法律保障生活课件

9.2法律保障生活1.政治认同：通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务。2.法治观念：认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。3.责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。核心素养目标：教学重点：法律的特征。教学难点：理解法律的作用。自主感知（5分钟）认真阅读课本P90-94页内容，思考：要求：1.大字精读，小字通读；2.围绕目标思考题找出答案；3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。1、道德与法律的共同点是什么？2、法律的特征是什么？

(重难点）3、如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？4、法律的作用是什么？

(重难点）法律的特征01法律道德能给老人让个座吗？旷课、迟到违反校规！

无证驾驶，后悔啊！①③纪律②

仔细观察三幅漫画，分析这三幅漫画中的行为分别可以通过什么方式来约束和规范？其作用是什么？

法律是成文的道德，道德是内心的法律。——习近平①联系：法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。（p90）②区别：法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。1.法律与道德等其他行为规范的关系？（联系与区别）阅读以上两条法律，由此总结我国法律的产生方式？十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定。。《中华人民共和国反食品浪费法》是为了防止食品浪费，保障国家粮食安全，弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，节约资源，保护环境，促进经济社会可持续发展。法律是由国家制定或认可的国家制定2023年3月14日第十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定草案。2023年，4月24日第十四届全国人大常务委员会第二次会议将审议《反间谍法》修订草案。国家制定法律十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。国家认可法律2.法律的特征国家制定法律国家认可法律①法律是由国家制定或认可的。十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中法律是由国家制定的。（国家制定：是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。）（国家认可：是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。《道路交通安全法》有明确规定，驾驶摩托车时，驾驶人员和乘坐人员应当按规定戴安全头盔。不按照规定佩戴安全头盔的，将受到记2分，罚款200元的处罚。第九十条规定，机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。思考：有人说，戴不戴头盔靠自觉就行了，为什么一定要罚款呢？②法律由国家强制力保证实施。（最主要特征）2.法律的特征是什么？法律的实施以强大的国家力量做后盾其他行为规范以舆论、信念、教育等力量保证实施法律是由国家强制力保证实施的。国家强制力包括军队警察法庭监狱法律区别于其他行为规范的最主要特征。其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。法律的特征JURISPRUDENCE3.如何理解法律对全体成员具有普遍约束力？P92①公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。③任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。法律面前人人平等笔记区：

2、法律的特征是什么？P91-9223由国家制定或认可（全国人大及常委会）由国家强制力保证实施的（最主要特征）对全体社会成员具有普遍约束力（人人平等）1法律的特征特殊的行为规范法律与道德等其它规则的区别和联系：产生方式实施手段调整对象和范围共同点法律道德校规校纪国家制定或认可自然形成教育部门学校制定全体社会成员全体社会成员学校师生国家强制力舆论、习惯、信念教育行政力量都是生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。

法律是一种特殊的行为规范法律的作用022023年3月7日，在第十四届全国人民代表大会第一次会议上最高人民法院院长周强做工作报告时讲到：依法惩治信息网络犯罪，千方百计帮助受骗群众挽回损失。依法惩治危害群众切身利益的犯罪，守护百姓餐桌安全、用药安全。严厉打击整治养老诈骗，守护群众养老钱。结合上述材料分析法律有何作用?规范作用保护作用《中华人民共和国刑法（修正案九）》规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处3年以上7年以下有期徒刑，并处罚金。

“高考作弊入刑”实施以来，据报道，各省作弊现象比往年有大幅减少。材料给我们什么启示?法律的规范作用：①法律规范着全体社会成员的行为。保护着我们的生活，只有人人都遵守法律，才能创造安全、健康、有序的社会环境。一男子在淄博烧烤店喝酒闹事，20秒被带走思考：请从消费者的角度谈谈这位醉酒游客应该做什么，不应该做什么。法律有何作用呢？②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。同时，法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。P93

遇到生活中的下列纠纷，应如何处理？（2）法律的保护作用：③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益,是我们的“保护神”。4.法律的作用？p92-93总+（1）（2）总述：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（1）规范作用：①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。②让我们懂得可以做什么，应当做什么、不应当做什么。③法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（2）保护作用：在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决，法律是万能的。观点错误。法律具有局限性，它只负责调节一小部分社会关系，还需要道德、规章制度进行补充。法律具有滞后性，这个观点夸大了法律的作用，与现代法治精神背道而驰。

观点讨论特征由国家制定或认可的由国家强制力保证实施的对全体社会成员具有普遍约束力作用规范作用

保护作用：

①公民在法律面前一律平等②平等享有权利和履行义务。③法律适用平等①法律规范全体社会成员的义务；②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务；③法律也为我们评判自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。9.2法律保障生活课堂小结1.下列对法律的理解,正确的一组是()①法律是一种特殊的行为规范,科学完备的法律体系是实行法治的关键②法律是由国家制定或认可的,这一特征体现法律的权威性③德治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志④法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征A.①②B.①③C.②④D.③④C

2【2021•永州】2021年3月18日，永州市某县人民法院依法公开宣判一起危害珍贵、濒危野生动物案件，9名被告人被判刑，并处罚金和赔偿相应的生态修复费47万余元。这一案例说明（）①要认真学法，做知法守法的合格公民②任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁③保护动物是我们的职责，不得伤害任何动物④法律禁止的行为坚决不做，否则就要受到刑罚处罚A．①② B．①④ C．②③ D．③④A

3.针对“霸座”等社会关注的热点问题，铁路公安局制定出台了《旅客列车常见警情处置指引》。据此，各地铁路公安机关果断出手，一批“座霸”被拘留，有的还被列入国家公共信用信息中心“黑名单”并被限制乘坐火车。惩治“霸座”等不文明行为（）①有利于维护良好的乘车秩序②保障了其他乘客的合法权益③能有效规范乘客的乘车行为④可以杜绝不文明现象的发生A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④A4．李某在手机上点击陌生人发来的网址，导致巨额钱款被盗刷。李某报警，最终巨款被追回，诈骗犯受到了法律制裁。从法律作用上看，钱款被追回体现了法律

（）①在社会生活中具有保护作用

②对公民的隐私进行特殊保护③对全体社会成员具有普遍约束力

④通过制裁违法犯罪维护人民合法权益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B5法律是治理国家的重器，我们的生活离不开法律。为了增强同学们的法律意识，七（1）班的同学们决定召开座谈会，请你参与进来，完成下列任务。（1）法律区别于其它行为规范的最主要特征是什么？除此之外，法律还有哪些特征？（2）法律有哪些作用？（3）青少年如何为法治中国建设贡献自己的力量？参考答案：（1）法律由国家强制力保证实施。法律由国家制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力。（2）法律