学生班主任意见评语

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页学生班主任意见评语评语不仅可以起到对同学的鉴定作用而且还可以产生心理辅导的作用，好的评语可以让同学重新捡起信念。那么你知道同学班主任看法评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的同学班主任看法评语，欢迎阅读。

同学班主任看法评语【经典篇】1.学习目标明确，态度端正，成果良好。敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，能乐观参与班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成果均衡进展，我坚信：以你的智力水平，远没有达到你应达到的目标，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新呈现在老师和同学面前。我期盼这一天!

2.元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;我喜爱听你们合唱《奔跑》的声音，更观赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你连续刻苦学习，不断前进的斗志，我想信：世上无难事，只怕有心人。

3.敬重师长，团结同学，敬重校规校纪。学习目标较明确，能仔细听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种剧烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，肯定要总结阅历，扬长避短，仔细探究适合自已的学习方法，提高效率，必有所获。

4.从期中期末成果对比分析可见，本期后期你进步特别快，各科成果比较均衡，进展势力头喜人，让班主任为你感到兴奋，你可以感到骄傲，但不能自满，须知竞争是剧烈的，稍不留神，便有落后的危急。敬重师长，团结同学，遵守校规校纪。望连续努力，向更高目标迈进!

5.你聪颖的头脑、开朗的性格、悦耳的歌声给老师留下了深刻的印象。敬重师长，团结同学，能乐观参与班级活动。学习目标尚明确，学习态度比较端正，学习成果中游。从期末成果来看，语文英语拖了你的后腿，望仔细分析缘由，针对性地解决问题，力争在下学习卷土重来。

6.敬重师长，团结同学，遵守校规校纪。期末考试的失利对你来说是一个总结阅历的好机会，期中考试的数理第一为你的语英填补了一部分空白，而期末的失利主要体现在数学和物理两科，再加上其它的文科跛腿，从而导致当前的结果，利用寒假仔细总结，力争开学初的入学考试再打翻身仗。

7.敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，虽然言语不多，对许多问题有深刻的熟悉，个头不高，但蓝球技术不错。学习目标明确，态度较端正，或许是学习基础可方法的缘由，本期学习成果没有大的进步，望仔细总结阅历教训，扬长避短，力争在下学期有较大的突破。

8.坦率地说：陈晓，你有着许多优点，对老师很敬重，同学关系融洽，也能接受老师对你的指教，学习目标也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能用心听讲，因而导致课后问题许多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的学问来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。详细地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。

9.你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手美丽的字。

10.你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关怀集体，每天都能把班级里的毛巾洗洁净，老师盼望你上课乐观发言，争取更大的进步。

11.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的回答，你真的在进步了，作业比以前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，老师盼望你在作业时，更加细心点。

12.你见到老师总是礼貌相待，你能关怀集体，喜爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。

13.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交伴侣，语言表达力量较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

14.你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师盼望你作业时还要细心一点，你的成果将会更优秀。你学习仔细，作业细心，能写出一手美丽的字，上课时常常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能仔细拖地，体育熬炼也比较仔细，老师盼望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

15.你是个活泼大方、机智好进的孩子。你待人真诚热忱，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的暖和。赛场上你强健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个同学而倍感骄傲。但你有时放松对自己的要求。马虎常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!

16.老师发觉你是一位关怀集体、喜爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心关心，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，假如你上课的时候能用心听讲，老师更加喜爱你。

17.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的仔细、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满足的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺侮同学，这是你的进步，老师为你兴奋，你平常很喜爱参与体育熬炼，劳动乐观肯干，你是一个聪慧、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

18.你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细，还能写出一手美丽的字，老师为有你这样的学习而感到兴奋，老师盼望你上课大胆发言。

19.老师每次看到你对值日生工作仔细负责，平常和同学团结友爱，性格内向，课间能乐观参与活动，能爱惜公物，不过，老师发觉你在做作业时总是很马虎，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么缘由?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。

20.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪慧可爱的男孩，老师同学都喜爱听你讲故事，你讲得故事多么悦耳，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业的确比以前仔细了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜爱你。

同学班主任看法评语【精选篇】1.你是个头脑敏捷，质朴的孩子。你的数学才能深为老师赞许，你团结同学，敬重老师，劳动仔细，喜爱班集体，但要留意培育自己更稳重的性格。

2.你的表现总体上还令老师满足。你团结同学，与老师沟通态度真诚;作业书写仔细，但上课时有小话，简单走神，早操排队爱出格，盼望你提高自制力量，尽快适应中同学活，潜心用功，争取进步。

3.你天真活泼，喜爱集体，与同学相处融洽，敬重师长;作业书写工整仔细，你的朗诵和唱歌才华也很突出。学习上要找准适合自己的方法并加以勤奋，定能取得更大进步。

4.你为人踏实，和善。班级劳动负责肯干，两操仔细，动作规范;作业完成准时;你的表演才能也不赖，深为老师和同学们认可。盼望你更乐观大胆地向老师请教，克服不足，力争进步。

5.你活泼英勇，敢为班级争取荣誉。学习主动性不够，时有拖拉作业现象，卷面书写也要留意保持整齐，课间休息爱追赶打闹，老师真诚盼望你能在新的学期改掉毛病，提高自制力，养成良好的学习习惯。

6.你是一个肯听老师教导的同学，集体荣誉感也强班级劳动仔细。平常能按时作业，学习上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，盼望你改正缺点，发扬优点，做人学习两不误。

7.你是个懂事的孩子，平日里与你沟通，你听得进去。学习要乐观，老师盼望你改掉贪玩的习惯，家里要听妈妈的话，懂得体谅，做一个更优秀的孩子。

8.你是一个乖巧懂事的孩子。团结同学，敬重老师，乐于助人的你受到老师同学的欢迎。有时上课爱走神，不自觉讲小话，盼望你提升自制力，争取各个方面做得更好。

9.你平常话不多，为人质朴和善，勤劳踏实，尊师爱友，对老师布置的学习和劳动任务，乐观完成。盼望你改进学习方法，找准方向，摘取进步之果。

10.你是个朴实懂事的孩子，你为人踏实，在校严格遵守校纪班规，团结同学，敬重师长，集体观念强。盼望你改进学习方法，勤于向老师同学请教，更加主动地学习。

同学班主任看法评语【最新篇】1.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜爱，做事能干，是老师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责，真了不起，但由于年龄小，自控力量差。希你发扬优点，弥补不足。

2.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较仔细，课后能主动关心学习上有困难的同学，平常爱管闲事。希你仔细写好字，争做一个讲卫生的好孩子。

3.你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较仔细，成果较好，但上课留意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成果，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达力量。

4.你见到老师总是礼貌相待，平常能做好老师的小助手，每天还能关心差生补习功课。老师发觉你做作业比以前细心，盼望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。

5.你是一共性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求学问，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达抱负的彼岸。

6.你是一个思维灵敏，乐于助人的同学。课上能乐观发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，假如你平常能严格要求自己，改掉马虎的毛病，你将会是同学学习中的榜样。

7.你是一个聪慧的孩子，生活中你能与大家和谐相处，平常能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，所以学习成果不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。

8.你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表干净，敬重师长，按时完成老师布置的作业，但学习劲头不足，思维反应不快，故成果不能突出，假如你能勤思多问，乐观动脑，收获益匪浅。

9.你机智、淘气，敬重师长，关怀集体，乐观参与学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。

10.你是个狡猾、大方的人，在班内与同学团结互助，学习中较仔细，但思维反映迟钝，有疑难的不能敏捷运用，学习成果很不抱负。希你仔细细心些，努力提高小成果。

11.你是一个文雅、内向的孩子，与同学和谐相处，学习也较仔细作业字迹端正、清晰，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的学问，不能敏捷运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成果。

12.你开朗、乐观，助人为乐，热忱大方，在课上你仔细听讲，乐观发言，独立、分析问题的力量较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时消失傲慢心情，学习成果不够稳定。希你平常严格要求自己，改掉马虎的毛病，将成为同学们学习的楷模。

13.你是一共性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较仔细，上课用心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，爱好不浓。上课举手不乐观，学习不得答，正确率不高，成果不够抱负。希你今后大胆发言，争取取得优异的成果。

14.“巧者劳，智者忧。”你是个有才智的同学，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的爱好和学习力量都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，假如你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多欣赏的目光。

15.你乐观参与体育熬炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。

16.你为人诚恳，思想纯朴，心地和善，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平常你总是悄悄无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好同学;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要留意学习方法，多思善问，树立信念。在学习中，尤其要勤动脑筋，留意平常的训练，日积月累;对学过的学问要准时消化，要有恒心和毅力，多向成果优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师信任在不远的将来会看到你可喜的进步。

17.你聪慧伶俐，思维灵敏，反应、动作都很快，上课仔细听讲，对老师布置的作业都是仔细主动地完成，你的学习成果让老师傲慢。今后若能在功课上留意学习方法，你的成果将会有更大的提