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文档简介

.::;政教处范文之小学校园集体舞竞赛方案一、活动目的为了推进我校校园集体舞的学习和普及，更好地进步学生大课间的活动质量，培养学生团结协作的集体主义精神和体育道德，特举办校园集体舞。二、参与对象：3—6年级学生〔每班32名学生，分两个方阵，每方阵16人〕三、竞赛时间：12月2日〔周二〕下午第一节课

四、

竞赛地点：学校操场五、参赛要求：1、坚持以点带面，既要注重质量，又要让学生在活动中得到锻炼，确保本次活动顺利进展；2、做到以生为本，留意充沛调动每个学生参与的积极性，发挥广阔学生的能动性，营建班级的凝聚力。六、竞赛顺序：按年级从低到高的顺序进展竞赛七、评奖：每年级取一个班级设奖八、评委组成：

九、评分细那么：1、特色分：〔30分〕每班按自己的特色陈列队形。在服装、进退场、男女搭配方面,展现班级风貌。

2、整齐分：〔20分〕评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神不丰满，队伍混乱酌情扣分，一二年级可适当放宽要求。3、技术分：〔30分〕评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。4、欣赏分：〔20分〕评价动作的韵律感和节拍感，队员是否有丰富的面部表情，是否表达动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有非常好的配合，班级充溢活力与活力。附：上饶县第三小学校园集体舞竞赛评分表第三小学11月26日

县第三小学校园集体舞竞赛评分表评委：

12月2日序号班级评比规范得分名次特色分〔30分〕整齐分〔20分〕技术分〔30分〕欣赏分〔20分〕每班按自己的特色陈列队形。在服装、进退场、男女搭配方面,展现班级风貌。评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神丰满，队伍混乱酌情扣分评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然评价动作的韵律感和节拍感，队员是否有丰富的面部表情，是否表达动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有非常好的配合，班级充溢活力与活力1三〔1〕

2三〔2〕

3四〔1〕

4四〔2〕

5五〔1〕

6五〔2〕

7六〔1〕

8六〔2〕

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