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文档简介
统编版2023-2024五年级上册语文
期末测试卷
班级.姓名学号.
题号—■二三四五六总分
得分
一、字词练习。(23分)
1.读拼音,写词语。(8分)
fenfuIandu6qTnIue
)()()()()()
dTngzhukushuhuangdan
)()()()()()
huThuanI\ngI6ng
)()())
2.给下面的加点字选择正确的读音。(4分)
⑴似A.siB.shi
但乎()缈的()相缈()
⑵差A.chaB.chaiC.cha
出姜()差别()姜不多()
⑶塞A.saiB.sec.sai
木搴()堵搴()边搴()
3.下列词语读音全部正确的一项是()o(3分)
A.歇息(xi。)光号(hud)偏僻(bi)矫健(jido)
B.气魄(pd)抑制(y1)喽声(z&o)忙碌(Iti)
C.忍受(r爸n)褐色(h百)高跷(qido)狭小(xid)
D.不看(xi8)嫉妒(jl)河畔(p&n)红学(yDn)
4.根据画线部分的意思写出相应的词语。(4分)
⑴瀑布从悬崖上倾斜而下,水声把耳朵都震聋了。()
⑵爸爸完全跟过去一样地关心我。()
⑶广场上人山人海,天上的风筝无法计算书目。()
⑷星期天,我漫步在林荫路上,自由自在,不收任何拘束。()
5.选择恰当的词语,填入下面的句子。(4分)
摆脱挣脱
(1)小分队机智地了敌人的围堵,与主力部队胜利会师。
(2)弟弟妈妈的手,飞快地奔向游乐场。
吩咐嘱咐
⑴爸爸我把报纸送给邻居李奶奶。
⑵妈妈我出门在外一定要照顾好自己。
二、句子。(8分)
1.在下面的句子中填入正确的关联词语。(4分)
如果就既然就
虽然但是不仅还
(1)()你能好好学习,()能取得好成绩。
⑵()今天是周末,()我还是要去图书馆学习。
⑶小明很喜欢看书,()看小说,()看历史和科学类的书
藉O
⑷我()答应帮妈妈干家务活儿,()得说到做到,不能
以作业多为借口。
2.写出下列句子的修辞手法。(4分)
⑴但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?()
⑵白鹭是一首精巧的诗。()
⑶松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样往在树顶上。
(
⑷大榕树悠闲地卧在水面上。()
三、文学常识。(10分)
⑴《月迹》的作者是,原名o主要作品有,
⑵《长相思》是代诗人,字,号O
著有、O
⑶《少年中国说》中表达作者对少年中国与天齐寿的祝福,以及对中
国少年与国家共命运的句子是_________________________________
⑷《珍珠鸟》的作者是o著有,O
四、课内阅读。(12分)
“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,
想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。"母亲摸着我的脑
袋,笑着说。
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体
字把诗认认真真地善写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。
将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲
的位置上。
七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。
我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。他
一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。
快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上
的那首诗吸引住了。我紧张极了。
“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”
母亲上前说道。
“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的
公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”
“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多
么?”
我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声
痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。
1.第一自然段中运用了什么描写手法?起到什么作用?
2.第三自然段中中“七点。七点一刻。七点半。”这几个时间删掉不
写好不好?为什么仅仅半个小时“我”却等不急了?
3.划线句子中的描写体现了什么?
4.文中父母为什么对我写的诗有着截然相反的态度?
5.这篇文章中父亲和母亲谁的做法是正确的?请写出你的理解?
五、课外阅读。(17分)
银杏
银杏,我思念你,我不知道你为什么又叫公孙树。但一
般人叫你是白果,那是容易了解的。
我知道,你的特征并不专在乎你有这和杏相仿佛的果实,
核皮是纯白如银,核仁是富于营养——这不用说已经就足以
为你的特征了。
但一般人并不知道你是有花植物中最古的先进,你的花
粉和耳珠具有着动物般的性态,你是完全由人力保存了下来
的奇珍。
自然界中已经是不能有你的存在了,但你依然挺立着,
在太空中高唱着人间胜利的凯歌。
你这东方的圣者,你这中国人文的有生命的纪念塔,你
是只有中国才有呀,一般人似乎也并不知道。
我到过日本,日本也有你,但你分明是日本的华侨,你
侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本的那样久远了吧。
你是真应该称为中国的国树的呀,我是喜欢你,我特别
的喜欢你。
但也并不是因为你是中国的特产,我才特别的喜欢,是
因为你美,你真,你善。
你的株干是多么的端直,你的枝条是多么的蓬勃,你那
折扇形的叶片是多么的青翠,多么的莹洁,多么的精巧呀!
在署天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠,你也为多少
的劳苦人撑出了清凉的华盖。
梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢;
白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重。
熏风会媚妩你,群鸟时来为你欢歌;上帝百神----假如
是有上帝百神,我相信每当皓月流空,他们会在你脚下来聚
会。
秋天到来,蝴蝶已经死了的时候,你的碧叶要翻成金黄,
而且又会飞出满园的蝴蝶。
你不是一位巧妙的魔术师吗?但你丝毫也没有令人掩鼻
的那种的江湖气息。
当你那解脱了一切,你那挎材的枝干挺撑在太空中的时
候,你对于寒风霜雪毫不避易。
那是多么的嶙峋而又洒脱呀,恐怕自有佛法以来再也不
曾产生过像你这样的高僧。
你没有丝毫依阿取容的姿态,但你也并不荒俗;你的美
德像音乐一样洋溢八荒,但你也并不骄傲;你的名讳似乎就
是“超然”,你超在乎一切的草木之上,你超在乎一切之上,
但你并不隐遁。
你的果实不是可以滋养人,你的木质不是坚实的器材,
就是你的落叶不也是绝好的引火的燃料吗?
可是我真有点奇怪了:奇怪的是中国人似乎大家都忘记
了你,而且忘记得很久远,似乎是从古以来。
我在中国的经典中找不出你的名字,我很少看到中国的
诗人咏赞你的诗,也很少看到中国的画家描写你的画。
这究竟是怎么一回事呀,你是随中国文化以俱来的亘古
的证人,你不也是以为奇怪吗?
银杏,中国人是忘记了你呀,大家虽然都在吃你的白果,
都喜欢吃你的白果,但的确是忘记了你呀。
世间上也尽有不辨惹麦的人,但把你忘记得这样普遍,
这样久远的例子,从来也不曾有过。
真的啦,陪都不是首善之区吗?但我就很少看见你的影
子;为什么遍街都是洋槐,满园都是幽加里树呢?
我是怎样的思念你呀,银杏!我可希望你不要把中国忘
记吧。
这事情是有点危险的,我怕你一不高兴,会从中国的地
面上隐遁下去。
在中国的领空中会永远听不着你赞美生命的欢歌。
银杏,我真希望呀,希望中国人单为能更多吃你的白果,
总有能更加爱慕你的一天。
1.给加点字注音。
胚珠()槎才牙()
荒他()营麦()
2.解释下面的词语。
菽麦:_____________________________________________________
依阿取容:________________________________________________
3.作者喜欢银杏的原因是什么?从文中找出对应的句子。并
说明其作用。
4.文中划线部分,作者为什么说“可是我真有点奇怪了”?
5.文章中,作者用第二人称写银杏,这样写有什么好处?
6.本文运用多种表现手法描写银杏,抒发感情。请选择一种
写一段你喜爱的植物。
六、习作与表达(30分)
写一篇在成长路上令你难忘的经历,说一说这样的经历在你成长的道
路上怎样的印象深刻。把这段独特的、只属于你的经历写下来。
参考答案
1.读拼音,写词语。
吩咐懒惰侵略
叮嘱酷暑荒诞
辉煌玲珑
2.给下面的加点字选择正确的读音。
(DABA
(2)BCA
(3)ABC
3.下列词语读音全部正确的一项是
C.
4.根据画线部分的意思写出相应的词语。
⑴震耳欲聋
⑵一如既往
⑶不计其数
⑷无拘无束
5.选择恰当的词语,填入下面的句子。
⑴摆脱
⑵挣脱
⑴嘱咐
⑵吩咐
二、句子。
1.在下面的句子中填入正确的关联词语。
⑴如果就
⑵既然
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