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文档简介

小班音乐教案《小瓢虫飞》一、教学目标帮助幼儿熟悉和掌握歌曲《小瓢虫飞》的歌词和曲调。培养幼儿的音乐欣赏能力和节奏感。通过唱歌和舞动的活动，培养幼儿的动作协调性和集体协作意识。二、教学准备音乐教室或教学活动区域。音乐播放设备。幼儿喜欢的小瓢虫图片或道具。三、教学过程1.温习活动让幼儿坐成圆圈，用打拍子的方式唱《彩虹歌》或其他熟悉的歌曲，让幼儿进入音乐学习的状态。2.引入新歌准备好小瓢虫的图片或道具，出示给幼儿看，并问他们知不知道这是什么动物，引起他们的兴趣。介绍歌曲《小瓢虫飞》的背景，告诉幼儿小瓢虫是一种可爱的昆虫，喜欢飞翔。播放歌曲《小瓢虫飞》，让幼儿仔细听歌词和曲调。3.唱歌活动分段教唱歌词，逐句进行。带领幼儿跟随教唱，注意发音准确和节奏感。教唱完整歌曲，并多次重复，让幼儿熟悉和掌握歌曲的歌词和曲调。4.舞动活动将幼儿分成小组，每个小组站成一列。在音乐响起时，幼儿模仿小瓢虫飞翔的动作，用双手拍打翅膀，并用脚做出像飞行的动作。按照歌曲的节奏，带领幼儿进行舞动活动，让他们感受音乐并用身体表达。5.创作活动鼓励幼儿分享自己对小瓢虫的创作。以小组为单位，让幼儿合作创作一段舞蹈或编写一段小故事，表达小瓢虫飞翔的场景。6.结束活动反复唱歌，同时可逐渐减小声音，引导幼儿进行渐渐结束的动作，如双手合十或鞠躬致谢。鼓励幼儿说出对今天课程的感受和收获。四、教学评价观察幼儿参与唱歌和舞动活动的积极性和表现。检查幼儿是否能够准确地唱出歌曲的歌词和掌握曲调。观察幼儿在舞动活动中的动作协调性和集体协作意识。老师可以记录每位幼儿的表现，便于后续评估和跟进。五、延伸活动制作小瓢虫的手工艺品，如剪纸、折纸等。进一步了解小瓢虫的生活习性和保护意义，通过绘画、问答等形式进行教育。组织幼儿参与音乐表演或校园活动，展示他们在音乐学习中的成果。以上是针对小班幼儿的音乐教案《小瓢虫飞》的设计。通过这堂音乐课，幼儿可以在唱歌和舞蹈的活动中，感受到音乐的魅力，并培养

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