鲁教版初三英语上册第一单元知识点练习

Unit1Couldyoupleasecleanyourroom?

ι.记住单词词义、词性、词形变换、重点用法，熟练英汉互译;

2.记住重点词组用法，熟练英汉互译，学以致用；

3.掌握委婉请求或获得允许的句型表达，熟练运用。

词汇填空

1.—Sandy,couldyoupleasetakeoutther?—Noproblem.

2.1liketosweepthefloorbutIhtodothedishes.

3.Don,ttalktomewI,mworking.

4.1getupatsixo,clockinotogettoschoolontime.

5.MayIbyourpen?Mineisbroken.

COUkl用法回顾总结

LCOUki是动词，用于有礼貌的提出要求或请求批准，用于疑问句，代替can,在时

间上与Can没有区别，但语气比Can委婉，有礼貌。回答时用Can不用CoUk1。

例句：请你给花浇一下水好吗？没问题。

我可以用一下你的电话吗？不，不可以。我在等一个重要的电话。

2.could的其他用法

(1)could是的过去式，表示

例句：这个男孩上学前能阅读吗？

（2）表示惊异、怀疑、不相信等态度，主要用于否定句和疑问句。

例句：Hecouldn,t/can,tbeoverfifty.

（3）COUkI表示可能性，对将来、现在或过去某种可能的推测。

例句：这本书可能是迈克的，他喜欢看科学书籍。

【练习】

(1)---Couldyoupleasepassmethebook?■—.

A.Yes,IcouldB.No,Icouldn,tC.Sure.HereyouareD.No,that,snoproblem

(2)—Couldyoupleasedosomeshopping?

---.Ihavetodomyhomework.

A.Yes,sureB.No,youcan,tC.Sorry,Ican,tD.Sorry,Icouldn,t

重狗胤把提

SectionA

1.IthinktwohoursofTVisenoughforyou.

【解析IltwohoursofTV等表示时间、距离、金额、度量的词语作主语时，通常视作整体,

谓语动词用形式。

【练习】Fouryears（be）reallyashorttime.

【解析2】enough用作,意为，常用于名词前作定语。

【练习】Hehas（足够的时间）tofinishhiswork.

【解析3】enough也可用作,意为,修饰形容词或副词，须。

【练习】Heran（足够地快）tocatchthebus.

[解析4]（not）...enoughtodosth.

not...enoughtodosth.nʃ⅛（太而不能）/so...that…互换。

【练习】HeiSnotoldenoughtogotoschool.（写出其同义句）

Heisyounggotoschool.

Heisyoungthat.

2.Andshewon,tbehappyifsheseesthismess.

【解析】if连词，意为，引导状语从句。在含有if引导的条件状语从句的主

从复合句中，若主句为一般将来时，if从句通常用一般现在时表示将来，即原则，

同样用法的还有if的反义词（除非，如果不）。

【练习】①Iwillbeveryhappyyou（come）tomyparty.

②Shewon,tcatchupwithothersshe（work）harder.

3.1'mjustastiredasyouare.

【解析】as.・.as.・・意为,用于同级比较。第一个as为副词，后接形容词或副

词的；第二个as为连词。否定形式是,意为。

【练习】①MySoniS（一样高）yours.

②Akangaroocanrun（一样快）abus.

③Lesson2isLesson1.第二课不如第一课难。

4.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidL

［解析1］neither+连系动词be/助动词/情态动词+主语，表示。

（例如】a.Hedoesn,tlikeswimmingandneitherdoI.

b.Youcan,tspeakJapaneseandneithercanI.

【解析2】neither代词，意为；neitherof…作主语时，谓语动词用形式。

【练习】a.Neitherofmyparents（be）athome.

b.—Wouldyouliketheredshirtortheblackone?

---.Γdlikethewhiteone.

【解析3】neither形容词，与单数名词连用，意为:（两者）都不的。

［例如］Neitheranswerisright.

【解析4】ne汕er...nor…意为,当连接两个并列成分作主语时，谓语动词与nor

后主语在人称和数上保持一致，遵循原则。

【练习】Neitheryounorshe（be）right.

5.Ifinallyunderstandthatweneedtosharethehouseworktohaveacleanandcomfortable

home.

【解析"need此处用作实义动词，意为，此时need有人称、数和时态的变化。

A.need+名词/代词意为：需要某物

［例如］Momneedssomehelpwiththehousework.

B.needtodosth.意为：需要做某事

【练习】Inwinter,youneed(wear)warmclothes.

C.needdoing意为：需要被做，主语常是物，与doing所表示的动作是被动关系。

【练习】Thecarneeds(repair).

［解析2］need还可用作情态动词，意为：需要，无时态和人称变化，常用于疑问句或否定

句中，后接动词原形。

【练习】ΦYouneedn,t(help)him.

©NeedI(do)myhomeworknow?

【解析3】need还可用作名词，意为：需要，必要

［例如］Thereisnoneedforhertocome.

6.MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.

【解析1】assoonas意为,引导状语从句

【练习】Heleftheheardthenews.他一听到这个消息就走了。

【解析2】assoonas引导的时间状语从句，若主句是一般将来时、祈使句或含不表过去的情

态动词，时间状语从句用一般现在时表将来。一主将从现

【练习】I'llwritetoyouassoonasI(get)there.

7.Couldwegetsomethingtodrinkafterthemovie?

【解析1】SOmething为复合不定代词，意为“某事物，某东西”，常用于句中，在

疑问句和否定句中用,但在表示请求或建议的问句中用Something不用anythingo

【练习】①ISthereimportantintoday,snewspaper?今天报纸上有什么重要事情吗？

②WoUIdyouliketodrink?你想来点喝的吗？

【解析2】复合不定代词

somethinganythingnothingeverything

某事，某物任何东西没什么每件事，一切

somebodyanybodynobodyeverybody

某人，有人任何人没有人人人，每人

someoneanyonenooneeveryone

某人，有人任何人没有人人人，每人

①复合不定代词作主语时，一律看成第三人称单数，谓语动词用形式。

【练习】Something（be）wrongwithyoureyes.

②复合不定代词被形容词、动词不定式等修饰时，形容词与动词不定式要0

【练习】IhaVe（重要的事情）totellyou.

8.CouldIborrowthisbook?

(解析1】lend/borrow/keep

lend（主语）借出，非延续性动词JohnlenthisbooktoMarylastweek.

borrow（主语）借入，非延续性动词MaryborrowedthebookfromJohnlastweek.

keep保持，保留，延续性动词Marymaykeepthebookfortwoweeks.

可与时间段连用

［解析2］借给某人某物_____________________/_______________________

向某人借某物_______________________

【练习】一HowlongmayIthebook?--Threeweeks.

A.borrowB.lendC.keep

SectionB

1.Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagood

university.

【解析1Jspend/cost/take/pay

spend花费时间、金钱，主语为人Shespent50dollarsontheskirt.

Hespenttwoyears(in)writingthebook.

cost花费金钱，主语为物Thehousecostthemalotofmoney.

take花费时间，it作形式主语Ittookhimthreeweekstofinishthework.

Pay支付、花费金钱，主语为人Shepaid50,000dollarsforthecar.

COSt和Pay花金钱，take只把时间费；既花时间又金钱，花费能手SPend.

【练习】①NoWparentsare（花费）moreandmoremoneyontheirchildren,seducation.

②他花了许多钱买书。_____________________________________________

【解析2】inorderto意为,后接。

［练习］为了不迟到，他五点就出发了。_____________________________________________

2.Itistheparents,jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheir

children.

［解析】providesth.forsb.为某人提供某物providesb.withsth.供给某人某物

［练习］他得养家糊口。___________________________________________________________

3.1donotminddoingthem.

［解析】minddoingsth.介意做某事

［练习］你介意我坐在这里吗？_____________________________________________________

Ofcoursenot./No,notatall.(不介意)Sorry,you,dbetternot./Betternot.(介意)

4.Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.

【解析】the+比较级，the+比较级越……越......

［练习］你越努力，就会越幸运。___________________________________________________

你付出得越多，得到的就越多。_____________________________________________

3⅛圈国香府•像图硝丽

综合填空阅读短文，根据短文内容及首字母提示，在空白处填入一个适当的单词。

Hello,LiHua!MynameisPeter.

Γdliketointroducemyselffirst.Γmaboy.I(1)1inatownnearthesea.Itisnotin

thecentreofEngland.Ilivewithmyfamilyinahouse(2)Wabiggarden.Thereare

eight(3)pinmyfamily.They,remygrandparents,myparents,mytwosisters,myyounger

brotherandI.

Ourhouseisvery(4)1.Mybedroomisonthefirstfloor.Ishareitwithmyyounger

brother.Weoftenlistentomusic(5)ibed.My(6)fplaceisthebalcony(β0台).

Iliketositthereandlook(7)oatthesea.Whenmymother(8)cmealsforus

inthekitchen,Ioftenhelpher.Thereisanice(9)1room.Afterdinner,weliketowatch

TVthere.Itisverybeautifulandquiethere.Ourneighborsare(10)ftousandweare

happytolivehere.Pleasewritesoon.

Bestwishes.

o

一、完形填空

Whatdoyouthinkofdoingchores?Infact,very_1—peoplelikedoingchoresaroundthe

house._2_,weallknowthatpeoplemustdothem.Kidswholive_3—Washingtonhavechores

todoto_4_theirfamilyeveryday.Thechoresaredifferent_5—kids.Parentsoftenshowthem

6tododifferentchores.

Itisgoodforparentsto_7—theirchildrentodochoresat_8—earlyage.Manyparents

thinkchoresare_9_forchildren—evenveryyoungones.Children_10—manyimportantskills

todochores.Theskillswillbegoodforchildrenintheirlives.

()1.A.manyB.muchC.littleD.few

()2.A.HoweverB.SoC.ForD.Until

()3.A.onB.withC.forD.in

()4.A.doB.helpC.holdD.save

()5.A.forB.ofC.inD.from

()6.A.whatB.howC.thatD.which

()7.A.makeB.keepC.teachD.let

()8.A.aB.theC.anD./

()9.A.importantB.boringC.tiredD.free

()10.A.makeB.needC.doD.call

二、阅读表达

Mrs.Smithhastwodaughters.Let,shavealookatwhatchorestheydoathome.

ςςAlicestarteddoingchoreswhenshewasabouteightyearsold.Atthattime,shedidthedishes

withmetogetherandshehadtosweepthefloor.Sheistenyearsoldnow.Sheisnowdoingthe

dishesherselfandhastotakeouttherubbish,too.”

ζςAmyisfourandshestarteddoingchoresthisJuly.(I)SheClnanSthetableafterdinner,and

ShealsoIeamStofoldherOWnclothes.Shelikestohelpmesweep.Iaskedhertohelpmop(拖J⅛),

butshefelldowntoomanytimes.And(2)有时候她也帮助她姐姐.Herworkisusuallynot

perfect.,,

“LastweekAlicegotherpocketmoney,butlostittwodayslater.Shedidn,tdoherchoresthe

nexttwodays.Shewillgetthemoneybackifshecankeepdoingherchoreseverydaytilltheendof

thismonth.^^

1.WhendidAlicestarttodochores?

2.WhatdoesAmyliketohelphermotherdo?

3.HowwillAlicegetthepocketmoneyback?

4.将画线句子(1)译成汉语。

5.将画线句子(2)译成英语。

一、单项选择

1.Thishoteldoesn,tprovidemealsguests.

A.withB.forC.toD.in

2.It,sniceofyoutosomuchtimeshowingmearoundyourschool.

A.takeB.spendC.costD.have

3.My