版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【2023年中考试题研究】
化学总复习考点素能检测
第1讲物质的变化和性质
一、选择题
1•(2023,沈阳)下列变化属于化学变化的是(A)
A♦蜡烛燃烧B.冰雪融化
C•酒精挥发D.试管破裂
2•下列过程中没有发生化学变化的是(A)
A.玻璃刀裁玻璃
C.氧化钙中加水D.雕像受到酸雨腐蚀
将鸡蛋煮熟
3•(2023,无锡)下列变化属于物理变化的是(C)
A•用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶
B•用糯米等原料制甜酒
C•用彩纸折幸运星
D•用小苏打、柠檬酸制汽水
4•化学是人类社会进步的关键。下列对化学的认识不正确的是(B)
A■减少化石燃料的直接利用,有助于节能减排、增强发展的可持续性
B•为减少白色污染,应停止使用塑料、化纤等合成材料
C•科学合理的使用食品添加剂,有助于改善食品品质、丰富食品营养成分
D-合成药物的研发和使用,有助于人类防病治病、保障人体健康
5•(2023,宜宾)下列变化中不属于化学变化的是(A)
A•酒精挥发
B•植物发生光合作用
C•自行车日久生锈
D■电解水得到氢气和氧气
6•(2023,鞍山)下列对物质性质的描述中,属于化学性质的是(A)
A•甲烷可以在空气中燃烧
B•金属汞常温下是液体
C•高镒酸钾是紫黑色固体
D•银具有良好的延展性
7-下列关于CCh的自述,不正确的是(C)
8.(2023,济宁)物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一
致的是(B)
A∙氮气性质稳定保护气
B•酒精可燃性消毒剂
C.食醋酸性除水垢
D.干冰升华吸热人工降雨
9下列属于物质物理性质的是(B)
A•可燃性B.导电性
C•酸碱性D.氧化性
10∙(2023,滨州)化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新
物质”的解释正确的是(D)
A•“新物质”就是自然界中不存在的物质
B•“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C•“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D•“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
H•下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动
中提出的一些说法,其中错误的是(D)
A•证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊
B•判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
C•证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D•证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺
12•(2023,雅安)下列物质的用途与性质不对应的是(B)
A•食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼
B.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性
C-稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光
D•干冰可用作制冷剂——干冰升华吸热
二、填空题
13-(2023-辽阳)请选择相应物质的序号填空:
①干冰②小苏打③石墨④氯化钠
(1)可用于制铅笔芯的是—③
(2)可用于人工降雨的是一①一。
(3)医疗上用来配制生理盐水的是—④
(4)焙制糕点所用发酵粉的主要成分是—②
14•(2023,大连)物质的用途与其性质密切相关。
(1)医疗急救时需要氧气,是因为氧气能—支持呼吸
(2)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是—常温下碳的化学性质稳
定
(3)图书资料着火时,可用二氧化碳灭火,是因为二氧化碳—不燃烧不支持燃烧_、_
密度比空气大
15•酒精①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;
⑤易燃烧:⑥当点燃酒精时,酒精在灯芯上汽化;⑦燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字
可归纳出酒精的(填序号):
物理性质一①②③④_;化学性质—⑤_;
物理变化—⑥化学变化―⑦
16•(2023,呼和浩特)下列是对氯气性质的描述:①黄绿色;②有刺激性气味;③能与
水发生反应;④常温下是一种气体;⑤能与强碱溶液发生反应;⑥能与金属发生反应。其中
属于物理性质的是一①②④_(填序号)。
17如图为同学们经常使用的某品牌修正液包装标签上的部分文字的图片请仔细阅读,
根据此图及日常生活经验,分析、推测修正液的性质。
修正液(COrreCtiOnFluid)
使用方法:使用前摇匀修正液,涂于修正处少许,待完全干后书写。
A
注意事项:
用完后请及时盖上帽,
严禁食用。
(1)_易挥发_;
(2)_可燃一;
(3)_有毒
(4)_不均一,不稳定
三、简答题
18-1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属,他对新金属做了
如下实验:取一块金属,用小刀切下一小块,把这一小块金属投入水中,它浮在水面上,并
与水发生剧烈的反应,放出气体。此金属在水面上急速转动,发出嘶嘶声,并立刻熔化成一
个闪亮的银白色小球,过一会儿小球逐渐变小,最后完全消失。
请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质,并说明反应中是否有能量变化。
(1)物理性质:_具有银白色金属光泽;质软;熔点低;密度比水小_;
(2)化学性质:_能与水发生剧烈反应,放出气体,放出热量_;
(3)能量变化:_反应中放出热量
四、实验探究题
19•燃烧的蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
【问题】
蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的主要成分是什么呢?有人提出了以下假设:
①白烟是燃烧时生成的二氧化碳;
②白烟是燃烧时生成的水蒸气;
③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。
【实验】
(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,目的是为了验证假设
①(填序号),但是这样做并不能得出正确的结论,原因是_蜡烛燃烧产生的二氧化碳会
使澄清石灰水变浑浊
(2)吹灭蜡烛,立即把一块干冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片没有出现水雾,说明白烟
不是一水蒸气
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃了,
说明白烟具有可燃性,这是为假设―③―提供了证据。同时可以排查假设一①②—,因为_
二氧化碳和水均不能燃烧
第2讲走进化学实验室
一、选择题
1•(2023,滨州)下列说法中正确的是(C)
A•尝药品的味道
B•实验剩余的药品放回原试剂瓶中
C•加热试管里的液体时,试管口不能朝着自己或他人
D•稀释浓硫酸时,把水注入浓硫酸,并不断搅拌
2•(2023,抚顺)下列实验操作正确的是(B)
3.(2023,滨州)下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是(D)
A•托盘天平:称量时把称量物放在右盘,祛码放在左盘
B•胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C•酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭
D•试管:加热时所盛液体体积不得超过试管容积的1/3
4•(2023,德阳)下列实验操作中正确的是(A)
A•向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管
B•实验用剩的药品应放回原试剂瓶中
C•加热后的试管应立即用冷水冲洗
D•为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己
5•(2023,安徽)下列实验操作中,能达到实验目的的是(B)
6.(2023,连云港)下列操作的图示中正确的是(B)
A.放块状固体B.读液体体积
C.闻气体气味D.给液体加热
7•(2023,湛江)下列操作正确的是(C)
A•用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管容积的1/2
B•实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费
C∙洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净
D•不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭
8•(2023>泰安)下列实验操作错误的是(D)
A.蒸发结晶
C.滴管用后不洗涤
直接插回原瓶
9.(2023,德州)托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的
祛码称取19.5g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是(D)
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸②将20g祛码放在左盘③将
20g祛码放在右盘④将游码拨至0.5g刻度处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘
添加食盐至天平平衡
A•②④⑤B.③④⑥
C"①③④⑥D.①②④⑤
IO-(2023,聊城)下列实验操作正确的是(C)
A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.蒸发D.熄灭酒精灯
二、填空题
11•把下列实验操作所需要的主要仪器的名称填在横线上。
(1)取少量CuO粉末用_药匙
(2)向烧杯中加数滴石蕊试液用—胶头滴管
(3)量取8mL蒸储水用_量筒_。
(4)加热试管内溶液用—酒精灯
(5)取出广口瓶内水中的块状白磷宜用—镜子
(6)用于夹持试管的仪器是—试管夹
12•下图是初中化学实验中的几种常用仪器,请按要求填空。
oT⅛∏
ABCDE
(1)①仪器C的名称叫—酒精灯―。
②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处—保持水平_。
(2)①进行过滤操作,除铁架台、A和D外,还需要用到上述仪器中的_B_(填字母)。
②配制质量分数一定的NaCl溶液,还必须补充的一种仪器是—托盘天平_。
③仪器D最常见的用途是—搅拌
13•写出下列操作可能造成的后果:
(1)把容器放在桌子上使劲塞进塞子—容器容易破裂_;
(2)向燃着的酒精灯里添加酒精_失火_;
(3)被加热的玻璃仪器外壁有水_玻璃仪器炸裂_;
(4)加热液体时,试管口朝着有人的地方—液体喷出伤人_;
(5)加热后的蒸发皿直接放在实验台上_蒸发皿炸裂,烫坏实验台_;
(6)未经洗涤的滴管直接吸取别的试剂—污染试剂;
(7)洗涤刚加热过的试管—试管炸裂_;
(8)取用细口瓶中的药液时,标签没有朝着手心—腐蚀标签
14•下列是初中化学常见的四个实验,回答下列问题:
铁丝在氧空气中氧气配制一定质量分
气中燃烧含量的测定数的氧化钠溶液
ABCD
(I)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是—防止高温生成物溅落,将集气瓶炸裂
(2)B实验中会导致实验结果偏小的原因是_红磷量不足(答案合理即可)_(只写一个)。
(3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数—偏小_(填“偏大”“偏小”或“不
变”)。
(4)D实验中待—蒸发皿中出现较多量固体—时,应停止加热。
三、实验探究题
15•(2023,江西)如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图:
A.称取5.0g粗盐B.量取IomLZKC.过滤D.蒸发
⑴仪器a的名称是—铁架台_;
(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,其作用是—防止药品污染(或防
止腐蚀托盘、称量不准确等)_;
(3)操作B中还需用到的仪器是一胶头滴管_;
(4)操作C中,倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止_C_(填字母)。
A•过滤速度慢
B•滤纸破损
C•杂质未经过滤就进入滤液
(5)图中部分操作有错误,其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低,其原因是—未用
玻璃棒搅拌,造成液滴飞溅
16•(2023,成都)某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验
用品。请回答下列问题:
(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④—溶解_(填步躲名称)。
(2)配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是_玻璃棒_(填名称)。
(3)计算所需NaCl的质量为_3_g,称量时,NaCl应放在托盘天平的—左盘—(填“左
盘”或“右盘”)上。
(4)量取蒸储水操作如下:将蒸储水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改
用—胶头滴管_(填仪器名称)滴加蒸储水至刻度线。下图该同学观察方式正确的是_C_(填
序号)。
(5)若用B观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会—偏大—(填“偏
大”“偏小”或“无影响”)。
第3讲空气
一、选择题
1•(2023,阜新)空气是一种宝贵的自然资源,它是由多种气体组成的,其中体积分数
约占0.03%的气体是(C)
A•氧气B.稀有气体
C•二氧化碳D.氮气
2•(2023,衡阳)下列关于氧气的说法中,不正确的是(A)
A•液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性
B-氧气约占空气总体积的1/5
C•实验室可用加热高镒酸钾的方法制取氧气
D•氧气可用于医疗急救
3•下列关于空气成分的说法错误的是(C)
A•氧气约占空气体积的21%
B-饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C-稀有气体通电发光是化学变化
D-空气中的氧气主要来自植物的光合作用
4•(2023,株洲)人类每时每刻都离不开空气,通过治理,株洲市的空气质量近年来有
所好转。下列有关空气的说法不正确的是(B)
A•空气是由多种单质和化合物组成的混合物
B-空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气
C•呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气
D-空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气
5.(2023,锦州)下列有关实验现象的描述正确的是(B)
A•硝酸镀溶于水时溶液温度升高
B•红磷在空气中燃烧产生白烟
C.灼烧涤纶可闻到烧毛发的气味
D.铁丝在空气中燃烧产生黑色固体
6•(2023,辽阳)下列物质中属于纯净物的是(A)
A•液氧B.酱油
C•自来水D.加碘食盐
7•(2023,葫芦岛)2023年春,持续的雾霾使我国许多地区的空气处于重度污染。各地
政府针对雾霾天气,出台了一些强制措施。下列措施中,主要目的不是减少空气污染的是(B)
A•建筑工地一律停止施工
B•中小学停止户外体育课
C•对重污染企业实行限产
D•机关单位停用30%的公务车
8•(2023,衡阳)今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方,给人们生活带来极大的不
便。下列措施不利于防治雾霾的是(D)
A•大力植树造林B.使用清洁能源
C-提高燃油品质D.将垃圾集中焚烧
9•(2023,泰安)据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少
量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出了如下判断:
①火星大气是混合物;②火星大气与地球大气成分相似;③火星上钢铁不易生锈;④火星环
境适宜人类生存;⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是(A)
A∙①③⑤B.②③⑤
C•②③④D.①④⑤
10.(2023,武汉)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验。
已知所用实验装置气密性良好。
!⅛ɪ细铜丝
IBM
实验一实验二
关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加热铜
丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;
④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果:⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个
实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有(C)
A∙2个B.3个C.4个D.5个
11•(2023,东营)3月29日是本年度的“地球一小时”(EarthHOUr)活动日,主题为“蓝
天自造”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关
注的环境议题——雾霾。作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是(C)
A•选择自行车和公交车作为出行工具
B•让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋
C•将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧
D∙拒绝使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡
12•(2023,莱芜)“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想。其中含有70%的
N2、20%以上的02、还有CCh等。下列说法正确的是(C)
A•“人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量高
B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
C•可以利用2CU+O2^^2CUO,测定“人造空气”中Ch的含量
D•“人造空气”若只含02更有益于人的呼吸
二'填空题
13•(2023,铁岭)空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为_0.94%_。
(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法_不正确_(填“正确”或“不正
确”)。
(3)因为氮气具有_常温下化学性质稳定_的性质,所以充入食品包装袋内用于防腐。
(4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行—光合一作用。
14•指出下列物质哪些是混合物—①④⑤⑧⑨_,哪些是纯净物―②③⑥⑦(填序
号)
①净化后的空气②二氧化碳③液态氧④澄清的石灰水⑤稀有气体⑥五氧化
二磷⑦水
⑧食醋⑨加碘盐
15•按下图组装仪器,关闭弹簧夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是—红磷燃烧,产生白烟,火焰慢慢熄灭_;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是一集气瓶内的氧气已消耗完_;
(3)冷却后,松开弹簧夹,你观察到的现象为—烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水
面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积的1/5_。
(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是—氮气_,该气体_不支持_(填“支持”
或“不支持”)燃烧。
16-(2023,临沂)2023年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从近来经常发生的雾
霾天气看治理污染刻不容缓。
⑴酸雨是指PH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出_5。2_、_NCh_(写化学式)等污染
性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨。
(2)PM25是指大气中微粒直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列物质中不会形成PM25
的是_C_。
A•焚烧秸秆B.汽车尾气排放C太阳能发电
(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的
是_B_。
A•节约纸张
B•大量使用化石燃料
C-提倡使用节约技术和节能产品
D•尽量乘坐公交车
17•(2023,阜新)氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一。小文同学在复习过程中
对氧气的性质和用途进行了科学的整理和归纳,并形成知识树,如图所示。请你参与回答相
关问题。
(1)在氧气物理性质的知识中,已经给出了两个实例,还有①、②两方面,请你写出其
中任意一条物理性质:_氧气不易溶于水(或氧气密度比空气略大)
(2)在氧气化学性质的知识中,铁、硫、碳等物质都可以在氧气中燃烧,请你写出硫在
氧气中燃烧的实验现象:_产生蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体某些
有机物也可以和氧气发生化学反应,请任选一种有机物,写出与氧气发生反应的化学方程式
-CH4+2O2=^≡=2H2O+CO2(⅛,C2H5OH+3O2=≤=3H2O+2CO2;或C6H,2O6+6O2=≤=
6H2O+6CO2)(其他答案合理也可)_。
(3)物质的性质决定用途,下列有关氧气的用途正确的是_BCD_(填字母)。
A•作燃料B.急救病人
C-富氧炼钢D.潜水
三、实验探究题
18•大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得
知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质且不易压碎。那么,这是什
么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧气。
(1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象):
_将包装袋内的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊
(2)假设小明的猜想正确,请你也用实验方法证明[要求同(1)]:_用集气瓶收集包装袋内
的气体,然后把带火星的木条伸入瓶中,木条复燃
(3)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是(写出两点):
①一无毒_,②―与食品不反应
(4)根据(3)中要求,你认为—大明_(填“大明”或“小明”)的猜想正确。
第4讲氧气的制取
一、选择题
1•(2023,泰安)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高镭酸钾都可以制取氧气,其原因
是(D)
A∙都属于氧化物B.都含有氧气
C•都含有氧分子D.都含有氧元素
2•下列有关分解过氧化氢溶液制取氧气的实验的说法,不正确的是(C)
A-过氧化氢溶液是无色透明的液体
B-二氧化镭是黑色粉末状固体
C.将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中,木条一定复燃
D•向装有过氧化氢溶液的试管中加入少量二氧化镐,将带火星的木条伸入试管中,木
条复燃
3•(2023,成都)实验室制取氧气,下列说法错误的是(C)
①②③④
A.装置①可用于高锌酸钾制取氧气
B•装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C•装置③可用于收集氧气
D•装置④可用于收集氧气
4•(2023,青海)实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品;②固定装置;
③检查装置的气密性;④连接仪器:⑤加热;⑥收集气体;⑦撒酒精灯;⑧从水槽中撤出导
气管。
正确的操作顺序是(C)
A-③④①②⑤⑥⑧⑦
B-③④①②⑤⑥⑦⑧
C-④③①②⑤⑥⑧⑦
D-④③①②⑤⑥⑦⑧
5•(2023-广州)实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是(A)
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B•先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C-收集02后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D•停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
6•小刚同学用加热高镒酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集时,发现水槽内水变成
红色,其原因是(C)
A•试管口略向下倾斜
B•用酒精灯的外焰加热
C,试管口未放一团棉花
D•没有进行均匀加热
7.下列关于催化剂的说法不正确的是(D)
A•化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B•催化剂可以提高某些化学反应的速率
C∙催化剂可以降低某些化学反应的速率
D•任何化学反应都需要催化剂
8•(2023,日照)实验室用高锌酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是(C)
A•在试管口放一团棉花,防止高镒酸钾粉末进入导管
B•把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C•导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉
D•用高镒酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
二、填空题
9•(2023,沈阳)下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
ABCDEF
(1)写出图中标号仪器的名称:①一试管_,②一分液漏斗
(2)检查装置A气密性的方法是—将导管的一端放入水中,用手握试管,若导管口有气
泡冒出,移开手后过一段时间,导管中会形成一段水柱,则说明装置气密性良好(其他合理
答案均可)
(3)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化镭的混合物制取氧气,可选择的气体发生装置是
_B_(填字母),二氧化镒在反应中起—催化_作用。实验结束后,欲从残渣中分离出二氧
化镭,可采用的操作步骤为溶解、—过滤_、洗涤、干燥。
(4)实验室常用锌粒与稀硫酸制取氢气,氢气密度比空气小,难溶于水,收集装置可选
择_D(或E)_(填字母,一种即可)。
10•结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题。
(1)仪器a的名称是—酒精灯_;
(2)加热KMno4或KCIO3与Mno2混合物制氧气时,选用的发生装置是_A_;
⑶用H2O2溶液和MnO2制取氧气的反应可用化学方程式表示为_2比02上哩=2比0+
θɔt.;
(4)完成图C所示实验时,为避免集气瓶底炸裂,可预先在集气瓶中放水或细沙。
11-(2023,青海)根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出A图中a仪器的名称:—锥形瓶_。
(2)写出一个用装置B制取气体的化学方程式:2KC1O3喈⅛KC1+3O2t(或2KMnO4
==K2MnO4+MnO2+θ2t)。
(3)若用D装置收集氧气,则氧气应从导管口—c_(填“b”或"c")通入。
(4)实验室选用A和C装置,可制取某种气体,写出实验室制取气体的化学方程式:
-2H2O2⅛≡2H2O+O2t(或CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2t)_。
(5)图E实验成功的关键除装置气密性好外,还有—红磷的量要充足(任意写一个)
12•小明对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如图所示。请回答下列问题:
T固体物质固体⅛⅞A⅜⅛
T无色气体Bl鬟一.色固体E
⑴写出下列物质的化学式:
B•_。2_;E._Fe3O4_;
F∙_KC1O3_;G._H2O2_O
△
(2)①写出A受热分解的化学方程式:_2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2t__;
②写出B-E反应的化学方程式:_3Fe+2O2=^=Fe:Q4_。
三、实验探究题
13-(2023>湛江)老师为同学们提供了如下实验装置:
DF
(1)写出仪器a、b的名称:
a是一酒精灯一,b是_锥形瓶_•
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_蘸水润湿—,
然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)实验室用高锌酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_A_(填字母代号,下同)。若要
收集较纯的氧气,可选用的装置是_尸'_。
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化镭在装置B中制取氧气,化学方程式为
_2%。2理⅛H2O+O2↑_»若选用C作发生装置,你认为选用装置C的优点是_能控制
反应物的流速(或节约药品等)
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来—检查装置的气密性
14•(2023,广安)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①—长颈漏斗_;②―试管
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用_C_(填字母,下同),收集装置选
用_E_,只能用此收集方法的原因是_二氧化碳溶于水,密度比空气大_,如需随时控制
反应速率并节约药品,发生装置最好选用_B_。
(3)实验室用高毓酸钾制取氧气时,发生装置应选用_D_(填字母);其反应的化学方程
式为_2KMnO43=K2MnC)4+MnO2+O2f_>反应的基本类型是_分解反应_,二氧化
镭是该反应的_生成物
(4)如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是_集气瓶口有气泡冒出
(5)如果改用氯酸钾和二氧化镒制取氧气,反应前后二氧化镭的质量分数—增大_(填
“增大”“减小”或“不变”)。
(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下
硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,
实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_A(或B或C)_(填字母),实验结束后剩余的硫化
氢气体应该用_氢氧化钠(或碱)_溶液来吸收。第三单元物质构成的奥秘
第5讲分子和原子原子的构成
一、选择题
1•(2023,福州)用分子观点解释“干冰升华”现象,下列说法错误的是(C)
A•分子不停地运动
B•分子间间隔变大
C•分子体积急剧增大
D•分子本身不发生改变
2•(2023,山西)下图实验不能说明的是(D)
A.分子很小
B•分子不停地运动
C•构成物质的微粒不同,性质不同
D•化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新结合成新分子
3•下面是四位同学对分子、原子、离子的认识,其中正确的是(B)
4.(2023,沈阳)下列物质由原子构成的是(D)
A•氯化氢B.氢气
C•氯化钠D.硅
5•(2023,宜宾)以下事实对应的解释错误的是(D)
选项____________________________________解__释__________________
A在花园中可闻到花香分子在不断运动
B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小
C50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔
D冰受热变为水,水受热变为水蒸气分子可以再分
6.(2023,广州)原子的构成示意图如图,下列叙述正确的是(D)
10∙ιsm*10∙14m
F画
原子核刎
约13⅝n
--
A.原子是实心球体
B•质子、中子、电子均匀分布在原子中
C•质子与电子质量相等
D•整个原子的质量主要集中在原子核上
7•右图是硫元素的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是(B)
A•硫原子第一电子层有6个电子
B-硫原子核内有16个质子
C•硫是金属元素
D•硫原子在化学反应中容易失去电子
8•(2023,滨州)硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。己知
硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中,不正确的是(A)
A•核电荷数为79B.核外电子数为34
C•质子数为34D.中子数为45
9•(2023,丹东)表示氢原子,表示氧原子,下列能表示“保持水化学性质
的最小粒子”的是①)
A.MB.OO
C.∙∩∙Dh
10•(2023,呼和浩特)下列关于钠原子和钠离子的说法中,正确的是(D)
A•它们的核外电子数相同
B-它们的性质完全相同
C•钠原子的质量比钠离子大得多
D-它们的质子数和中子数都相同
H-(2023,广州)如图是元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是(B)
A∙X是金属元素
B•该粒子最外电子层已达到稳定结构
C-该粒子的核电荷数为18
D•该粒子可表示为X+
二、填空题
12•如图为镁的原子结构示意图,该元素的原子核外有3个电子层,它属于空属
_(填“金属”或“非金属”)元素,其化学性质比较活泼,在化学反应中易T_(填“得”
或“失”)电子,形成阳(填“阴”或“阳”)离子。
13•(2023,株洲)如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
ABCD
(1)以上四种结构示意图所表示的粒子中,属于非金属元素的是_^2_(填字母代号)。
(2)以上四种结构示意图所表示的粒子中,易失去电子的是一(填字母代号)。
(3)C中X=8O
14•根据下列结构示意图,请回答问题:
(+8)26(+16)θ)
ABC
(I)A表示的粒子属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素;
(2)化学性质相似的粒子是」(填字母);
(3)在化学反应中可以相互转化的粒子是(填字母)。
15•(2023,盐城)下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题。
O)⑨方(©汾
ʌBCD
(1)A、B、C中属于离子的是上£_(填写离子符号)。
(2)若D表示某元素的原子,则7,该元素的原子在化学反应中容易得到(填
“得到”或"失去”)电子。
(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合价为
16•(2023>日照)下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周
期表中的信息。
ABCD
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子中共表示_三_种元素。
(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为AlCh。
(3)D中X=8»
(4正中银元素原子的质子数为47L个银原子的质量是一个碳12原子质量的9
倍。
17•(2023,龙岩)化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
(1)现有下列化学式或微粒符号:①2CO、②Ca2+、③2H、@O2»其中,“2”表示2个分
子的是—心(填序号,下同),表示每个微粒带2个单位电荷的是—②一。
(2)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意图
如图。下列说法正确的是一BE_(填选项)。
反应前反应后
A.反应前后共有4种原子
B-该反应有单质生成
C-反应前后元素化合价都不变
D•化学变化中分子和原子均可再分
E-该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是2:3
三、实验探究题
18•(2023,沈阳)化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从
不同角度正确地认识物质。
实验一:探究物质的组成
(1)图A所示实验可用于测定空气的组成。
①写出红磷燃烧的化学方程式:4P+5θ2^⅛P2θs。
②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开弹簧夹,.水倒
吸入集气瓶且未充满集气瓶(其他合理答案均可)_。
(2)图B所示实验可用于测定水的组成。
①电解水反应中生成的两种物质是一氢气和氧气(或H2和02)。
②还能说明组成水的元素种类的实验是.氢气在氧气中燃烧生成水(其他合理答案均
可)。
实验二:探究微粒的性质
如图C和图D所示,用甲、乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,
用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入。
请回答下列问题:
⑴容易被压缩的注射器是一£_(填“甲”或“乙”)。
(2)通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的_
大_(填“大”或“小”)。
第7讲水
一、选择题
1•(2023,衡阳)下列关于水的叙述,不正确的是(B)
A•地球上可以利用的淡水资源有限
B•通过过滤的方法可以降低水的硬度
C•吸附、沉淀、过滤和蒸储等都是净化水的方法
D•生活中一水多用可以节约水资源
2•(2023,聊城)下列关于水的说法不正确的是(D)
A•水是一种常见的溶剂
B•明帆可促进水中悬浮杂质的沉降
C•长期饮用蒸储水不利于人体健康
D•过滤能除去天然水中所有的杂质
3•下列关于水电解实验的叙述正确的是(A)
A•实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B•实验说明水是由氢气和氧气组成的
C-水电解的化学方程式:2丛0=2氏f+O2t
D•若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL
4•(2023,益阳)水是“生命之源”,下列关于水的说法正确的是(D)
A•地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽,用之不竭
B•保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
C•电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的
D-我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展,影响了人民生活质量
5•(2023,大连)下列做法能够保护水资源的是(B)
A•生活垃圾深埋地下
B•用喷灌方式浇灌农田
C∙使用含磷洗衣粉
D•用化肥代替农家肥
6•(2023,锦州)下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是(D)
A•石墨、氯酸钾、石油
B•钢、氧化镁、铁锈
C•臭氧、二氧化硫、冰水混合物
D•液态氧、干冰、空气
7•(2023,广州)水是重要资源,下列说法正确的是(D)
A.过滤或加热均能使硬水转化为软水
B•电解水得到的H2和Ch质量比为2:1
C•活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
D•液态水变成水蒸气,分子间间隔增大
8•(2023,成都)下列各图中和“分别表示不同元素的原子,其中表示化合
物的是(B)
□MW屋
ABCD
9.(2023,上海)河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是(D)
X液家
nμ→[⅛μ
河水Tl沉降、过漉R・・・T吸附净化的水
A.步骤I可除去难溶性杂质
B∙X试剂可以是活性炭
C•步骤HI可杀菌、消毒
D•净化后的水是纯净物
10-(2023,荷泽)水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是(C)
A•水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B•用肥皂水不可以区分硬水和软水
C•将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.水体有一定的自净能力,部分工业污水可直接排放
二、填空题
11•(2023,揭阳)水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于—维例_(填“纯净物”或“混
合物”)。
(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是—道灌
(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是(B)
A•无色酚醐试液B.PH试纸
C-紫色石蕊试液
(4)把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是(C)
A•泥沙B.无水硫酸铜
C•蔗糖D.花生油
(5)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是N、P两种元素含量过高,水体富营养化,
造成水华现象。
(6
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年小学教学档案管理制度
- 2024跨国医疗设备采购合同
- 2024铁路劳务分包合同模板
- 2024年长途汽车运输合同:长途汽车客运合同:边境旅游线路定制运输服务3篇
- 2024版技术服务长期合作协议3篇
- 2024渣土运输服务合同协议书
- 历史对比视角
- 2024钢筋买卖合同范例:简约风格
- 动物营养与饲料加工知到智慧树章节测试课后答案2024年秋黑龙江农业工程职业学院(松北校区)
- 2024版国内货物运输承运人责任保险合同
- 冀人版科学六年级下册全册同步练习
- 初三数学-房山区2023~2024学年度第一学期期末检测试题+答案
- MOOC 软件工程-东北大学 中国大学慕课答案
- 中职思政课实施方案及措施
- 污水管网巡查及养护 投标方案(技术方案)
- (高清版)DZT 0275.1-2015 岩矿鉴定技术规范 第1部分:总则及一般规定
- ODM委托加工协议书模板(二篇)
- 人工智能在医疗健康领域的应用探索报告
- 小学一年级数学口算题每天20道题
- 设备安全调试维修作业安全培训
- 2024年01月广东省惠州大亚湾开发区西区街道2024年公开招考15名社区工作人员笔试历年高频考点难、易错点荟萃附答案带详解
评论
0/150
提交评论