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文档简介
你好简爱·CONTENTS课堂导入01背景简析03文本赏读02思考探究04
随着新冠疫情的升级,英国确诊人数也越来越多,近一周人数增加上升为全球前列,为控制疫情,英国也启动了紧急防控计划,其中包括了人员管控措施。假如简·爱不幸被确诊为新型冠状病毒肺炎,同学们是这次疫情防控的志愿者,针对不同阶段的简·爱,排查她去过的地点和疑似的密切接触者,杜绝病毒传播。课堂导入01盖茨海德府洛伍德孤儿院桑菲尔德庄园沼泽山庄芬丁庄园出发
里德太太(舅妈)伊丽莎、乔治亚娜、约翰(表兄妹)贝茜、艾博特(佣人)劳埃德(药剂师)布洛克赫斯特先生(校长)海伦.彭斯(朋友)
谭波儿小姐(老师)罗切斯特先生、费尔法克斯太太、阿黛尔、索菲、格瑞斯.普尔、约翰夫妇、梅森、伯莎.梅森圣约翰.里弗斯先生、黛安娜、玛丽、汉娜、奥利弗小姐
罗切斯特先生、店老板、约翰、玛丽疑似的密切接触者阅读小贴士:
地点的转换标志着情节的发展和人物的成长,这种结构又被称为“链式结构”。简·爱的心灵正是在一次次出走中成长、丰富起来的。
“你这个狠毒的坏孩子!”“你简直像个杀人犯……你是个管理奴隶的监工……你像那罗马暴君!”“什么!什么!”他嚷了起来,“你竟敢对我说这样的话?伊莉莎,乔治安娜,你们听见没有?我还能不去告诉妈妈?不过我先要……”——《第一章》简·爱与表兄约翰的对话盖茨海德堡“我很高兴,幸好你不是我的亲人。我一辈子绝不会再叫你一声舅妈,我长大后也绝不会来看你。要是有人问我喜不喜欢你,问你待我怎么样,我就说,我一想起你就觉得恶心,你待我残酷到极点。”“你怎么敢说这样的话,简·爱?”——《第四章》简·爱与舅妈的对话反抗精神文本赏读02
为什么我总是受苦,总是遭人白眼,总是让人告状,永远受到责备呢?为什么我永远不能讨人喜欢?为什么我尽力博取欢心,却依然无济于事呢?伊丽莎自私任性,却受到尊敬;乔治亚娜好使性子。心肠又毒,而且强词夺理,目空一切,偏偏得到所有人的纵容。她的美貌,她红润的面颊,金色的卷发,使得她人见人爱,一俊便可遮百丑。至于约翰,没有人同他顶撞,更不用说教训他了,虽然他什不事都干:捻断鸽子的头颈,弄死小孔雀,放狗去咬羊,采摘温室中的葡萄,掐断暖房上等花木的。有时还叫他母亲“老姑娘”,又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作经常撕毁她的丝绸服装,而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失,干什么都全力以赴人家还是骂我淘气鬼,讨厌坯,骂我阴丝丝,贼溜溜,从早上骂到下午,从下午骂到晚上。
——简·爱红房子自述盖茨海德堡追求平等“当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击;我肯定我们应该回击……狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢再这样打人。”
……“可是,你既然躲不了,那就只好忍着点了。命中注定要你忍受的事,你尽说受不了,那是软弱和愚蠢的。”
——简·爱与海伦的对话洛伍德孤儿院反抗精神
“怎么,”我终于忍不住问道,“难道里德太太还不算铁石心肠,还不算坏女人吗?”
“没错,你也知道,就像斯卡查德小姐不喜欢我一样,里德太太也不喜欢你,她对你确实尖酸刻薄。可是,你对她的所作所为竟会那么耿耿于怀!你对她的虐待暴行竟会那么记忆犹新!我们虽然境遇相似,但没有什么凌辱能够在我的心里刻下如此深刻的烙印。如果你能试着忘掉她对你的苛刻,忘掉由此激起的愤怒,可能会过得更开心。在我看来,生命太过短暂,没有时间让仇恨生根发芽,也没有时间让错误刻骨铭心。人生在世,无论是谁,都必定背负着一身过错。但我相信,我们摆脱腐朽躯体的同时,也将摆脱这些罪恶……”——简·爱与海伦的对话性格重塑心灵重建洛伍德孤儿院
你认为我会留下来,成为一个对你来说无足轻重的人吗?你认为我只是一架机器——一架没有感情的机器?你认为我能忍受让人把我的一口面包从嘴里抢走,让人把我的一滴活命的水从杯里泼掉吗?你以为因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的。——简·爱的爱情宣言自尊自爱追求平等桑菲尔德庄园“去找别人吧,圣约翰。去找一个适合你的人吧!”。“你的意思是,要我找一个符合我的目标、符合我的使命的人,是吗?我再告诉你一遍,我想要结婚,不是为了无足轻重的个人考虑,也不是为了满足男人自私自利的欲望,而是为了传教的神圣使命。”“那么说来,我得把我的精力全部献给这个传教士了,那才是他想要的一切。至于我这个人,无非是果仁之上的外皮和坚壳,对他毫无用处。要是这样的话,那我还是自己留着吧。”——简爱拒绝圣约翰求婚“再问一次,你为什么一定要拒绝我?”他问道。“以前是因为你并不爱我,”我答道,“而现在则是因为你在恨我。如果我嫁给你,你会要了我的命。你现在就是在要我的命!”他的嘴唇和脸颊变白了,白得吓人。——简爱再次拒绝圣约翰求婚沼泽地独立自尊坚定追求罗切斯特先生对待爱情的看法(5)没落残疾后,意识到简·爱是他的向导、他的拐杖。(1)年轻的他被伯莎美貌“刺激得迷惑了”,在还不知道是怎么回事时就和她结婚了。(2)他在妻子那儿得不到爱情的安慰,于是四处流浪,包养了多个情妇。(3)对简·爱隐瞒过去,蔑视道德法律。(4)和简·爱的结婚计划被粉碎时,他提议到法国去过同居生活。外貌——青涩精神——成熟
当然——除非你反对。我要做你的邻居、你的护士、你的管家。我发觉你很孤独,我要跟你做伴——给你念书,陪你散步,坐在你身边,侍候你,做你的眼睛和双手。别再那么一副愁眉苦脸的样子了,我亲爱的主人,只要我活着,就不会撇下你孤孤单单一个人。——简·爱的爱情宣言芬丁庄园自立勇敢圆满幸福链接材料:
夏洛蒂·勃朗特,于1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝,8岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——一柯文桥女子寄宿学校。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这个学校当教师。后来她曾做家庭教师,最终她投身于文学创作的道路。在1839年和1841这两年里,陆续有人向夏洛蒂求婚:一次是她的一个女友的哥哥,另一次是一位年轻的牧师。但是,这两次求婚都被她拒绝了,原因是她认为他们并不是真正爱她,只是按传统要娶个妻子而已。(1)简·爱的父亲是个穷牧师,当她还在幼年时,父母就染病双双去世。
(2)舅母把简·爱视作眼中钉,并把她送进罗沃德孤儿院。
(3)桑菲尔德庄园的女管家聘简·爱做女孩阿黛尔的家庭教师。
(4)简·爱拒绝圣·约翰的求婚,始终坚持追求心中的真爱。背景简析03链接材料:
1836年,也就是在她20岁时,她大着胆子把自己的几首短诗寄给当时的桂冠诗人骚塞。然而,骚塞在回信中毫不客气地对她说:“文学——不是妇女的事业,也不应该是妇女的事业。”这一盆冷水使夏洛蒂很伤心,但她并没有因此而丧失信心,仍然默默地坚持写作。
1845年秋天,三人自费出版了一本诗集。她们没有署真名,而是分别用了三个假名:柯勒·贝尔、埃利斯·贝尔和阿克顿·贝尔。尽管她们的诗写得很美,却没有人注意,出版后只卖掉了两本。
1846年,她花了将近一年时间,写成一部长篇小说,取名《教师》;妹妹艾米莉和安妮则分别写了长篇小说《呼啸山庄》和《艾格尼斯·格雷》。然而两个妹妹的作品已接受印刷,但夏洛蒂的《教师》被退回。
1847年,三姐妹的三部作品全部问世。当时的英国文坛大为震惊,因为三姐妹的三部长篇小说都非常出色,尤其是夏洛蒂的《简·爱》(初版时作者署名为柯勒·贝尔),更是引起轰动。女性地位底下19世纪的英国是工业大国19世纪前的英国女性,用尽一生去做一个合格的“文雅家畜”阅读小贴士:结合创作背景理解主旨思想作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国,但英国妇女的地位并没有改变,依然处于从属、依附的地位,女子的生存目标就是要嫁入豪门,即便不能生在富贵人家,也要努力通过婚姻获得财富和地位,女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质,会受到男性的激烈攻击,从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事,可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的。封建的等级婚姻制度资产阶级商品婚姻制度
古今中外,爱情观皆有相通之处。请你阅读舒婷的《致橡树》,探究简•爱的爱情观和舒婷的《致橡树》中主张的爱情,有无相同之处?
我如果爱你/绝不像攀援的凌霄花/借你的高枝炫耀自己/我如果爱你/绝不学痴情的鸟儿/为绿荫重复单调的歌曲/也不止像泉源/常年送来清凉的慰藉/也不止像险峰/增加你的高度/衬托你的威仪/甚至日光/甚至春雨
不/这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉/作为树的形象和你站在一起/根/紧握在地下/叶/相触在云里/每一阵风过/我们都互相致意——舒婷的《致橡树》节选思考探究04
二者有相同之处:各自有独立的人格,有完整的个性,双方默契而平等,相互尊重、相互理解、同甘共苦;同时,女子又没有因为独立,而失去女性的阴柔之美;爱对方,不止要爱“他的人”,也要爱他的事业、他的理想与追求,这又把爱情提升到一个更高的境界。夏洛蒂・勃朗特以一部《简爱》揭开了女性文学的新篇章,成功地塑造了一位生而不幸却又敢于与命运抗争的极富个性的“女英雄”式的人物。虽然对甜美爱情的追求贯穿全篇,但它决非仅仅是一部爱情小说,同时也是一部社会问题小说。作者通过描写女主人公对爱情的执着追求,表现了对女性问题的思索,从而为女性争取平等、自由吹响了第一声号角!这正体现了十九世纪西方妇女已开始觉醒的女性意识。《简爱》为我们提供了无尽的话题,《简爱》是永恒的!阅读外国小说,和我们阅读中国小说一样,要关注小说的基本元素,如
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