安徽省六安市潘集中学高一物理期末试卷含解析_第1页
安徽省六安市潘集中学高一物理期末试卷含解析_第2页
安徽省六安市潘集中学高一物理期末试卷含解析_第3页
安徽省六安市潘集中学高一物理期末试卷含解析_第4页
安徽省六安市潘集中学高一物理期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省六安市潘集中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)下列几种情况,系统的机械能守恒的是(

)A.图(a)中一颗弹丸在光滑的碗内做复杂的曲线运动B.图(b)中运动员在蹦床上越跳越高C.图(c)中小车上放一木块,小车的左侧有弹簧与墙壁相连.小车在左右运动时,木块相对于小车滑动(车轮与地面摩擦不计)D.图(d)中小孩匀速下滑参考答案:A2.做平抛运动的物体,在水平方向上通过的最大距离取决于(

)A、物体的高度和所受重力

B、物体的高度和初速度C、物体所受的重力和初速度

D、物体所受的重力、高度和初速度参考答案:B3.如图是某一点电荷的电场线分布图,下列表述正确的是(

)A.a点的电势高于b点的电势B.该点电荷带负电C.a点和b点电场强度的方向相同D.a点的电场强度大于b点的电场强度参考答案:AD4.(多选)平抛运动可以分解为水平和竖直方向上的两个直线运动,在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图线,如图所示,若平抛运动的时间大于2t1,下列说法中正确的是A.图线2表示竖直分运动的v-t图线B.t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为30°C.t1时刻的位移方向与初速度方向夹角的正切值为D.2t1时刻的位移方向与初速度方向夹角为60°参考答案:AC5.(单选)2011年11月3号凌晨,“天宫一号”与“神八”实现对接,11月14日实现第二次对接,组合体成功建立了载人环境,舱内将进行多项太空实验.假设一宇航员手拿一只小球相对于太空舱静止“站立”于舱内朝向地球一侧的“地面”上,如图所示.下列说法正确的是A.宇航员相对于地球的速度介于7.9km/s与11.2km/s之间B.若宇航员相对于太空舱无初速度释放小球,小球将落到“地面”上C.宇航员将不受地球的引力作用D.宇航员对“地面”的压力等于零参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用________电源的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是________,电火花计时器工作的电压是________.当电源频率是50Hz时,它每隔________打一个点.如图所示为物体运动时打点计时器打出的一条纸带,图中相邻的点间还有四个点,已知打点计时器接交流50Hz的电源,则ae段的平均速度为________m/s,d点的瞬时速度约为________m/s.参考答案:7.据报道上海将在崇明、南汇等地使用风力发电机组发电。风力发电机是将风的动能转化为电能的装置,若每台风力发电机叶片转动后总共的有效迎风面积为S,空气密度为,平均风速为v,设风吹动发电机叶片后动能迅速为零,风力发电机的效率(风的动能转化为电能的百分比)为η,则每台风力发电机的平均功率约为P=

。参考答案:ηv3S/28.世界上第一颗原子弹爆炸时,恩里科·费米把事先准备好的碎纸片从头顶上撒下,碎纸片落到他身后的3.6m处。由此费米推算出那颗原子弹的威力相当于1万吨TNT炸药。假设碎纸片是从1.8m高处撒下的。请你估算当时的风速是

m/s(取g=10m/s2)。参考答案:9.某校物理课题研究小组在进行《研究影响滑动摩擦力的因素》的课题研究时,他们用图甲所示的实验装置来探究滑动摩擦力与正压力的关系。已测得木块1的质量为100g,测定木板2在拉力作用下发生相对于木块1运动时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相应的砝码重力G的数据(如下表),重力加速度g=10m/s2.该小组同学已经在表格中的空格内填上部分数据。(1)表格中空白部分应填

(2)请你根据表中的数据在图乙所示的方格坐标纸中帮助该组同学作出滑动摩擦力Ff与正压力FN的关系图线砝码G/N0.501.001.502.002.503.00正压力FN/N1.502.002.503.003.504.00弹簧测力计读数F/N0.440.620.750.891.061.20滑动摩擦力Ff/N0.44

0.750.891.061.20

(3)由作出的图线你可得出什么结论:

.参考答案:(1)0.62

(2)

(3)滑动摩擦力与压力成正比10.如图示,物体A的质量为1kg,A和小车的接触面间动摩擦因数为0.25,当小车的加速度为

时,才能使A在小车右端面向下匀速运动.当小车静止时,物体A沿小车接触面下滑时与小车间的滑动摩擦力为

。(g取10m/s2)参考答案:40m/s2

,0

11.关于电势差的说法中,正确的是A.电势差与电势一样,是相对量,与零点的选取有关B.电势差是一个标量,没有正值和负值之分C.由于电场力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关D.A、B两点的电势差是恒定的,不随零电势面的不同而改变,所以参考答案:C12.如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是

N。若用弹簧测力计测得物块P重10.40N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为 。参考答案:2.60(或2.6)(3分);

金属13.某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中,只记下斜槽末端重锤线y的方向,而未记下斜槽末端的位置O,根据测得的一段曲线,从中任取两点A和B。如图8所示,测得两点离y轴的距离分别为x1和x2,并测得两点间的高度差为h,则平抛运动的初速度v0=。参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一位旅客可用三种方法从自贡到泸州:第一种是乘普客汽车经邓关、赵化到达;第二种是乘快客汽车经内江、隆昌的高速公路到达;第三种是乘火车到达.下面是三种车的发车时刻及里程表.已知普客汽车全程平均速度大小为60km/h,快客汽车全程平均速度大小为100km/h,两车途中均不停站,火车在中途需停靠内江站和隆昌各5min,设火车进站和出站都做匀变速直线运动,加速度大小是2400km/h2,途中匀速行驶,速度为120km/h.若现在时刻是上午8点05分,这位旅客想早点赶到泸州,请你通过计算说明他该选择普客汽车、快客汽车还是火车?

普客汽车快客汽车火车里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

参考答案:应选择火车15.如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,在与水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做匀速直线运动.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大小.参考答案:10N由平衡知识:对木箱水平方向:Fcosθ=f竖直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN联立代入数据可得:F=10N四、计算题:本题共3小题,共计47分16.用细绳栓一个小筒,盛0.4kg的水后,使小筒在竖直平面做半径为40cm的圆周运动,要使小筒过最高点时水不致流出,(1)小筒过最高点的速度至少应是多少?(2)当小筒过最高点的速度为3m/s时,水对筒底的压力是多少?(3)当小筒过最低点的速度为5m/s时,水对筒底的压力是多少?(g=10m/s2)参考答案:解:(3分)(1)要使小筒过最高点时水不致流出,则有:

代入相关数据解得:

②(3分)(2)在最高点时,

得N1=5N(3分)(3)在最低点时,

得N2=29N17.小车在水平面上向左作直线运动,车厢内用OA、OB两细线系住小球。球的质量m=4千克。线OA与竖直方向成q=37°角。如图所示。g取10米/秒2,求:(1)小车以5米/秒的速度作匀速直线运动,求OA、OB两绳的张力?(2)小车以5米/秒的速度作匀速直线运动,当小车改作匀减速直线运动,并在12.5米距离内速度降为零的过程中,OA、OB两绳张力各多大?(3)小车如何运动时,可使OB绳所受拉力开始为零?参考答案:依题意(1)选小球为研究对象,X轴方向水平向左,X轴:

Y轴:

(3分)解得:

(1分)(2)设小车运动方向为正方向,作匀减速的初速度,末速度为0m/s,s=12.5m由得小车做匀减速的加速度为:

(2分)X轴:

Y轴:

(1分)解得:

(1分)(3)当绳子OB所受拉力恰好为零时,则X轴:

Y轴:

(2分)解得

(1分)即小车向左做加速度大于的运动

18.如图所示,一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶,司机突然发现前方公路上有一只小鹿,于是立即刹车,汽车在4s内停了下来,使小鹿免受

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论