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文档简介

大班体育活动《压路机》教案反思

▲活动名称：慢吞吞的压路机

▲活动目标：

1、感受压路机行动缓慢的特点。

2、培育幼儿的口语表达力量。

3、培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。

4、培育幼儿安康活泼的性格。

▲活动预备：

1、挂图，故事磁带。2.压路机、大卡车、小汽车图片。

▲活动过程：

■一、观赏图片，说说不同。

1、出示压路机、大卡车、小汽车的图片。你们知道这三辆车的名字吗?

2、这三种车谁跑得最快?谁跑得最慢?

■二、完整观赏故事。

1、出示挂图，引导幼儿倾听故事一遍。

2、压路机在公路上拦住了谁的路?它们是怎么说的?

3、大卡车、小汽车遇到了什么麻烦?

4、谁帮忙它们解决了困难?

5、大卡车、小汽车这一次对压路机说了什么?

6、为什么压路机快不起来?

7、引导幼儿，了解不同的车有不同的用途：压路机为了压平路面，所以才需要渐渐地开，而大卡车、小汽车要运货送人，所以要快快地开。

■三、表演故事。

1、你能用身体动作来学一学，慢吞吞的压路机吗?

2、跟着录音故事，幼儿按意愿分角色进展表演。

附：慢吞吞的压路机

压路机又大又笨，走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来说：“别挡路，别挡路!”小轿车从后面赶上来说：“让开，让开!”

一会儿，压路机观察大卡车在坑坑洼洼的路上停了下来，边擦汗边叹气，小轿车也冒着热气停在那里叹气。

压路机知道，路不平，汽车开不动，压路机就渐渐地走着，用劲地把路压平了。

一会儿，大卡车从后面赶上来，朝压路机点点头：“感谢!”小轿车也从后面赶上来，说：“对不起，我不该笑话你!”

压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。

活动反思

在活动过程中，教师以《幼儿教育指导纲要》的精神为宗旨，敬重幼儿身心进展的规律和学习特点，以嬉戏贯穿始终，极大地激发了幼儿参加活动的兴趣，使幼儿快乐地玩

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