小升初英语语法名词（讲义）人教PEP版英语六年级下册

2024年小升初英语语法精讲精练第一章名词一、定义【考点精讲】名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。【实战演练】圈出下列单词中的名词prettycheesebridgedrinkdirtymeatmusiclovelyinbutputnewsricerichhavesheep分类【考点精讲】1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：Johnisastudent.student是普通名词，John是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an,定冠词the或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。普通名词分为可数名词和不可数名词。可数名词：book，desk，chair，desk等；不可数名词：drinkrice

bread

meat

fish

fruit

cake

milk

tea

water

orange

juice

coke

coffee

food可数名词又可以分为个体名词、集体名词，不可数名词分为物质名词和抽象名词，3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。【实战演练】把下列词语用不同序号区分。BeijingloveapplefamilyfriendshipRichardangerwatertheWhiteHousemilkbookteamSunday名词的数【考点精讲】1.可数名词与不定冠词a(an)连用有单复数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式

many+可数名词复数

much/alittle+不可数名词

some,any,alotof(lotsof)两者都可以修饰。(1)可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词要用

：数词+量词+of+名词对可数名词的数量提问用howmany对不可数名词的数量提问用howmuch可数名词分为单数和复数。

名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。

1)单数

如:adesk(一张桌子)

anolddesk(一张旧书桌)

2)复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式2．不可数名词的量有以下两种表示方法：(1)用不定代词如：some,much,alittle,alotof

,abitof,plentyof用等表示多少。

注意:既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plentyof,some,alotof,lotsof

,mostof等。

如：Thereismuchwaterinthebottle.瓶中有很多水。I'lltellyoumuchgoodnews.我要告诉你许多好消息。Weshouldcollectsomeusefulinformation.我们应该收集一些有用的消息。(2)用单位词表示：用a...of...表示。如:acupof...(一杯......)，abottleof...(一瓶......)apieceof...(一张……)，apairofshoes(一双鞋)

如:twocupsoftea(两杯茶),fivepiecesofpaper(五张纸)

注意:单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。

如：twohundredstudents(200名学生)

tenthousandtrees(10000棵树)

测试点:Hecaughtalotoffish.他抓到了许多鱼(此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes)

=hecaughtalotoffishes.

Thepaperisaboutsomefreshwaterfishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。(此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾es)【实战演练】写出下列名词的复数，无复数用/表示。I_________this_________that_________watch_________dress_________tooth_________sheep_________box_________thief_________peach_________sandwich_________man_________paper_________juice_________water_________strawberry_________名词单数变复数【考点精讲】(一)规则变化

1)一般情况下加s

如bookbooks(书)deskdesks(书桌)

2)以s,x,ch,sh，ss结尾加es,总结：

如boxboxes(盒子)busbuses(公共汽车)

注意:①以th结尾加s,monthmonths

②stomachstomachs

3)以辅音字母+结尾，变y为i再加es,总结：

如:citycities(城市)

countrycountries(国家)

注意:以元音+y，直接加s。如：daydays(天)，boyboys(男孩)

4)以f或fe结尾，复数变f或fe为v再加es_________面包_________上藏，_________偷走像_________；_________拿_________去宰狼,_________下凡来帮忙；

小偷慌忙保__________________,_________片_________遮目光。wife(妻子)，knife(刀子)，wolf(狼)thief(小偷)，shelf(架子)，life(生命)leaf(树叶)，self(自己)，half(一半)，

如:knifeknives(书),

halfhalves(一半)

(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf)

注意:①有少数词后直接加s，如roofroofs(屋顶)

5)以o结尾,总结：

(1)加es，如：tomatotomatoes(西红杮)

potatopotatoes(土豆)(2)加s，如：pianopianos(钢琴),

zoozoos(动物园)

photophotos(照片),

kangarookangaroos(袋鼠)

kilokilos(千克)(3)注意:zero两种方式都可：zerozeros或zeroes(零)

(二)不规则变化(1)a变成e，总结：例如：manmen,womanwomen,milkmanmilkmen,postmanpostmen但是，特殊的，GermanGermans(德国人)(2)oo变成ee，总结：例如：footfeet,toothteeth,goosegeese(3)单复数同形，总结：sheepsheep,deerdeer,fishfish(4)不规则中的不规则,总结：childchildren,oxoxen,mousemice(5)集体名词，形似单数，实为复数意义。如：people(人，人们)thesepeople(不说apeople，可说aperson)police(公安，警察)tenpolice(不说apolice，可说apoliceman)

(6)由man和woman构成的合成名词，变复数将名词及man或woman都变成复数。总结：

如:amandrivermendrivers(男司机)

awomandoctorwomendoctors(女医生)但是，其他名词，比如：以boy和girl开头的复合名词变成复数时，一般只把后一名词变成复数。

如:

boystudentboystudents(男学生)

girlfriendgirlfriends(女朋友)合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。总结：

如:busdriverbusdrivers(汽车司机)

注意:如果没有主体名词，就在最后一个词上加s。如：grownupgrownups(成年人)

letterboxletterboxes(信箱)(8)有些名词只有作复数，总结：如:scissors(剪刀)apairofscissors(一把剪刀)trousers(裤子)shorts(短裤)jeans(工装裤)sunglasses(太阳镜)writings(作品)(9)国家人单复数变化，总结：A:Chinese—_________Japanese—_________Swedish—_________Dutch—_________B:American—_________Canadian—_________C:Englishman—_________Frenchman—_________German—_________【实战演练】填入适当的词。Ihavetwo_________.(knife)Therearemany_________here.(box)Therearemany_________ontheroad.(bus)Afew_________aredrawingonthewall.(boy)The_________areplayingfootballnow.(child)五、名词的所有格【考点精讲】总结：对有生命的名词，在名词后加上_________或_________来表示；A:单数名词a:直接加_________;如:Mary'sfather(玛丽的父亲)

Jim'smother(吉姆的母亲)b:对以s结尾的单数名词，常加_________；如：theboss_________handwritingc:对以s结尾的人名，加_________；如：Hans_________carB:复数名词a:复数名词以s结尾，直接加_________；如：theboys_________schoolTeachers_________Dayb:复数没有以s结尾的，直接加_________；Children_________Day无生命名词的所有格通常只能用_________+_________+_________的结构来替代’s结构：(这面墙的颜色)(学校的老师们)(3)无生命名词表示物品，即关系时，常用_________替代_________来表示所有格，即_________+_________+_________结构；(门的钥匙)(问题的答案)(4)无生命名词中，表示_________和_________和_________和_________仍用_________表示所有格；