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文档简介

大班科学领域教案《情满中秋》一、教学目标了解中秋节的起源和传统习俗；掌握如何制作中秋节的传统食品——月饼；培养学生的团队合作意识和动手能力。二、教学内容中秋节的起源和传统习俗介绍；制作中秋节传统食品——月饼；团队合作活动：制作中秋节主题邮票。三、教学准备PowerPoint幻灯片；中秋节的相关图片和资料；中秋节传统月饼的材料：面粉、豆沙馅、植物油等；制作邮票的材料：印泥、白纸等。四、教学过程第一步：导入活动（5分钟）利用幻灯片或画板展示中秋节的图片，引起学生对中秋节的好奇心。第二步：介绍中秋节的起源和传统习俗（15分钟）利用幻灯片或口头讲述中秋节的起源和传统习俗，包括中秋节的历史背景、月亮的寓意、家人团聚、赏月、吃月饼等。引导学生思考中秋节的意义和重要性。第三步：制作中秋节传统食品——月饼（30分钟）把学生分成小组，每个小组由3-4名学生组成。向学生介绍月饼的制作材料和步骤，利用幻灯片或实物展示。指导学生依照所给的材料和步骤，制作月饼。鼓励学生互相帮助，共同完成月饼的制作过程。第四步：团队合作活动：制作中秋节主题邮票（30分钟）把学生继续分组，每个小组由4-5名学生组成。向学生介绍邮票的设计要求和材料，包括主题、颜色、图案等。指导学生团队合作，共同设计和制作中秋节主题邮票。鼓励学生发挥创造力，展示团队合作的成果。第五步：总结和展示（15分钟）让学生展示他们制作的月饼和中秋节主题邮票，并邀请学生分享他们在制作过程中的体验和感受。对学生的表现给予肯定，并总结中秋节的重要性和学到的知识。五、教学延伸邀请学生向家人或朋友分享他们制作的月饼，并了解他们对中秋节的看法和传统习俗。带领学生外出观赏中秋节的灯笼和花灯，增加学生对中秋节的体验和理解。六、教学评估考察学生对中秋节起源和传统习俗的理解，可通过课堂讨论和个人写作的形式进行评估。考察学生制作月饼和邮票的动手能力和团队合作能力，可通过观察和评价小组间合作情况进行评估。七、教学反思本教案通过引导学生了解中秋节的起源和传统习俗，培养学生的动手能力和团队合作意识，同时增加了学生对中秋节的体验和理解。在教学过程中，学生积极参与，制作出精美的月饼和邮票作品，并且在小组合作中展现出良好的团队精神。通过这个教

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