的思想碰撞，为营员带来更开阔的视野，引发对环保、对社团、对个人的新认识。3.绿色营是学习与分享的平台，营员在营期分享社团组织经验和环保心得，实现自我的提升，并将其带回组织，有利于组织的发展。4.绿色营是社团骨干的训练场，培养各个社团组织骨干团队协作意识和吃苦耐劳、甘于朴素的精神，增强营员的责任心，让他们在社团组织工作中发挥更好的带头作用；（二）执行部分1.通过开展自然观察、讲解技巧、生态游戏的培训，带领营员进行自然体验，引导他们主动与自然互动，培养与自然之间的感情，提高自然素养，传播自然理念。2.寻找和观察秘密花园，在寻觅一片自己的自然小天地中放空心灵，静思冥想，在观察中认知自然，亲近自然。3.手绘绿地图，通过前期对当地自然环境的踩点，深入了解当地自然环境，绘制出当地绿地图，进行绿地图推广。在自然体验同时，又可以帮助当地居民认识身边的环境现状，促进当地环境改善。4.通过在自然环境中生活，录制自然最原始的虫鸣鸟叫、风沙溪流等自然天籁，在录制中用心感受自然原始音，体验自然世界音乐的动人之处。5.生态、物候摄影（观察），记录当地自然一角的变化，加深营员对环境更替的感知能力，养成细心留意身边环境的特质。6.自然创作，利用自然掉落物制作艺术品，融入个性化元素，培养动手能力，表达对自然的爱与敬仰。（三）效果扩展1.营期结束后，将拍摄到的自然风光，罗浮绿地图等宣传资料，向当地政府、居民加以推广，宣传自然之美。2.培养出一批热爱大自然的绿色人才，并将绿色理念加以传播，扩散自然情怀，环保理念深入人心。3.加强营员之间的交流与学习，增强高校环保力量对社会的影响。四、活动内容（一）营期活动开展1.秘密花园营期主要围绕秘密花园展开，在驻地附近寻找一块自然环境相对较好的地方作为“秘密花园”，在营期多天里，进行细致的观察、体验活动，如夜观、生态游戏、静听感受等。感知、笔记大自然，放空心灵，静思冥想。在观察中认知自然，亲近自然。与那块土地产生较为深刻的连接，使我们与大自然拥有充分的互动。2.摄录自然：通过在自然环境中生活，录制自然最原始的虫鸣鸟叫、风沙溪流等自然天籁，在录制中用心感受自然原始音，体验自然世界音乐的动人之处。物候摄影，记录当地自然一角一天或几天里的变化，加深营员对环境更替的感知。后期整理出照片、视频等作品，可供扩大宣传用。3.绿地图绿地图，将在秘密花园中观察所得记录到图纸上，承载着我们与秘密花园的故事，在自然体验活动的同时，标记特别的地点备选，如特别的树、好视野等。它也是秘密花园展示、自然解说实践、与当地人民交流等联系的桥梁。营期的绿地图主要以自然为主。4.自然创作：利用自然掉落物，制作既环保又美观的艺术品。从另一个角度去认识自然，让落叶、落花、树枝等也能创造出不一样的价值，改变营员对自然资源的利用观，珍惜包括植物在内的各种生命。还可展示自然创作作品，向当地孩子解说创作技巧，并带领他们一起创作，在创作中领悟自然之趣。5.自然观察培训：开展基本的自然观察，教给营员基本的观察自然的方法技巧。带领营员进行自然观察活动，如晨观、夜观等。引导他们主动与自然互动，培养与自然之间的感情。6.自然解说训练：开展基本的解说培训，使营员具有一定的讲解能力，足以表达出对自然、人文环境的所见所感。可在营期中进行实战，可向当地小孩（或大人）开展简单的公共宣传，交流对当地环境的看法。还可推广绿地图，表达我们眼中的罗浮山。7.野外拉练：当地地处罗浮山脉的四方山山脚，可登四方山或罗浮山最高峰飞云顶。用一种与自然更接近的生活方式——徒步露营，贯彻吃苦的精神。野外拉练环节也是环境的转换，在四方山上可以实践在营地学到的知识，加深感悟和理解。五、活动路线、流程（一）路线：广州市XX大学——广东省惠州博罗县酥醪村——惠州博罗县四方山——广州市XX大学乘车方式：公交；天河客运站—增城市—酥醪村；单程约30元/人;约3h（二）活动时间：A.筹备时间：4月15日——6月15日B.集训时间：7月16日——7月19日C.绿色营营期时间：7月20日——7月30日（三）营前集训时间项目备注7.16上午下午营员集合晚上破冰（发放营员手册，教营歌，纪律说明）7.17上午营期简介；委员分工；自然创作讲解(绿地图等)下午摄影的基本知识；物候摄影分享；营期照片分享晚上团建绿色歌曲教唱、第一支舞教学等）徒步露营相关事项说明7.18上午龙凤线徒步露营下午医疗知识培训野外知识培训（扎营等）晚上夜观；对自然教育、体验的讨论7.19上午休息下午购买、整理公共及个人物资晚上天使与国王，观看环保电影（四）日程安排日期时间流程备注7.20上午开营、启程下午到达、安顿整理晚上歌曲交流、布置安排7.21上午早训静默秘密花园介绍下午寻找秘密花园晚上夜观、以听为主、分享7.22上午早训静默1h观察技巧培训，听（叫声的分辨），看（寻找的技巧）下午秘密花园探访，以看为主晚上情意自然体验（自然体验的意义）7.23早上早训静默1h记录技巧培训（摄录、绘画、绿地图）下午秘密花园探访（应用上午学到的知识）晚上1.夜观、分享自然创作之美夜观长度2h2.叶拓（1h）、叶拓时间长度1h分享两天的学习心得，掌握程度7.24上午早训静默1h秘密花园探访&踩点下午1.绿地图制作2.绿地图分享晚上自然创作之拼贴画、分享7.25上午四方山徒步下午晚上露营夜观用前两天学习的东西7.26上午在露营点附近进行观察、在露营点午餐下午下山休整、徒步分享晚上1.中期委员总结2.心灵鸡汤了解营期问题及时调整以及营员个人问题7.27上午晨观解说技巧培训下午秘密花园探访晚上心灵成长分享（上课）、个人分享，7.28上午晨观解说活动设计下午秘密花园互访（解说演练）互相评价、点评、分享学习掌握情况了解晚上自然创作之石膏制作、分享自然创作活动设计7.29上午晨观成品展（绿地图、创作品、图片、录像下午秘密花园告别、自由活动晚上闭营晚会、委员总结7.30上午返程、抵达华工中午闭营餐

六、活动后期8月1-31日总结活动成果，讨论、安排后期图片展、文集、报告会等，与当地环保机构、组织分享、交流考察成果。（一）文集：《文集》1.内容1)图片2)活动总结3)营员感想4)营员日记5）自然笔记2.发放范围1)当地政府，环保局，农业局，学校2)省团委，各学校团委3)其他各大高校环保社团4)绿色营营员5)协会优秀会员6)协会图书馆7)广州宣教中心8)相关媒体机构（二）报告会1.对象：全校学生，并邀请省团委老师和学校领导、广州高校兄弟协会及协会老人家参加。2.目的：与更多人分享此次绿色营的收获，扩大绿色营的影响，展现当代大学生的积极风貌，以绿色营精神感染社团新成员以及其他高校环保社团成员，同时引导更多大学生参与环保实践。3.形式：展示、分享、交流（三）摄影展1.对象：全校师生及大学城巡回展的学校、居民社区2.目的：与更多人分享此次绿色营的收获，了解我们的活动，更多地关注自然，亲近自然。也借此扩大绿色营在高校的影响力。3.形式：摄影展（四）自然创作1.内容：展示营员自己制作的自然创作作品2.目的：主要用于与各绿色营营员和协会干事分享，让更多的人了解、使用。同时交给当地村委、学校和居民，促进他们当地环境的改善。（五）活动输出1、内容：营员带领协会人员以及校内大学生进行自然体验类活动，包括:国庆、清明、五一假期均需要设计并带领一次自然体验活动，要求一天时间以上。9月-12月需有一次夜观、一次自然创作活动目的：主要是对于营员带领活动的锻炼，属于产出的一部分。让营期的理念和知识传递下去，辐射到更多的人身上，让营员成为一颗真正的绿色种子，播撒更多的绿色。七、可行性分析：（一）协会在广东地区有重要影响力：XX大学Fresh环保协会（成立时间：1999年6月1日）FRESHEnvironmentalProtectingAssociationofSCUT协会宗旨：“普及环保意识，倡导绿色文明”协会使命：Freshtheearth，Freshthesoul.清吾土，涤吾心协会原则：自愿、无偿、社会服务、宣传环保知识。XX大学Fresh环保协会成立于1999年6月1日，以“普及环保意识，倡导绿色文明”为宗旨，“自愿、无偿、服务社会、宣传环保知识”为原则，是一个独立的大学生社团，拥有独立的章程，接受共青团XX大学委员会、广大会员和社会各界的指导、监督。立足校园，面向社会，Fresh一直致力于创建一种学习、实践、成长、影响的大学生环境保护参与模式。十三年风雨兼程，Fresh环保协会已具备完善的组织架构和运作制度，形成了独具特色的社团文化，成为传播环保意识和塑造人格的沃土，累计发展会员2000余人，连续九年被评为校“明星社团”，并于2006年荣获全国“百优社团”荣誉称号。近两年，协会积极与中华环保基金会、广东省环保基金会、广州市环境科学学会、世界自然金会以及共青团广东省委员会等许多社会力量合作践行环保，同时以社团身份成为中国红树林保护网络（CMCN）广东分中心。Fresh不断探讨项目制的转型。2008年，环境教育项目组与穗石小学合作，以校园小社团的创新模式开展环境教育。绿色社区项目组与五山街道电子五所社区达成共识，设立第一个定点社区。3R（reduce,recycle,reuse）与爱心公益结合的Recycle项目组，经过三年的坚持和探索，已让回收成为了华工人的习惯。由能源项目组主持的农村沼气推广项目已走过了六期，虽然步履艰辛，我们年轻的脚步仍在继续。2006年诞生的红树林项目组，以培育乡土意识为基础，开展红树林保育工作，七年来成绩喜人。作为协会最年长的项目组，野外组是Fresh人吃苦精神的发源地，现正朝着野外活动与自然融合的新模式发展。另外，Fresh秉承学习与创新的精神，引进观鸟、自然观察以及绿地图等项目并不断进行本土化尝试。同时，协会的三个职能部门——FreshCanpus、秘书部、宣传部是协会高效运作的保证，保障各个项目活动的实施和推进协会的整体发展。（二）Fresh环协对举办绿色营有丰富的经验：2002年协会同中山大学绿色青年组织联合举办了广州市首届大学生绿色营；Fresh环协已经成功举办过九届绿色营：2003年10月，我们举办了我们自己的绿色营，赴从化流溪河流域“关注流溪河的保护及利用”，十一期间对广州流溪河进行为期四天的考察。2004年10月，协会举办第二届绿色营，赴湛江徐闻珊瑚礁自然保护区“关注海洋，关注珊瑚生态”，对珊瑚礁的保护进行宣传教育。2005年7月，协会举办第三届绿色营，奔赴惠州龙门南昆省级保护区“关注森林生态，天人和谐”，在当地进行考察、中小学环境教育和公众宣传，并获得当年优秀社团活动。2006年7月，协会举办第四届绿色营，共五所高校参与，赴惠州红树林保护区盐洲岛“心系环保，相印红树林”，侧重考察盐洲岛红树林同时开展环境教育和公众宣传，调查报告获XX大学挑战杯“三等奖”。2007年7月-8月初，协会举办第五届绿色营，一举扩大到广州绿色营，有八所高校（其中包括四所省外高校）参与，赴湛江高桥国家级红树林保护区“关注湿地，走进红树林”，进一步深入了解红树林，并针对当地红树林做了宣传调研工作。2008年暑期，在校团委支持下我们一如既往开展了第六届广州大学生绿色营，吸收了包括中山大学、厦门大学、兰州大学在内的11位省内外其他高校代表作为营员，以“感受南岭之美，关注天湖生态”为主题，考察08年初大雪灾后南岭天湖周边地区生态环境状况，并进行深入的走访调查。调查报告入选第十一届挑战杯校内赛，并获得“三等奖”。2009年暑期，协会举办第七届广州大学生绿色营，营员包含了多个外校的学生社团代表。以“踏访粤瑶之乡，领悟绿色文明”为主题，16名营员来到清远连州内田村，开展关于瑶族文化的调查活动。2010年暑假，协会举办第八届广州大学生绿色营，来自全国各地的大学绿友关注咸潮的危害与治理，奔赴中山市竹排村，开展了调研、公宣、环教、DV拍摄等活动，并在当地进行了自然体验。2011年暑假，协会举办第九届广州大学生绿色营，以“关注罗坑生态，推广有机农业”为主题，26名来自全国各地的营员奔赴韶关市曲江县，在当地调查有机农业发展现状和瓶颈，通过环教和公宣提高公众环保意识，助力当地有机农业发展。该年广州大学生绿色营被评为“爱.大家”首届珠江公益节千个公益项目。同时，我们还积极参与了世界自然基金会（WWF）主办的湿地使者行动，我们设计的方案在参与竞标的全国64所高校73支队伍中脱颖而出，以宣传组第一名的身份让“湿地使者”首次落户珠江流域，并最终获得三等奖的佳绩；另外，在团广东省委和团广西区委的号召下，与广西高校环保志愿者共同承办了两广“珠江缘”绿色营活动；最后，在全国保护母亲河行动领导小组办公室的支持下，联合其他广州高校的志愿者远赴粤北韶关展开沼气发展模式调查。此外，我们还选拔了多位优秀会员奔赴湖南、湖北、福建、浙江、甘肃等地参与了全国各地高校举办的暑期活动。协会设立野外组、环教组、能源小组、绿色生活与红树林小组等长期项目组，为本次绿色营各项行动提供经验支持。（三）在自然体验、自然教育方面的人才资源经过多年的摸索学习，以及长期的户外活动、野外观察，为我们的本次活动提供更多的关于野外的经验。协会有参加全国大学生绿色营自然讲解员训练营、全国大学生绿色营自然教育工作