大班音乐教案及教学反思《我会变》_第1页
大班音乐教案及教学反思《我会变》_第2页
大班音乐教案及教学反思《我会变》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班音乐教案及教学反思《我会变》1.教学目标通过本节课的学习，学生将能够：-认识歌曲《我会变》，并掌握其歌词；-理解歌曲表达的主题，并能够用简单的语言描述出来；-培养学生对音乐的兴趣，提高其音乐欣赏能力；-培养学生的合作意识和团队合作能力。2.教学内容歌曲：《我会变》；歌曲歌词的理解；歌曲的节奏、音调等要素。3.教学准备音乐播放设备；课件资料：歌曲《我会变》的歌词。4.教学过程步骤一：引入歌曲《我会变》（5分钟）教师播放歌曲《我会变》的音乐；教师向学生简要介绍歌曲的主题，并引导学生思考。步骤二：教学歌词（10分钟）教师将《我会变》的歌词呈现在课件上；教师逐句解释歌词的意思，鼓励学生跟读；学生跟随教师的节奏跟读歌词。步骤三：学唱歌曲《我会变》（15分钟）教师带领学生学唱歌曲《我会变》；教师分段教唱歌曲的主旋律，学生跟随教师的节奏进行练习；教师与学生一起合唱歌曲。步骤四：分组演唱练习（15分钟）教师将学生分成小组，每个小组选择一个节目形式（舞蹈、合奏等）；学生根据自己喜欢的形式编排演唱的节目；学生在小组内进行排练，并互相合作，共同完成演唱的准备工作。步骤五：小组展示（10分钟）每个小组轮流进行演唱的展示；教师和其他学生进行评价和点评。5.教学反思本节课采用了歌曲教学的方式，通过引入歌曲、教学歌词、学唱歌曲、分组演唱练习和小组展示等环节，旨在培养学生对音乐的兴趣，并提升他们的合作意识和团队合作能力。整体教学过程较为流畅，学生们对歌曲的兴趣很高，在学习过程中积极参与，表现出很好的学习态度。学生们通过跟随教师的教唱，逐渐掌握了歌曲的主旋律，并能够用流畅的歌唱方式表达出来。分组演唱练习是本节课的重点环节，通过小组间的合作，学生们提高了团队合作能力，并且从中获得了成就感。小组展示环节让学生们有机会展示自己的才艺，增强了他们的自信心。然而，本节课的时间安排略有不足。由于教学时间有限，分组演唱练习的时间较短，导致学生们的节目准备不够充分。下次可以考虑将分组演唱练习的时间适当延长，保证学生们能够充分准备和展示。总的来说，本节课的教学效果还是不错的。通过对《我会变》的学习，学生们不仅掌握了歌曲的歌词和旋律，还提高了音乐欣赏能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论