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应用文通知练习题篇一:应用文练习题应用文练习题1、题目:指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。全校共青团员经研究,定于五月二日下午五时召开团员大会,布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希大家按时参加。五月一日升平中学团总支五处错、漏依次是:2、题目:下面通知的格式有错误。请判断“通知”之后所列修改意见的正误。然后写一份规范的通知。各班班委会:经研究,现把建设无蝇校第二阶段的工作布置如下:(一)每星期六下午举行全校扫除,彻底清除苍蝇孳生地。(二)各班定期在卫生责任区喷洒灭蝇药物。(三)本月28日下午,在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。希望各班积极组织同学参加以上活动。我们要从身边的事做起,为把首都建设成无蝇城,为北京争办奥运会作贡献。2002年5月21日春晖中学学生会修改意见:(1)第一行顶格写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。()(2)第一行中间写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。()(3“)各班班委会”应顶格写。()(4)文中的(一)(二)(三)均应顶格写。()(5)发通知时间应定在发出单位的下一行。()(6)发出单位和发通知时间应写在同一行。()3、题目:下面请假条有五处错误,请参照各行的“修改提示”用修改符号在原文上修改。请假条张老师。①我昨天下午背着书包回家后②,晚上突然发高烧③,今天不能到校上课。特请假一天,请批准。此至④敬礼02年6月17日⑤学生范志伟4、题目:下边是张贴在校内的“招领启事”,有六处错误。请认真阅读并按照文的要求答题。招领启事昨天中午,本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的,两个是铜制的。拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。望失主速来认领。章小春填空题:(1)本启事的书写格式有两处错误:①是________;②是________。(2)启事的内容中有关物件的_________、__________不应交待得这样具体明确。(3)启事的内容中有关联认领的______、______等还没有交待清楚。5、题目:修改应用文,回答文的问题。寻物启示本人是供销社会会计,于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心丢失皮包一只,有拾到者请交给本人,我愿意负出重金表示感谢。此致敬礼江南供销社全体职工5月16日(1)它在格式上有两个毛病:①________②________(2)它在内容上有两个问题:①______②_______(3)文中有三个错别字,在原文中圈出更正。6、题目:下面是一则“征稿启事”,其中有六处错误,按要求分别指出。征稿启事因为帮助同学们更好地学习语文,本部准备出版《语文学习园地》专刊。①欢迎同学们踊跃投稿。②稿件内容按本部要求写。③文体不限,每篇最好不超过1000字。④希望在本月24日以前投入本校征稿箱。⑤此致敬礼!一九九四年五月二日前进中学《语文学习园地》编辑部(1)书写格式的四处错误是:①②③④(2)关联词运用不当的是第_____句(3)内容交待不清的是第______句。7、题目:下列一则“征稿启事”有多处毛病,请按要求改在各题下面横线上。征稿启事我们学校有的同学语文学习不得法,成绩老提请不高,大家很焦急,建议本刊出一期语文学习专刊。请语文学习好的同学介绍语文学习的经验体会,学习语文的好方法。我们采纳他们的意见,准备出一期语文学习专刊。内容按语文专刊的要求。字数不超过1000字左右。欢迎同学踊跃投稿。来稿请在本月底前投在本刊投稿箱里,或交班级通讯员。光明中学《芳草地》编辑部(1)指出“征稿启事”格式两处错误,并改在下面:①②(2)启事要简明。这则启事的“征稿目的”,写得太罗嗦,请用一两句话把它表达清楚。(3)文中划线句子有毛病,请改正在下面:(4)“内容按语文专刊的要求”这句话写得不明确,请用一句话把它写具体:8、下面一则通知从内容到格式都有毛病,请指出来。通知亲爱的同学们:为丰富我校课余生活,校团委决定组织一次歌咏比赛活动,请各班文娱委员于明日下午开会,讨论比赛有关事宜。2021年4月18日9.分析对比下面两篇专用书信,回答文后问题。:我报李××同志退休前为主任编辑,中共党员,曾任我报普教部副主任、群工部主任,并且在学校工作多年,擅长讲故事。该同志1997年9月退休后,为了发挥余热,为教育青少年做一些有益的工作,计划从事讲故事的活动,讲英雄、讲科学家、讲领袖。一年来已在北京少儿台、北京市少年儿童图书馆、北京市石景山少年儿童图书馆以及一些中、小学义务讲了解放军著名英雄的故事,受到听众欢迎。李××同志无偿从事讲故事很有意义,有利于宣传先进人物和先进思想、有利于教育青少年、有利于社会主义精神文明建设,因此,希望你们支持。中国教育报编辑部1997年10月:中国教育报退休李××同志近两年来在我市中小学和中央人民广播电台、北京人民广播电台,北京市少年儿童图书馆等单位讲人物故事百余场,受到欢迎。《中国教育报》、《北京教育报》以及北京电视台都曾报道。该同志准备利用10年时间向青少年讲系列领袖故事,系列英雄故事和系列科学家故事,“旨在为实现年轻时为教育事业献身的理想再做一件有意义的事,义务性的社会活动”。我们认为很有意义,易行有效,我委在今年9月6日举行的纪念我国最小的烈士×××遇害50年的大会上,请李××同志讲了“小萝卜头的故事”。希望你们根据实际情况,对李××同志讲人物故事的活动给予支持,并作适当安排,具体时间和内容请与李××同志直接联系。李××同志的通信地址是:北京市丰台区××××××1-2-2�C1304邮编:××××××电话:××××××××北京市教委教育处1999年9月(1)这两篇专用书信的文种是什么?(2)两篇专用书信写了什么内容?(3)两篇专用书信的写法有何不同?(4)两篇专用书信的结尾应该怎么写?10.根据下列材料写份证明信。被证明人:王万山证明单位:××学校致信单位:××市征兵办公室证明内容:王万山现要参军入伍,××市征兵办公室需了解王万山在校期间各方面的表现,以及学校的意见。11.分析下列《感谢信》,回答文后问题。感谢信尊敬的环保局领导:您好!首先对贵局热情的工作态度和踏实高效的工作作风,致以崇高的敬意,同时对贵局柳处长等同志表示衷心感谢,感谢你们培养出来的高素质的工作人员,更感谢柳处长等同志以百姓利益为重,把党的温暖送到下岗人员心中。我是前不久下岗的人员,为了维持生活准备开一个小店,可是对现在的办事程序一无所知,只好东打听、西问问。在办理环保手续时,得到了贵局柳处长等同志兄长般的耐心接待,并在职权范围内尽量简化程序,减少时间,甚至亲自到现场查看结果,他们不吸我们一支烟,不喝一口水,他们的敬业精神和浓浓的爱民之心使我深受感动,也正是他们的热情和务实,扭转了我们以往对政府机关“门难进,脸难看,事难办”的印象,在如今很多单位员工纷纷下岗,办事看情面,一心向“钱”看的时候,让我受到了深刻的教育。特以此信,以示感谢!下岗女工:×××2002年12月3日(1)×××写这封感谢信的原因是什么?(2)感谢信主要的感谢内容是什么?篇二:应用文写作试题和答案应用文写作试题和答案

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