坚持“教学是立校之本-科研是强建设特色鲜明的教学研究型综合性师范大学校之路”的基本思路

PAGEPAGE5新世纪科技工作侧记科技处高等院校是培养人才的园地，同时也是科学研究的重要基地。坚持育人为本，教学、科研协调发展，使科学研究真正成为知识创新，为提高教学水平服务，为培养创新性人才搭建平台，才能促进学校的全面发展。为此，跨入新世纪以来，学校进一步明确了科技工作的指导思想，对科技工作的地位和作用的定位、学科带头人的培养、科技队伍的培育、科研平台的建设、科研项目的管理、学术合作与交流等方面采取行之有效的具体措施，加强指导与管理，取得了明显的成效。一、科技工作的指导思想及定位目标“科技兴国”，“人才强国”战略的实施，为教育事业的发展指明了正确方向，提供了良好机遇。进入新世纪来，为了提升我校科技工作的整体水平和核心竞争力，充分发挥科技工作在学科建设和学校发展中的重要作用，2004年学校制定了《内蒙古师范大学关于进一步加强科技工作的意见》，并以校发20041号文件印发。该“意见”在认真总结我校科技工作实践的基础上，根据新世纪科技发展需要和我校的实际，在以下几个方面提出了新的思路和目标。1进一步明确了科技工作的指导思想，确立了科技工作在学校发展中的龙头地位根据我校教学和科技工作的实际，明确了“教学是立校之本，科技是强校之路”的基本思路,将“坚持以教学为中心，教学科技并重”作为学校工作的指导思想，在人、财、物等方面给予大力支持，将科技工作摆在学校建设和发展的龙头地位。2.强化科技意识，营造全员参与科学研究的氛围为了使学校各职能部门结合各自的工作实际，从事应用研究、对策研究和行动计划研究，激励为学校的教学、科研、改革、发展服务，学校设立了“内蒙古师范大学改革发展研究项目”，先后四次评审通过152项研究课题，资助金额15.2万元。该研究项目的内容涉及学校发展规划研究，思想政治，校园文化，后勤管理，财务制度，行政管理等多方面，极大的激发了各部门教职工的科研积极性，营造了全员参与科研的良好氛围。3.调动学生的科研积极性，提高校园文化的学术氛围研究生、本科生的科研活动是全校科技工作的组成部分，是培养学生科技意识、提高科研能力的重要环节。为了调动研究生的科研积极性，提高研究生的创新能力，学校设立了“内蒙古师范大学研究生创新基金项目”，并制定了《内战略中，坚持不懈地抓优秀人才的培养，采取了一列行之有效的措施，取得了良好的效果。在学科带头人的培养、学术队伍的建设中，对具有创新精神、奉献精神，并在教学、科研、人才培养、学科发展中做出突出贡献的学科带头人和创新团队，从各方面重点扶持，设立了学科带头人专项基金、创新团队奖励基金、学术著作出版基金、教授优秀著作基金等不同类型的基金，为培养人才，多出精品成果提供了优良的科研条件，营造了良好的学术氛围，充分发挥了学科带头人的引领作用。进入新世纪以来，学校共资助出版我校教师的学术著作共132部，资助金额达680万元。为了建设一支高水平的科技队伍，培养一批学科带头人和学术骨干，2010年学校专门设立了科研流动岗位，选拔部分主持国家级项目的德才兼备的科研骨干以轮岗形式专门从事科学研究。现已选拔3期26人。为了更好地保证流动科研岗位人员的研究时间，采取了减免教学任务、制定科研计划、签定任务合同等具体措施，求得了良好的效果。4、加强学术交流与合作，扩大学校的社会的影响在学术交流与合作方面，与国内外高等院校、科研机构、企事业单位和知名人士的学术联系，取得最新科研信息、开展多种形式的合作与交流，进一步扩大了学校的社会影响。目前，我校与蒙古国、俄罗斯、日本、荷兰、英国等国家的高等院校、科研机构建立了稳定的学术联系，并实施实质性的合作，合作定成了“蒙古高原生物多样性研究”、“蒙、汉、俄大学生心理健康研究”等研究课题。积极开展各种形式的学术活动，主办或承办全国性、国际性学术会议，不断提高我校在国内外的学术地位。在学术交流中，采取“请进来、走出去”的方法，充分发挥学术带头人的作用，对组织学术会议、对外交流工作给予经费、条件等方面的支持。进入新世纪以来，我校主办或联合主办国际学术会议8次、全国性学术会议78次。通过组织不同形式的学术活动，进一步调动了全校师生员工的科研积极性，组织开展障显我校特色的学术活动和科技宣传活动，科学研究与教学、人才培养紧密结合，以科研促进教学、推动学科建设，营造了浓郁的校园学术气氛。回顾内蒙古师范大学新世纪的科技工作，我们不断探索，不断