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文档简介

专项训练八情景信息类

【模板构建】

情景信息题重点考查运用知识解决实际问题的能力和理解文字、图像、表格等表

达的生物学信息的能力,以及搜集信息、加工处理信息、转换信息、交流信息的

能力。其特点可概括为“新情景、旧知识”。所以这种题型往往是高起点、低落

点。其解题思维模板如下:

阅读题干•发现信息整合信息•发掘规律迁移内化•解答问题

充分发挥联想,将发现的

阅读题干,联系生物学

结合提出的问题,提炼出规律和已有旧知识牵线搭

基本原理,领会题干给

有价值的信息,剔除干扰桥,迁移到要解决的问题

出的新信息,理解题干

信息,从中找出规律中来。运用比较、归纳、

创设新情景中的新知识

推理,创造性地解决问题

【真题演练】

(2020•北京)创建Dl合成新途径,提高植物光合效率

植物细胞中叶绿体是进行光合作用的场所,高温或强光常抑制光合

作用过程,导致作物严重减产。光合复合体PSn是光反应中吸收、传递并转

化光能的一个重要场所,Dl是PSn的核心蛋白。高温或强光会造成叶绿体内

活性氧(RoS)的大量累积。相对于组成PSn的其他蛋白,Dl对RoS尤为敏

感,极易受到破坏。损伤的Dl可不断被新合成的Dl取代,使PSII得以修复。

因此,Dl在叶绿体中的合成效率直接影响PSn的修复,进而影响光合效率。

叶绿体为半自主性的细胞器,具有自身的基因组和遗传信息表达系

统。叶绿体中的蛋白一部分由叶绿体基因编码,一部分由核基因编码。核基

因编码的叶绿体蛋白在N端的转运肽引导下进入叶绿体。编码Dl的基因psbA

位于叶绿体基因组,叶绿体中积累的ROS也会显著抑制PsbAmRNA的翻译过程,

导致PSII修复效率降低。如何提高高温或强光下PSII的修复效率,进而提

高作物的光合效率和产量,是长期困扰这一领域科学家的问题。

近期我国科学家克隆了拟南芥叶绿体中的基因psbA,并将psbA与编码转运肽

的DNA片段连接,构建融合基因,再与高温响应的启动子连接,导入拟南芥

和水稻细胞的核基因组中。检测表明,与野生型相比,转基因植物中Dl的mRNA

和蛋白在常温下有所增加,高温下大幅增加;在高温下,PSII的光能利用能

力也显著提高。在南方育种基地进行的田间实验结果表明,与野生型相比,

转基因水稻的二氧化碳同化速率、地上部分生物量(干重)均有大幅提高,

增产幅度在8.1%~21.0班之间。

该研究通过基因工程手段,在拟南芥和水稻中补充了一条由高温响应

启动子驱动的Dl合成途径,从而建立了植物细胞Dl合成的“双途径”机制,

具有重要的理论意义与应用价值。随着温室效应的加剧,全球气候变暖造成

的高温胁迫日益成为许多地区粮食生产的严重威胁,该研究为这一问题提供

了解决方案。

(1)光合作用的反应在叶绿体类囊体膜上进行,类囊体膜上的蛋白

与形成的复合体吸收、传递并转化光能。

(2)运用文中信息解释高温导致Dl不足的原因O

(3)若从物质和能量的角度分析,选用高温响应的启动子驱动PsbA基因表

达的优点是:o

(4)对文中转基因植物细胞Dl合成“双途径”的理解,正确的叙述包

括o

A.细胞原有的和补充的PSbA基因位于细胞不同的部位

B.细胞原有的和补充的Dl的mRNA转录场所不同

C.细胞原有的和补充的Dl在不同部位的核糖体上翻译

D.细胞原有的和补充的Dl发挥作用的场所不同

E.细胞原有的和补充的Dl发挥的作用不同

【答案】光反应叶绿体的色素①高温导致ROS积累,使Dl

受到破坏;②RoS积累抑制了psbAmRNA的翻译,影响了Dl的合成提

高了光能利用率和植物的净光合作用速率,使植物增产ABC

【详解】(1)光合作用的光反应过程在叶绿体类囊体膜上进行,类囊体膜上的蛋

白与叶绿体的色素形成复合体。

(2)根据文中信息“高温或强光会造成叶绿体内活性氧(ROS)的大量累积。相

对于组成PSn的其他蛋白,Dl对RoS尤为敏感,极易受到破坏,编码Dl的基

因psbA位于叶绿体基因组,叶绿体中积累的ROS也会显著抑制psbAmRNA的翻

译过程”,所以高温导致Dl不足的原因有:①高温导致ROS积累,使Dl受到破

坏;②ROS积累抑制了psbΛmRNΛ的翻译,影响了Dl的合成。

(3)根据题干信息“与野生型相比,转基因植物中Dl的mRNA和蛋白在常温下

有所增加高温下大幅增加;在高温下,PSII的光能利用能力也显著,提高转基

因水稻的二氧化碳同化速率、地上部分生物量(干重)均有大幅提高”,所以选

择高温相应启动子psb∆基因表达的优点是提高了光能利用率和植物的净光合作

用速率,使植物增产。

(4)Dl合成双途径只①编码Dl的基因psbA位于叶绿体基因组,所以Dl在叶

绿体中编码合成;②将PSbA与编码转运肽的DNA片段连接,构建融合基因,再

与高温响应的启动子连接,导入拟南芥和水稻细胞的核基因组中,所以Dl也可

以通过细胞核基因编码控制合成。

A、根据以上分析,细胞原有的基因位于叶绿体中,而补充的PSbA基因位于细胞

核中,A正确;

B、细胞原有的的转录场所在叶绿体,而补充的Dl的mRNA转录场所在细胞核中,

B正确;

C、细胞原有的的翻译场所在位于叶绿体的核糖体上进行,而补充的Dl在位于细

胞质中的核糖体进行翻译过程,C正确;

D、细胞原有的和补充的Dl发挥作用的场所都是在叶绿体中合成PSΠ,D错误;

E根据D项分析,二者作用都是去合成PSH,E错误。

故选ABC0

【变式训练】

1.在科幻电影《星际穿越》展现的世界末日中,强光、干旱席卷全球,我们熟

悉的小麦、水稻不见了踪影,玉米成为人类的主要作物。电影中之所以有这样的

情景设定,是因为科学研究发现:小麦、水稻等作物在强光、干旱时会发生比较

强的光呼吸作用,而玉米则不会。

光呼吸指在光照条件下,植物在光合作用的同时,吸收“释放C0?的过程。在光

呼吸过程中,叶绿体基质中的RUbiSC。酶起到重要作用,该酶在0?浓度较高时,

可催化五碳化合物与0?结合生成一个三碳化合物和一个二碳化合物,此二碳化

合物不参与光合作用,而是在消耗一定ATP和NADPH的基础上,重新形成五碳化

合物,并释放出CO2。止匕外,光合作用过程中,RUbiSCo酶也可催化五碳化合物

与CO?结合,进行CO,固定。

(1)光呼吸是某些植物发生在条件下,在

中进行的生理反应。

(2)结合题干信息和暗反应过程,预测氧气浓度升高时,葡萄糖生成量应该如

何变化(填“上升”“下降”或“不变”)?其原因是什么?

(3)研究发现塑料大棚内的CO?浓度由0.03%升高到0.24%时,水稻会增产约89%,

请从光合作用的原理和Rubisco酶促反应的特点解释其原因。

答案:光照(强光、干旱)叶绿体基质下降。2与五碳化合

物结合增多,只产生1个用于还原的三碳化合物,减少了暗反应过程中三碳化合

物含量,使得暗反应速率下降C0?的浓度升高可促进光合作用的暗反

应;同时可促进RUbiSCo酶催化更多的五碳化合物与C(λ结合,而减少与6的结

合,从而降低光呼吸

【详解】试题分析:光呼吸被冠以“呼吸”二字,是因为光呼吸与细胞呼吸的投

入产出一样,都是消耗02、释放C02的过程。但除了这一点之外,光呼吸可以

说完全不同于细胞呼吸,光呼吸只在绿色细胞中进行,而且只能在光照下发生;

而细胞呼吸在植物的每个活细胞中都能进行,而且有光无光都行,光呼吸过程要

消耗ATP和NADPH;而细胞呼吸过程产生ATP和NADH.光呼吸发生的场所为叶绿

体基质;而细胞呼吸在细胞质基质和线粒体发生。

(1)光呼吸是某些植物发生在光照条件下,在叶绿体基质中进行的生理反应。

(2)结合题干信息和暗反应过程,氧气浓度升高时,02与五碳化合物结合增

多,只产生1个用于还原的三碳化合物,减少了暗反应过程中三碳化合物含量,

使得暗反应速率下降,葡萄糖生成量下降。

(3)C02的浓度升高可促进光合作用的暗反应;同时可促进RUbiSCo酶催化

更多的五碳化合物与C02结合,而减少与02的结合,从而降低光呼吸.因此

塑料大棚内的C02浓度由0.03%升高到0.2496时,水稻会增产约89%o

2.热带雨林是地球赐予地球上所有生物最为宝贵的资源之一。目前有超过25%

的现代药物是从热带雨林植物中提炼的,所以热带雨林被称为“世界上最大的药

房”,同时由于众多雨林植物的光合作用净化地球空气的能力尤为强大,其中仅

亚马逊热带雨林产生的氧气就占全球氧气总量的1/3,故热带雨林有“地球之肺”

的美誉。下图为热带雨林部分生物的关系图,其中数字表示该生物的个体数量.

括号内数字表示该生物一个个体所同化的能量。回答下列问题:

分解者

B---------►C20000(5kJ)----------D150(IOOkJ)

5000(1少」

E-^-^

10000(50kJ)

(1)题干中的信息体现了生物多样性的价值。

(2)图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率是,D同化的能量

(填“都”或“部分”)流向分解者,理由是0

(3)若C同化的能量有1/4来自B,那么E到C的能量传递效率是o

(4)从生态系统的组成成分的角度分析,图中缺乏的成分是;分解者

的作用是o

答案:(1)直接价值和间接

(2)10%部分D同化的能量除流向分解者外,还有一部分通过呼吸作

用以热能的形式散失和未利用

⑶15%

(4)非生物的物质和能量将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物

【详解】(1)根据题干信息可知,现代药物是从热带雨林植物中提炼的,所以热

带雨林被称为“世界上最大的药房”体现了生物多样性的直接价值,雨林植物的

光合作用净化地球空气的能力尤为强大,其中仅亚马逊热带雨林产生的氧气就占

全球氧气总量的1/3,故热带雨林有“地球之肺”的美誉,体现了生物多样性的

间接价值。

(2)第一营养级同化的能量是(10000×50)+(5000×100)=l×10⅛J,第二

营养级同化的能量是20000X5=1XIOkJ,因此第一营养级到第二营养级的能量

传递效率是10%;D同化的能量去向是流向分解者和呼吸作用散失以及未利用,

因此不是全部流向分解者。

(3)C同化的能量有1/4来自B,那么C同化的能量有(3/4)×20000×5=7.5

X10'kJ来自E,因此E到C的能量传递效率是[(7.5×10')÷(5×105)]X

100%=15%O

(4)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者;

分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物。

3.胃饥饿素是胃内产生的一种多肽,主要由胃底部的P/D1细胞产生,能够随血

液进入脑部,使人产生饥饿感,调节人的食欲和饮食。研究发现,胃饥饿素在神

经营养中也有重要的作用,能增加人体对环境改变的适应能力以及学习能力的提

高。回答下列问题:

⑴胃饥饿素是一种激素,所以胃底部的P/D1细胞属于细胞,胃饥饿

素能使人产生饥饿感,说明在人脑部的某些神经元细胞膜上存在着o

(2)根据题干信息,人体应该是在(略感饥饿/饱腹)状态下有更好的

学习状态,理由是o

⑶人体高度紧张时,胃饥饿素的分泌减少,以此推测促进胃底部的P/D1细胞分

泌的传出神经应是O

答案:(1)内分泌能与胃饥饿素特异性结合的受体

(2)略感饥饿人体在略感饥饿时,机体分泌的胃饥饿素增多,

增强了人体对环境改变的适应能力以及学习能力的提高

(3)副交感神经

【详解】(1)能分泌激素的是内分泌腺或者内分泌细胞,故P/D1细胞是内分泌

细胞,脑部能接受胃饥饿素传递的信息,说明在人脑部的某些神经元细胞膜上存

在着能与胃饥饿素特异性结合的受体。

(2)根据题干中的“胃饥饿素在神经营养中也有重要的作用,能增强人体对环

境改变的适应能力和学习能力”可知,人体在略感饥饿时,机体分泌的胃饥饿素

增多,增强了人体对环境改变的适应能力以及学习能力的提高。

(3)人体高度紧张时,兴奋的是交感神经,造成可胃饥饿素的减少,由此可以

推知,人体在不紧张且饥饿的时候,才会有较多胃饥饿素的分泌,这时是副交感

神经兴奋。

4.学习以下材料,回答(1)一(5)题。

植物花青素合成的调控机制

花青素是高等植物体内的一种天然色素,能够决定花、果实和块茎等的颜色,其

作为重要的抗氧化分子,对植物的生长发育及抵御逆境也有着重要作用。

花青素合成相关基因的表达受MBW转录因子复合体的调控。低温、盐胁迫会诱导

植物激素茉莉酸(JA)的产生,进而激活JA信号通路。JAZ蛋白是JA信号途径

中的关键调控蛋白,其通过与MBW复合体中一些转录因子的相互作用影响花青素

合成。当植物体内的JA含量增加,JA受体coll可以招募JAZ到SCFCOH复合物

上使其泛素化并被蛋白酶体降解,从而解除JAZ对MBW复合体的抑制作用,进而

促进花青素的合成。JAZ还介导赤霉素对花青素合成的调控,赤霉素与其受体结

合后引起D蛋白降解,而D蛋白可以抑制JAZ的活性。

光可以利用信号转导因子调控基因启动子与MBW复合体结合的强弱,调节花青素

合成途径中相关基因的表达,进而影响花青素的合成。强光照能够促进花青素的

积累、弱光照或黑暗条件下能够抑制花青素的积累;不同的光质也可以影响花青

素的合成,其中紫外光和蓝紫光对花青素合成的促进效果最佳。糖类物质对花青

素的合成也至关重要,花青素是在细胞的内质网上以糖为底物在多种酶的催化下

合成的。研究表明,多种基因的调控依赖于植物体内可溶性糖的含量,蔗糖可以

增强MBW复合体中一些转录因子的表达,从而触发花青素合成相关基因的表达。

花青素的生物合成受到多种因素的影响,不同信号可通过调控JAZ蛋白、MBW复

合体的表达量或活性来实现信号间的交叉互作,进而共同实现对花青素合成的

精密调控。

(I)JA和赤霉素均是对植物生长发育起调节作用的有机物,二者在花青

素合成过程中的作用0

(2)糖在花青素合成过程中的功能是多方面的:糖既是合成花青素的又可

以为花青素的合成过程提供,同时糖还作为分子调节花青素合成

过程而影响植物着色。

⑶花青素的生物合成受到多种因素的影响。综合文中信息,完善花青素合成的

调控模型____________O

(4)色泽是果实品质的主要指标之一。在生产实践中,果农会采取给果实套不同

颜色滤光袋、在地面铺设反光膜(可提高树冠中下部的光照强度)等做法,请

任选一种做法解释其原理____________o

(5)植物与动物都能感受多种信号以调节白身生长发育过程,请写出二者细胞在

信号的接收和响应方面的共性o

4.(1)小分子拮抗

⑵原料能量信息

JA赤霉素

抑⅛∖∕fes

麒适—JAZ蛋白里UMBW转录因子复合体

[抑制

(3)花青素基因)花青素

(4)光可以利用信号转导因子调控基因启动子与MBW复合体结合的强弱,调节花

青素合成途径中相关基因的表达,强光照能够促进花青素的积累、弱光照或黑暗

条件下能够抑制花青素的积累,因此在地面铺设反光膜(可提高树冠中下部的光

照强度),可改变花青素的含量,改变色泽;不同的光质也可以影响花青素的合

成,套不同颜色滤光袋影响光的波长,改变花青素的含量,影响色泽。

(5)植物和动物都能接收外界信号,影响体内激素的合成与分泌,调节自身生长

发育。

【详解】(I)JA和赤霉素均是小分子有机物,对植物生长发育起调节作用;当

植物体内的JA含量增加,解除JAZ对MBW复合体的抑制作用,进而促进花青素

的合成,赤霉素与其受体结合后引起D蛋白降解,而D蛋白可以抑制JAZ的活性,

说明赤霉素会激活JAZ的活性,抑制花青素的合成,说明JA和赤霉素在花青素

合成过程中的作用是拮抗。

(2)花青素是在细胞的内质网上以糖为底物在多种酶的催化下合成的,糖既是

合成花青素的原料,也可以为花青素的合成提供能量;多种基因的调控依赖于植

物体内可溶性糖的含量,故糖还可以作为信息分子触发花青素合成相关基因的表

达。

(3)花青素合成相关基因的表达受MBW转录因子复合体的调控。JA解除JAZ对

MBW复合体的抑制作用,进而促进花青素的合成,赤霉素降解D蛋白,激活JAZ,

抑制花青素的合成。图示如下。

JA赤霉素

抑消进

仲日、斓抑制

为益山—JAZ蛋白∙^→MBW转录因子复合体

[抑制

花青素基因)花青素

(4)光可以利用信号转导因子调控基因启动子与MBW复合体结合的强弱,调节

花青素合成途径中相关基因的表达,强光照能够促进花青素的积累、弱光照或黑

暗条件下能够抑制花青素的积累,因此在地面铺设反光膜(可提高树冠中下部的

光照强度),可改变花青素的含量,改变色泽;不同的光质也可以影响花青素的

合成,套不同颜色滤光袋影响光的波长,改变花青素的含量,影响色泽。

(5)植物和动物都能接收外界信号,影响体内激素的合成与分泌,调节自身生

长发育。

5.学习以下材料,回答(1)~(4)题。

提高光合作用速率的新构想

光合作用是地球上唯一能够捕获和转化光能的生物学途径。提高光合作用速率对

促进农业增产增收、实现碳中和等具有重要意义。

光合作用分为光反应和暗反应两个密切相关的阶段。人们一直致力于通过优化光

能捕获系统,或增加碳固定效率等途径来提高光合速率。研究发现,光反应产生

ATP与NADPH比例相对固定,但理论上要保证暗反应的充分进行,需要的ATP与

NADPH比例要比实际中光反应产生的高,这可能是限制光合作用速率的因素之

-O也有研究发现,通过增加光能吸收促进ATP合成,实际对提高光合速率的影

响有限。因此,有研究人员提出新的构想一一从细胞代谢全局出发,将光反应和

暗反应视为有机整体,在细胞中导入NADPH消耗模块,以提高细胞原有的ATP

与NADPH比例。

人们发现,在一些异养型微生物中存在着生成异丙醇的代谢途径。研究人员以蓝

细菌为研究模型,通过导入三种外源酶(A、B、C酶)基因,在细胞原有的光合

作用途径中创建了消耗NADPH的异丙醇合成途径,如图1所示,在C酶的催化反

应中会消耗NADPH,相关指标的检测结果见表和图2,证明增加NADPH消耗途径

可以有效提高蓝细菌的光合速率。

光合微生物通常利用低于600UmOl∙s∣的中、低强度光,然而自然界的光

照强度往往是波动的,白天最大光强度通常可达到990口mol∙ι√∙s∣以上,本

研究表明将额外的NADPH消耗能力引入光合生物可能是利用波动和高强度光的

有用策略。

人们对光合作用等细胞代谢活动的认识在不断发展,正吸引着科学家们进一步研

究。

CO

注:PSU、PSl是由光合色素与蛋白质等结合构成的进行光吸收的功能单位。

图1

45

40TA组别一。组别二O组别三

35

30

25

20

15

10

5

0

oJ

2505007501000125015001750200022502500

光照强度(HmoIm2.J)

图2

组导入基NADPH含量ATP含量(μCO?固定速率(mg∙g∣细胞干

别因(pmol)mol)重∙h')

一无193.539.2886

二A、B190.8335.2385

三A、B、C112.8362.53119

注:NADPH与ATP含量在最适光照下测定。

(1)图1中①②表示的物质分别是;NADPH在③的进一步反应中

的作用是o

(2)表中组别二的结果说明

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