大班美术公开课教案及教学反思《美丽的花园》_第1页
大班美术公开课教案及教学反思《美丽的花园》_第2页
大班美术公开课教案及教学反思《美丽的花园》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术公开课教案及教学反思《美丽的花园》1.教学目标培养大班幼儿的艺术兴趣和创造力；学习用不同的美术材料和工具创作作品；通过绘画表达自己对美丽的花园的想象和感受；培养幼儿的观察力和细致观察事物的能力。2.教学准备色彩丰富的彩色纸、颜料、画笔等绘画材料；黑板、白板或投影仪，用于展示示范作品；图书《美丽的花园》或其他描绘花园的相关图书。3.教学过程步骤一：导入（10分钟）为了激发幼儿对美丽的花园的兴趣，可以通过一些问题和讨论引入话题：你们喜欢花园吗？为什么？花园里有哪些植物？它们长得什么样子？花园里还有哪些动物和昆虫？通过与幼儿的互动，调动他们的思维，为后面的学习做好铺垫。步骤二：导入课本（10分钟）请幼儿坐成圆圈，展示图书《美丽的花园》的封面，并简单介绍故事内容。然后，逐页讲述故事，让幼儿通过听、看、观察的方式了解花园的美丽和其中的各种元素。步骤三：示范绘画（20分钟）在黑板、白板或投影仪上展示一幅描绘美丽花园的示范画作，并向幼儿解释其中的绘画技巧和使用的材料。例如，如何用不同的颜色和线条描绘花朵、草坪、蝴蝶等等。让幼儿仔细观察示范画作，并鼓励他们提问和表达对画作的想法。步骤四：分组绘画（30分钟）将幼儿分成小组，每个小组提供一些绘画材料和工具。鼓励幼儿根据自己的想法和观察，自由创作美丽的花园画作。教师要在绘画过程中给予幼儿适当的指导和帮助，引导他们运用不同的绘画技巧来表达自己心中的花园。步骤五：展示和分享（10分钟）每个小组完成绘画后，轮流让每个小组分享他们的作品。幼儿可以自己解释他们画的是什么，并分享自己对花园的感受和想法。步骤六：教学反思（10分钟）在课堂结束前，教师和幼儿一起回顾整个课程，反思课堂的学习过程和每个幼儿的个人表现。教师可以提出一些问题，如：你们喜欢今天的绘画活动吗？为什么？你们在绘画中遇到了什么困难？你们觉得自己的绘画作品有什么特点？通过反思让幼儿思考自己的学习和创作过程，从中获得成就感和自信心。4.教学延伸教师可以在课后继续与幼儿探讨有关花园的话题，例如种植花草、保护环境等。还可以通过观察真实的花园或户外参观花园，进一步加深幼儿对花园的理解。此外，教师还可以鼓励幼儿用其他艺术形式，如音乐或手工制作，表达对美丽的花园的想象和感受。5.总结通过本次大班美术公开课《美丽的花园》，幼儿有机会通过绘画表达自己对花园的想象和感受。通过观察和创作，培养幼儿的观察力、细致观察事物的能力，同时也培养他们的艺术兴趣和创造力。这样的活动不仅丰富了幼儿的学习内容，也增强了他们的团队合作和表

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论