病理生理学学生学习情况自我评价

病理生理学学生学习情况自我评价[复制]请大家根据实际情况填写，谢谢大家！学期：

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课程名称：__________________________________________

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姓名：_______________

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[填空题]*1.你认为这门课程的重要性如何？[单选题]*○很重要○重要○一般○不重要○很不重要2.你认为这门课程的难度如何？[单选题]*○很难○难○一般○容易○很容易3.你对这门课程的感兴趣程度如何？[单选题]*○很感兴趣○感兴趣○一般○不感兴趣○很不感兴趣4.你在这门课程课前预习的比例是多少？[单选题]*○几乎每次课都预习○超过2/3的课预习○不足1/3的课预习○几乎从不预习5.你在理论课堂能认真听课的时间一般占多大比例？[单选题]*○几乎整堂课○超过2/3的时间○不足1/3的时间6.若你不能全程认真听课，不听课的时候最主要的是在做什么？[单选题]*○打瞌睡○看与课程无关的视频、QQ、微信等○看网上学习资源○其他_________________7.你在这门课程课后复习的比例是多少？[单选题]*○几乎每次课都复习○超过2/3的课复习○不足1/3的课复习○几乎从不复习8.在这门课的实验或实习课中，你通常是怎么做的？[多选题]*□积极动手操作□在讨论中积极发言□旁观别的同学操作□在讨论中很少发言□能按时独立完成实验报告或作业□有时抄同学的实验报告或作业□其他_________________9.你看过的与本课程相关的课外学习资源都有什么？[多选题]*□习题集□在线开放课程□微信公众号□其他版本教材□其他_________________10.你认为在你的学习过程中，老师应起到的作用是什么？[多选题]*□知识点应完全由老师讲解□学习方法的指导□尽可能多的为你提供学习资源□帮助学生建立思维方式□帮助你复习及反复练习□其他_________________11.除了老师上课讲之外，你是否喜欢老师尝试新的教学方法？[单选题]*○喜欢○不喜欢○无所谓12.除了老师上课讲之外，老师在这门课程中用过哪些教学方法？[多选题]*□团队为基础的学习(TBL)□实践引导式教学□案例讨论式教学□问题为基础的学习(PBL)□对分课堂□翻转课堂□其他_________________□不清楚13.你希望老师在讲这门课程的时候，内容上：[单选题]*○越精炼越好○能适当增加学科前沿知识○强调考试重点○其他_________________14.回顾一下这门课已经学过的内容，你是否达到了学习目标？[单选题]*○不知道学习目标是什么○完全达到了学习目标○达到了2/3以上○达到了不足1/3○不知道达到了多少15.学习这门课程最大的收获是什么？[多选题]*□不清楚□基本掌握了老师讲过的知识□锻炼了学习能力□锻炼了沟通能力□锻炼了团队协作能力□锻炼了创新能力□锻炼了信息管理能力□锻炼了批判性思维能力16.列出你在这门课程学习中遇到的三个问题(最难的放在第一个)[填空题]_________________________________17.这门课程学习中遇到的问