大班主题课程《冬天的节日》主题活动区域方案大班上

大班主题课程《冬天的节日》主题活动区域方案大班上

活动区话动

角色扮演区

☆新年自助餐厅☆

【材料】

制作腊八粥的各种食材，海绵纸、不织布等包饺子和制作蔬果、鱼、肉的材料，拉花、灯笼等装饰餐厅的材料，餐具。

【玩法与建议】

1.引导幼儿自主设计并共同创设新年自助餐厅的情境，仿照自助餐厅的情节开展嬉戏，营造和表现欢乐的节日氯围。

2.鼓舞幼儿创设新年自助餐厅，表现出节日的喜庆和喧闹。

3.请幼儿自由协商安排角色，仿照自助餐厅的买卖情节进展活动，感受过新年时人们的饮食文化。

4.指导幼儿选择适宜的材料制造性地开展嬉戏，可以制作腊八粥、饺子等有特色的美食进展买卖。嬉戏中，提示“顾客”留意遵守有序排队、适量取餐等用餐礼仪。

5.进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。

6.激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的兴趣。

美工制作区

☆节日礼花☆

【材料】

画纸、油画棒、黑色颜料、毛笔、燃放礼花的图片

【玩法与建议】

1.引导幼儿观看过新年时燃放烟花的情景，用油水分别的作画方法，画出节日的礼花。

2.鼓舞幼儿大胆配色，表现出夜空中礼花的五彩丽。

3.请幼儿观赏同伴的作品并叙述自己的作品。

☆年年有余☆

【材料】

窗花、挂件、布料、餐具等与“年年有余”相关的物品，各颜色纸，信封或纸袋，剪刀、双面胶、挂绳，“幼儿学习材料”《拥抱冬天》。

【玩法与建议】

1.引导幼儿观看、沟通“年年有余”相关物品的造型、图案和寓意等，自主选择材料制

作“年年有余”挂件。

2.请幼儿自主阅读《拥抱冬天》第32页，鼓舞幼儿和同伴一起争论使用材和制作方法

3.请幼儿选择不同颜色的信封或纸袋，选择比照颜色纸，用折扇子的方法折叠后剪贴鱼，最终剪贴鱼鳍，画上眼睛、尾巴等，用同样的方法制作反面。

4.帮忙幼儿将不同造型的作品用线绳串挂起来装饰活动室。

☆过门贴☆

【材料】

彩笔、剪刀、“幼儿学习材料”一一美术用纸第14贝。

【玩法与建议】

1.引导幼儿了解过门贴的根本构造，自已设计穗子的图案进展制作。

2.请幼儿观看过门贴的外形、颜色、图案，感受过门贴的美。

3.请幼儿设计自己喜爱的穗子图案，将自己制作的过门贴进展展现、沟通，也可以剪好后贴在门上。

★创意美术★

☆活动一：创意画青岛的风景逛庙会☆

【材料】

砂纸油画棒

【玩法与建议】

1.寺庙构图

观看青岛的庙会图片，确定有什么。

2.趣味砂纸作画。

①在砂纸上用油画棒直接画出寺庙的样子外形。

②补充参观人物、

音乐表现区

☆铃儿响叮当☆

【材料】

《幼儿素养进展课程・音乐》CD、演奏图谱、各种乐器。

【玩法与建议】

1.引导幼儿依据对音乐的理解自选乐器制造性地演奏乐曲，感受节日欢快的气氛。

2.指导力量强的幼儿尝试当小指挥，与同伴按节奏进展合作演奏。

3.提示幼儿集中留意力，依据演奏图谱演奏。

语言阅读区

☆冬天的节日☆

【材料】

投放相关图书，如中国记忆・传统节日绘本《冬至)、《腊八节》、《灶王节》、《米菲在雪中》、

《腊八的故事》、《这就是二十四节气・冬》、《小年》、《屋檐下的腊八粥》等。

【玩法与建议】

1.引导幼儿宁静阅读，了解故事的主要情节，鼓舞幼儿共享、沟通。

2.启发幼儿通过观看图书中的图片，了解腊八节风俗、元旦习俗和冬季各个节气的气象变化、农事活动，鼓舞幼儿跟同伴简洁沟通，感受冬天的节日文化和传统文化。

益智嬉戏区

☆欢乐的节日☆

【材料】

幼儿过新年的相照顾片，福禄贝尔玩具。

【玩法与建议】

引导幼儿观赏过新年的照片，感受节日的欢快气氛，尝试用福禄贝尔玩具制造性地拼摆出过新年时小朋友载歌载舞的欢快场景。

☆买礼物☆

【材料】

“幼儿学习材料”一一《拥抱冬天》、各种礼物卡片若干。

【玩法与建议】

1.引导幼儿通过嬉戏进展5以内数的加减和书写的稳固练习。

2.指导幼儿两两结伴进展嬉戏，将《拥抱冬天》第28页的内容补充完整。

两人先后掷骰子，点数大的幼儿先购置物品并答题、填卡。若幼儿答对则获得一张礼物卡片，嬉戏连续进展;若幼儿答错，则由对方答题，答对