九级物理全册两种电荷课件新人教版

第一节：两种电荷第十五章电流和电路小实验:1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象.2.用塑料梳子梳头发,观察现象.一、两种电荷1.物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。2.摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫做摩擦起电现象。你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？3.自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。注：凡是带电的物体都具有吸引轻小物体的性质。二、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。带电的头发飘起来同种电荷相互排斥1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）

A、带正电

B、带负电

C、不带电

D、可能带负电，也可能不带电D2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）

A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开

B、纸屑质量太小，不能带电

C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开

D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）

A、两个带正电，一个带负电

B、两个带负电，一个带正电

C、两个带正电，一个不带电

D、两个带异种电，一个不带电D三、验电器1.作用：实验室里常用验电器来检验物体是否带电。2.原理：同种电荷互相排斥3.结构：金属球、金属杆、金属箔想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？答：可以判断所带电荷的多少四、电荷量1.电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。2.电荷的单位为库仑，简称库，符号是C。3.一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。注：电荷在导体间的定向移动.+++++ABAB金属球金属杆金属箔金属杆上有了电荷的定向移动五.原子及其结构

1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。电子所带的电荷:最小电荷.符号e.e=1.6×10-19C氢原子和氦原子的结构原子的结构模型1.元电荷1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C任何带电体所带电荷都是e的整数倍。原子结构：原子核和电子。在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。8想一想：这个氧原子带电吗？想一想：这个氧离子带电吗？注：不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同。因此有的容易失去电子，有的容易得到电子，使物体显电性。

摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。

接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。

感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。2.物体带电的方法：3、摩擦起电的原因：摩擦起电并不是创造了电，只是电子从一个物体转移到另一个物体，使两个物体同时带上等量的异种电荷。注意：失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带负电，即：电子发生转移4、正、负电荷相互抵消的现象叫做中和。例题、带正电的玻璃棒与已经带了电的验电器金属球接触时，验电器的金属箔片先闭合后张开。下列说法正确的是（）A、验电器原来带正电B、验电器原来带负电C、玻璃棒上的电子向验电器上移动D、验电器上的电子向玻璃棒上移动六.电荷在导体中的定向移动

1、导体：（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）容易导电的物体2、绝缘体：（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）不容易导电的物体注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。练兵1.电荷的多少叫,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫,它是利用同种电荷相互的原理制成的.2.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电.若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现现象.(吸引或排斥)电荷量验电器排斥吸引3.加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”,这样规定的理由是()A.塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质.B.汽油会腐蚀塑料,造成漏油.c.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电,引燃汽油造成火灾.D.D.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人触桶外壳会造成触电伤害.C小结：电荷电荷摩擦起电两种电荷正电荷负电荷电荷间相互作用规律验电器工作原理电荷