2023-2024学年江苏省扬州市高邮市高一年级上册册12月月考物理学情检测模拟试题（附答案）

2023-2024学年江苏省扬州市高邮市高一上学期12月月考物理质量检测

模拟试题

注意事项：

1.本试卷共5页，满分为100分，考试时间75分钟.

2.答题前，请务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题

卡的规定位置.

3.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满涂黑；作答非选择题，必须用0.5

毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

4.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分.每题只有一个选项最符合题意.

1.在国际单位制中，力学的三个基本单位是

A.千克厘米牛顿B.千克千米牛顿

C.质量长度力D.千克米秒

2.春秋时期齐国人的著作《考工记铜人篇》中有“劝登马力，马力既竭，耨(zhou)犹能一取焉”，

意思是马拉车的时候，马虽然对车不再施力了，但车还能继续向前运

动一段距离，这一现象说明了车具有惯性，下列关于惯性的说法正确

的是

A.马对车的力越大，车的惯性越大

B.车的速度越大，惯性越大

C.车的质量越大，惯性越大

D.车停止后，车就没有了惯性

3.扔飞镖也是一项有趣的运动.利用飞镖可以研究曲线运动，下列图中正确描述飞镖在沿水平方

向扔出后速度、合力、轨迹关系正确的是

D.

4.在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，下列说法正确的是

A.两细绳套必须等长“，

GG

B.在图示实验中需拉到同一个结点。£E

R...一。…

C.Fl、尸2间的夹角越大越好..y\F、

D.该实验采用的是控制变量法”/:7'rl，l，

甲

5.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列做法正确的是

A.阻力补偿时，需要将挂槽码的细线与小车相连

B.先让小车运动，再接通电源

C.在小车上增加祛码时，不需要再次阻力补偿

D.探究加速度与质量的关系时，作a-M的图像更直观

6.在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终

静止在图乙所示位置.下列有关说法中正确的是

A.压缩弹簧过程中，木块受到的摩擦力逐渐增大

B.压缩弹簧过程中，木块受到的推力逐渐增大....

C.弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹力不断增大

D.木块离开弹簧后，水平面对木块的阻力逐渐减小

7.如图是农民在水田里把多棵秧苗同时斜向上抛出，秧

苗的初速度大小相等、与竖直方向的夹角不同.不计空气

阻力，关于秧苗在空中的运动，下列说法正确的是

A.加速度相同

B.运动时间相同

C.落地速度相同

D.上升高度相同

8.如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面

间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接.图中V、和s分别表示物体速度大小、加速度

大小、摩擦力大小和路程.下图中正确的是

9.某质点在Oxy平面上运动.Q0时，质点在坐

标原点，在x方向上的3图像如图甲所示，在y

方向的y-f图像如图乙所示，则质点

质点作匀速直线运动

B.2s末速度是5.5m/s

C.2s内位移是14m

D.2s内位移是10m

10.如图所示，是某同学站在压力传感器上，做下蹲-起立的动作时记录的压力随时间变化的图

线，纵坐标为力（单位为N）,横坐标为时间（单位为s）.由图1端讨|八

线可知，该同学的体重约为650N,除此之外，还可以得到的

信息是

A.该同学做了一次下蹲-起立的动作

B.该同学做了两次下蹲-起立的动作

C.下蹲过程中人处于失重状态

D.下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态

11.有部分“00后”司机喜欢将汽车装饰成如图，在车顶上装一朵仙人球，该图可以简化为固定在

小车上的斜杆与水平方向的夹角为仇在斜杆顶端固定有质量为加的小球.下列关于杆对球的作

用力歹的判断中，正确的是

A.小车静止时，F=mgcos9,方向垂直于杆向上

B.小车向右匀速运动时，则尸=〃陪，方向竖直向上!

C.小车向右匀加速运动时，方向一定沿杆子向右上方一/'Q%]

D.小车向右匀加速运动时，一定有F>mg,方向竖直向上

二、非选择题：共5题，共56分.其中第13题〜第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式

和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单

位.

12.实验：探究平抛运动的特点

（1）如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，则下列说法正确的是。

A.图甲的实验为了说明平抛运动在水平方向上做的是匀速直线运动

B.图乙的实验为了说明平抛运动在水平方向上做的是匀速直线运动

C.图甲中加大打击力度，B球落地时间将延长

D.图乙中如果减小两轨道之间的高度，两小球还会撞到一起

（2）某同学用如图甲所示的装置做“研究平抛运动”的实验，从斜槽同一位置由静止释放小球，实

验得到小球运动轨迹中的四个点a、b、c、d如图乙所示。已知图乙中背景方格的边长均为10cm,

重力加速度大小为g=10m/s2.

①实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端；

②小球从a点运动到b点的时间为s；

③小球飞出时的初速度大小为vo=m/s；

④请判断。点是否为抛出点（填“是”或“否”）；若是抛出点，请说明确定抛出点位置的方

法;若不是抛出点，则写出抛出点的位置坐标（cm,

cm）.

13.一个质量为5kg的箱子，静止在倾角。=37。的斜面体上，斜面体固定不动，已知sin37o=0.6,

cos37°=0.8,g取10m/s2.求：

（1）支持力FN的大小;

e

（2）摩擦力/的大小.

14.某同学在物理数字化实验室采用如图甲所示的装置“探究物体加速度与力的关系”，开始时将

质量为m=lkg的物体置于水平桌面上.现对物体施加一个水平向右的恒定推力R经过一段时间

后撤去此力，通过放在物体右前方的速度传感器得到了物体部

Av/Cms'1)

分运动过程的13图像，如图乙所示(向右为速度正方向).求：v2

(1)两个阶段内物体的加速度大小各为多少;

123//S

(2)摩擦力/和推力9的大小各为多少.图乙

15.某同学利用无人机玩投弹游戏。无人机以vo=6m/s的速度水平向右匀速飞行，在某时刻释放

一个可看成质点的小球，小球刚好落到水平地面上半径为0.4m的圆形区域的中心，释放时无人机

到水平地面的距离〃=3.2m,空气阻力忽略不计，g取10m/s2.求：

(1)小球下落的时间；______

⑵小球落地的速度大小；

(3)要使小球落入圆形区域，vo的取值范围.：'、'、、

16.水平传送带/、2两端点相距x=4.5m,以vo=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转.今

将一质量仅=2kg的小物块，无初速度地轻放至/点处，小物块与传送带间的动摩擦因数为〃尸0.4.小

物块离开传送带后，无速度损失地滑上质量比2kg的木板.木板与传送带等高，小物块与木板间

的动摩擦因数也为〃1=0.4,木板与地面间的动摩擦因数为〃2=0.15,g®.10m/s2.求：

（1）小物块刚放上传送带时的加速度大小；

（2）小物块从/点运动到B点的时间；

（3）要使小物块不从木板上滑落，木板至少多长.

物理试题答案

一、单项选择题：每题4分

1.D2.C2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.C9.D10.A11.B

二、非选择题：

12.（1）BD（3分，漏选得1分）

（2）①水平（3分）

②0.1（3分）

③2（3分）

④否（1分），（-10cm,-1.25cm）（2分）

13.解:

FN=mgcos32分

解得FQ40N1分

f=mgsmO2分

解得f=3QN1分

备注：如果没有正确表达式，但画出正确受力分析图得2分，没有画图不扣分。

14.解：⑴加速度定义式”包或运动学公式匕=%+at

2分

Ar

“cd=Q.5m/s2

刖2s内11分

第3s内a2=-2m/s"大小为2m/s2

1分

（2）前2s内F-f…

1分

第3s内_/=蜂

1分

解得：尸=2.5N

1分

/=2N

1分

15.解：（1）由1

h=眇/2分

得LW

1分

Vg

解得右0.8s1分

(2)0=gt

1分

解得V"ls

1分

v=E+W

1分

A,v=\0m/s

解得1分

(3)x=vr=4.8m

o1分

x-R=vt匕=5.5m/s

r1分

x+R=vtv=6.5m/s

221分

5.5m/s<v<6.5m/s

01分

16.解：（1）由牛顿第二定律得

必加g-ma、

2分

解得%=〃£

1分

a=4m/s2

x