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音乐知识四三拍教学环节1教学环节2教学环节3教学环节4律动导入激发兴趣互动体验落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化1Partone律动导入律动导入·激发兴趣互动体验落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动视频律动导入·激发兴趣互动体验落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化说一说：我们做出的体态动作拍手、跺脚、拍肩的动作有什么不同？快、慢、轻、重Parttwo互动体验2互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣

主题讨论：节拍与节奏既是两个概念，那它们都是如何表现的呢？互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣●○24强弱音乐微视频互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣●○○34强弱弱音乐微视频互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣节拍拍号含义强弱规律每小节2拍以四分音符为1拍

●○每小节3拍以四分音符为1拍2434三拍子单拍子强弱规律●○○二拍子互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣24谱例互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣生活中的节奏铛铛嘎嘎滴答滴答中国队加油互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣两拍一拍二八四十六八十六十六八一拍切分一拍附点一拍常用节奏型互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣◆点击牌卡抽取节奏卡互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣◆点击抽取节拍、节奏卡进行音值组合互动体验·落实重点小组合作自主创编课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣◆声势节奏3Partthree小组合作小组合作·自主创编互动体验落实重点课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣儿歌节奏创编《大西瓜》大西瓜，圆又圆，切开变成两大碗。你吃一大碗，我吃一大碗，留下空碗当小船。点击牌卡小组合作·自主创编互动体验落实重点课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣儿歌节奏创编《小蚂蚁搬大山》小蚂蚁，搬大山，搬呀搬，搬回家。大山有多大，一点小饼干。点击牌卡小组合作·自主创编互动体验落实重点课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣展示舞台小组合作·自主创编互动体验落实重点课堂小结巩固强化律动导入激发兴趣◆登录学习平台进行组间互评4Partfour课堂小结小组合作自主创编互动体验落实重点

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