七年级新生语文衔接教育 课件- 2023-2024学年统编版语文七年级上册_第1页
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文档简介

做个生活中的有心人——初一语文衔接教育目录生活中的语文明确目标树信心养成习惯立恒心开阔眼界更细心勤奋努力守初心生活中的语文直播间里的语文生活中的语文烟笼寒水月笼沙,不止东湖与樱花,门前风景雨来佳,还有莲藕鱼糕玉露茶,凤爪什么热干面,米酒香菇小龙虾,守住金莲不自夸,赶紧下单买回家,买它买它就买它,热干面和小龙虾。直播间里的语文生活中的语文餐馆里的语文生活中的语文南京大牌档红楼梦里的金陵烟火气南京大牌档红楼梦里的金陵烟火气生活中的语文餐馆里的语文明确目标树信心1.得语文者得天下2.初中语文学习变化3.衔接教育树信心1.得语文者得天下明确目标树信心(1)中考和高考中占优势(2)其他学科也会有优势(3)“得语文者得人生”明确目标树信心2.初中语文学习变化(1)思维能力提升变化小学初中重视抄写、识记、理解等基础思维阅读理解,阅读量大。联系生活实际和自我感受,表达思考和感受发现问题,分析问题,解决问题的能力明确目标树信心2.初中语文学习变化(1)思维能力提升变化戏剧表演理解人物心理高阶思维明确目标树信心2.初中语文学习变化(2)考试范围广泛灵活小学初中课内现代文古诗记忆文言文简单课外阅读(基础知识的语段综合题、古诗文阅读理解、文学作品赏析、非连续性文本阅读、课外名著阅读)3.衔接教育树信心明确目标树信心两个重要时期:小升初暑假,初一上学期。做什么:提前翻教材,背诵古诗文,落实老师要求养成习惯立恒心1.养成自主学习习惯2.提高阅读能力3.积累文言语言养成习惯立恒心21天效应下定义:在行为心理学中,一个人养成新习惯,并得以巩固,至少需要21天时间。这就称之为21天效应。阶段时间表现注意事项第一阶段1-7天左右刻意,不自然需要十分刻意地提醒第二阶段7-21天左右刻意,自然还需要意识控制第三阶段21-90天左右不经意,自然无需意识控制1.养成自主学习习惯养成习惯立恒心(1)自学在我国有悠久的历史孟子(《孟子》三章)、朱熹(《观书有感》)提出“自求自得”的自学主张。叶圣陶(《叶圣陶先生二三事》《苏州园林》)先生认为“所有各级各类学校以及补习、进修机构的主要职能,全部在引到学的人向自学方面不断发展。”1.养成自主学习习惯养成习惯立恒心(2)掌握自学方法第一步,粗读。(圈画出字词,要查字典、词典,扫除初步障碍,对文章有大致理解和把握。)第二步,细读。(分段,概括段意,掌握文章中心思想,把握主要人物。之后阅读书后练习题,尝试解答。如果还有疑问,就带着问题,用心听老师讲解。)2.提高阅读能力养成习惯立恒心教育部公布《义务教育语文课程标准》提出,初中阶段的课外阅读量要达到260万字以上。(1)整本书阅读能力初中三年必读书有12本,自选书24本,一共36本《论语》

七上七下八上八下九上九下必读《西游记》吴承恩《海底两万里》儒勒·凡尔纳《红星照耀中国》斯诺《傅雷家书》傅雷《艾青诗选》艾青《儒林外史》吴敬梓《朝花夕拾》鲁迅《骆驼祥子》老舍《昆虫记》法布尔《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基《水浒传》施耐庵《简·爱》夏洛蒂·勃朗特选读《白洋淀纪事》孙犁《创业史》柳青《长征》王树增《给青年的十二封信》朱光潜《世说新语》刘义庆《围城》钱钟书《湘行散记》沈从文《红岩》罗广斌、杨益言《飞向太空港》李鸣生《平凡的世界》路遥《聊斋志异》蒲松龄《我是猫》夏目漱石《猎人笔记》屠格涅夫《基地》阿西莫夫《星星离我们有多远》卞毓麟《名人传》罗曼·罗兰《唐诗三百首》孙沫《格列佛游记》乔纳森·斯威夫特《镜花缘》李汝珍《哈利·波特与死亡圣器》J.K.罗琳《寂静的春天》蕾切尔·卡森《苏菲的世界》乔斯坦·贾德《泰戈尔诗选》泰戈尔《契诃夫短篇小说选》契诃夫2.提高阅读能力养成习惯立恒心(1)整本书阅读能力美国作家艾德勒和范多伦2.提高阅读能力养成习惯立恒心(2)循序渐进阅读要多读充满力量的,给人无限可能和温暖的书籍。遇到好词好句,好的故事,可以准备摘抄本,做积累,为日后的作文写作积累素材。3.积累文言语言养成习惯立恒心要有文化自信文言文是属于我们中国人血脉里流淌的基因文化只要肯认真,铁杵磨成针3.积累文言语言养成习惯立恒心具体怎么做呢?要熟记、掌握文言重点实词、虚词了解文化背景、一词多义、通假字、音韵知识、句式特点开阔眼界更细心1.读书看报、看新闻2.社会实践、博物馆,画展、艺术展,1.读书看报,看新闻开阔眼界更细心风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。2.社会实践,博物馆开阔眼界更细心勤奋努力守初心1.语文成绩好的同学,有什么特点?2.制定计划,刻苦努力3.做好准备,迎接挑战1.语文成绩好的特点勤奋刻苦守初心(1)学习踏实,不投机取巧(2)养成习惯,喜欢阅读(3)内心细腻,思想成熟2.制定计划,刻苦努力勤奋刻苦守初心曾国藩“吾生平短于才”“秉质愚柔”“他人目下二三行,余或疾读不能终一行。他人顷刻立办者,余或沉吟数时不能了。”2.制定计划,刻苦努力勤奋刻苦守初心早起,耐心,持之以恒firstcomefirstserved3.做好准备,迎接挑战勤奋刻苦守初心(1)用具准备练习本(单线本)听写本(单线本)古文本

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