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文档简介
湖南省衡阳市衡山县多校2022-2023学年八年级上学期期末
语文试题(Wd无答案)
一、选择题
(★★)1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.私挚(shu)勉罩(qiang)东娜西借(nu6)康子(geng)
B.⅛ħ⅛(zhou)@∏(ya)支挣门户(Cheng)帙蛮(h6ng)
C.佃户(ti2n)溺死(nι)差役(Chai)慰勉(Wai)
D.调料(t话0)哭&(qι)不辍劳作(Zhui)和蔼(ai)
(★)2.下列各组词语中,有错别字的一组是()
A.恶烈干躁隐弊来之不异B.沐浴匹敌坚韧不怀好意
C.蜕皮掠夺欢愉一无所知D.寻觅车辙干扰张合自如
(★★★)3.下列句子中有语病的一项是()
A.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,我校在第一时间紧急动员,成立了以校党委书记、
校长为组长,相关校领导为副组长的防控工作领导小组,部署启动防控工作。
B.《永久的生命》选自《严文井选集》,作者严文井,原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)
人。
C.阅读了严文井的《永久的生命》后,使我感知到了富有哲理的语言,了解了作者对生命意
义的看法。
D.《我为什么而活着》的作者罗素是英国哲学家、数学家、作家,获1950年诺贝尔文学奖。
(★)4.给下列语句排序,正确的一项是()
①至于池沼,大多引用活水。
②池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入
画的一景。
③有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
④池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
⑤假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的
效果。
⑦水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
A.①©④w∞B.αw(wgx2)
c.①0x≡∞ΘΘD.φ(2xg)φ(5X3M)
(★★★)5.阅读下面的文字,选出分析正确的一项()
人一生,踏过石径清露,别过孤亭霜叶,最美或许就是那么一刻,空山月凉思人时,月色给
你包扎好尘世的伤口,你仍有保养好的微笑,在每一个平平常常的日子里,温慈,莞尔,一笑。
即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。山花烂漫,山河故人,皆认
得你。
A.整过(石径)MM.(用符号标示的句子成分是正确的)
B.月色给你包扎好尘世的伤口。(这句话运用了夸张的修辞)
C.你仍有保养好的微笑。(本句主干是“你微笑”)
D.即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。(本句是陈述句)
(★)6.下列对《红星照耀中国》内容和艺术手法表述错误的一项是()
A.作品注意人物形象的真实性,如杨虎城与许多普通人一样,也面临着婚姻方面的烦恼,他
的身上也有着“新"与"10"的尖锐矛盾。
B.作品善于多层次立体化表现历史人物,他写了徐海东作为一个领导人物的气质与历史意
义,也写了他的个人生活片段,如吸烟无节制、爱辣等。
C.斯诺对在苏区所见所闻的记录是出于记者职业道德的客观记述,他将每个人的言语和争论
都如实记录在书中,让读者自己去了解历史的真相。
D.书中记录了作者通过封锁进入苏区,在当时红区的首都保安采访,去红军前线采访,然后
回保安,最终返回白区的全部过程。
二、句子默写
(★)7.默写句子。
(1)春冬之时,则一,回清倒影,一,悬泉瀑布,飞漱其间。(郦道元《三峡》)
(2)《野望》中描写山村黄昏之动景的一联是:—,—c
(3)—,终岁常端正。(刘桢《赠从弟》)
(4)《记承天寺夜游》中描绘庭中月色的一句是:—,水中藻、存交横,盖竹柏影也。
三、综合性学习
(★★★)8.近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得各个年龄段人的
青睐——中国已迎来“触屏时代”。阅读下面材料,完成任务。
材料一:中小学生网络使用情况调查表
上网时间、年龄上网目的
看动漫、电
每天都上网平均每天上10岁以前学习、写日
调查项目聊天交友影、下载音玩网络游戏
的学生网2小时“触网”记博客
乐
所占比例82.9%70.4%61%29.1%49.8%40%58.3%
另据报道,去年10月,我国某地未成年人劳动教养管理所公开的一条数据,该所里的未成
年劳教人员中,有80%曾沉迷于网络游戏。
材料二:漫画《无题》(如下图)
材料三:端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还
笑出声来,旁若无人。母亲埋怨道:"现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来
就开始玩手机,也不知道在玩什么。"父亲也感叹道:"唉,怪不得网上流行这样一句话——
世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。"
(以上材料引自互联网)
(1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的信息。
(2)仔细观察漫画,写出其寓意。
(3)结合上述三则材料,请你在正确理解材料三画线句子的基础上,以乐乐好友的身份,写一段
劝说乐乐的话。
四、诗歌鉴赏
(★★★★)9.阅读诗歌,完成题目。
赠从弟(其二)
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒,松柏有本性!
I.诗中“一何盛”“一何劲”分别写出了“风”和“松”的什么特点?
2.全诗主要运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情怀?
五、课外阅读
(★★★★)
10.张释之,字季,南阳堵阳人也。文帝拜释之为廷尉。顷之,上行出中渭桥,有农人从桥
下走,乘舆马惊。于是使骑捕之,属'廷尉。
释之治问。农人日:“县人来,闻辟2,匿桥下。久,以为行过,既出,见车骑,即走耳。"
释之奏当:“此人犯畔,当罚金。“上怒日:”此人惊吾马,马性和柔,令它马,固不败伤我
乎?而廷尉乃当之罚金!“释之日:"法者,天子所与天下公共也。今法如是,更重之,是法
不信于民也。且方其时,上使使诛之则已。今已下廷尉,廷尉,天下之平也,若倾,天下用法
皆为之轻重,民安所厝其手足?唯陛下察之。”上良久日:"廷尉当是也。”
(节选自《汉书》,有删改)
【注】①属:通“嘱”,委托,交付。②蹿(bl):帝王出行,沿途要警戒清道,禁止他人通行。
1.下列各项,与例句式相同的一项是()
例句:廷尉,天下之平也
A.急湍甚箭(《与朱元思书》)B.帝感其诚(《愚公移山》)
C.此真将军矣(《周亚夫军细柳》)D.遂率子孙荷担者三夫(《愚公移山》)
2.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.张释之被文帝授予廷尉的官职,他是个秉公执法,依法办事的官。
B.廷尉认为天子与天下人都应共同遵守法律。
C.张释之认为,农人使皇帝的马受到惊吓,差点伤到皇帝,应当立即处死。
D.文帝最终认为廷尉的判决是对的,说明他善于纳谏。
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
今法如是,更重之,是法不信于民也。
六、现代文阅读
(★★★★)11.阅读下面课外选文,回答小题。
大气污染造就的“幽灵”
1930年12月3日,在比利时名为马斯河谷的狭长纵深地带,一场浓雾与河谷四周众多工厂
排出的烟尘混合在一起,形成类似来汤的混合物直落地面。与此同时,整个河谷地区的居民几
乎同时生病,病人出现声音嘶哑、呼吸急促、持嗽,很多人恶心、呕吐,3天内有60人死于急
性心力衰妈。事后的调查表明,这一事件主要是当地工厂排放的有毒酸性污染物二氧化硫和氟
化物在浓雾中难以扩数而导致的。这就是世界上首次报道的公害事件“马斯河谷烟雾事件”。
在我国,虽然没有上述那种短期内致人大批死亡的典型报道,但在酸雾污染最严重的重庆,
发现人群的总总死亡人数与雾的发生日数具有极密切的关系,呼吸道疾病死亡率受雾的影响非
常显著,在雾高发的一月月份,人群死亡数比其他月份大大增加。
严重的大气污染是形成酸雾的直接原因。雾本身是一种自然现象,清洁的雾本身是不含杂质
的,但由于雾能够在低空长期悬浮,因而能凝聚和富集大气环境中各种污染物质。现代工业生
产、频繁的交通运输以及居民使用的生活炉灶,不断向空气中排放大量的污染物,如二氧化硫、
氧化物、氧化物、有机酸等,其中二氧化硫是最常见、含量最高的污染物质。它们被雾富集后
使雾变成一种酸性混合物,当浓集的雾水PH值小于5.6时,我们就称其为酸雾。
我国西南地区的工业中心重庆市,是空气污染比较严重的地区,又是中外驰名的雾都。据测
定,该市酸雾的发生频率高达69%~100%,雾水PH值最低时达28。在雾水中已检测到多种
污染物,如氯离子、金属铅、甲酸等,其中亚硫酸根离子浓度最高时达到1600毫克/升。如此
高浓度的污染物,被长期吸入,势必对人体健康产生危害。
一般说来,酸雾对人体的危害是多方面的,如二氧化硫对呼吸道有刺激作用,轻者可引起破
嗽、声音嘶哑等上呼吸道炎症表现;重者由于受到强烈刺激产生呼吸急促、胸痛等,受长期作
用可发生肺气肿及肺心病。原本有呼吸系疾患和心脏功能障碍的人,可因病情加重而死亡。
此外,长期吸入酸雾对儿童、青少年的体质及生长发育有一定影响。调查发现,与清洁地区
相比较,酸雾污染区儿童血压有下降趋势,红细胞及血红蛋白偏低,而白细胞数较高。某些呼
吸道症状如嗽、胸、鼻塞、鼻出血的发生率增高,儿童哮喘发病率增加尤为突出,甚至有6个
月的娶儿患哮喘的报道。
酸雾对人群免疫功能的影响也很明显。对重庆市的调查表明,污染区的成年人平均患病次数、
病假天数、医疗费用等都明显高于清洁区,其中惠呼吸系疾病者是清洁区的4、4倍,患心脏病
者为清洁区的1.68倍。实验室研究表明,酸雾对呼吸道中起主要防御功能的肺巨噬细胞有严重
损伤作用,其后果将会使呼吸道感染、肺部肿瘤等的发生机会大大增加。
另外,酸雾对农业、生态、金属材料、城市建筑、交通运输等许多方面都造成了严重危害。
如何才能制止酸雾“逞凶”呢?从根本上来说,酸雾的成因源于大气污染,所以控制大气污染
特别是二氧化硫的污染是防止酸雾产生的最有效措施。一是对耗能设施进行全面技术改造,提
高能源利用率;二是改变能源结构,加速发展少污染能源如天然气、太阳能、核能,并普及民
用国硫型煤等。
1.文章开篇写“马斯河谷烟雾事件”有什么作用?
2.请给“酸雾”下一个简单的定义。酸酸雾的危害有哪些?请紧扣文章内容归纳作答。
3.结合文章内容分析本文的说明顺序。
(★★★)12.阅读《穿校服的父亲》一文,完成下面小题。
①听说,校门口有个卖凉皮的老头,穿着我校的老校服,让人感觉特别滑稽,特别逗,同学
们称他为“凉皮校服哥”。
②作为全年级的尖子生,我的自尊心格外强,从不在同学面前显露我贫寒的家境,母亲早逝,
父亲为了让我有一个好的学习环境,就咬咬牙掏了高价择校费,我这才进到这所重点中学读书。
父亲又心疼我学校离家太远,就让我住校,一周只回一次家。
③有一天下午放学后,几个同学请我一起到校外吃饭。我拗不过他们的热情,随着去了。校
门口,吃饭的同学很多,肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全,每个摊点前都围满了人。这时,
不知谁提议去吃凉皮,在一路打打闹闹的笑声里,我们走向“凉皮校服哥"。
④我随着人流往前走,远远看去,那个撞点前围了不少人,透过些微的空隙,发现那个忙碌
的身影如此熟悉。我心里“咯喳"一下,不由得停下脚步,那满头白发、低头忙碌的可不正是
自己的父亲?他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。此刻,他正不停地忙
着,偶尔招起头笑着跟同学说些什么。
⑤“师哥,今天生意不错啊。"我听见一个大嗓门男生在跟父亲开玩笑,而父亲居然还好脾
气她笑!
⑥我的耳朵嗡嗡作响,脸发烫,步子也变得轻飘飘的,转身逃跑般离开了。
⑦到了寝室我的心仍扑扑腾腾地跳,对父亲的埋怨排山倒海般撞击着我的胸口。
⑧周末回家,父亲看见我回来很高兴,而我却冲他发火:"谁让你去学校门口的?你不怕人
家笑话我啊?”他没有计较我的无理,说:“那儿生意好,我故意躲得远一些,离学校还远着呢。
再说你住校,一直在食堂吃饭,遇不见。""你怎么知道我遇不见?你还穿校服,那适合你穿吗?
你知道人家叫你什么?"我竟然委屈得流出了眼泪。父亲的表情很复杂,张张嘴想说什么,却最
终什么也没说,叹口气,递给我一条毛巾,就到厨房做饭去了。
⑨也许就是从那时起父亲就不在校门口摆摊了。我隐隐约约听同学说,那个卖凉皮的不在那儿
了,找了好几回都没有。我听了,略略放了心,心想父亲在别处做生意也是一样的。再回到家
时,我和父亲都没有提过这件事。
⑩转眼到了六月,市里组织了一场中学生物理竞赛,全校共有十几名学生参加。那天上午,
我和老师、同学一起乘车赶往赛场,因为前方堵车,车子在一个十字路口减速前行,我就在那
儿猝不及防地看见了父亲。
天,天气预报说是近五十年来最高温,四十一摄氏度。白花花的阳光烘烤下来,柏油路
铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声。父亲就在一棵
大树下,摆了几张小方桌卖凉皮。天太热,行人逃也似的匆匆而过,没人向摊点张望一眼。父
亲没有泄气,不时扯起围褚擦一下满头的大汗,
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