1第七章复数（知识归纳题型突破）（原卷版）

第七章复数（知识归纳+题型突破）1.了解数系的扩充过程；2.理解复数的概念、表示法；3.掌握复数的分类及复数相等的充要条件.4.理解可以用复平面内的点和向量来表示复数及它们之间的一一对应关系；5.掌握实轴、虚轴、模等概念以及用向量的模来表示复数的模的方法.6.通过对复数的几何意义的学习，培养学生数学抽象、数学运算、数学建模等数学素养.7.掌握复数的代数形式的加、减运算及其几何意义。8.掌握复数代数形式的乘法和除法运算，培养数学运算的核心素养；9.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律，提升数学运算的核心素养。知识点1：复数的概念（1）复数的概念我们把形如的数叫做复数,其中叫做虚数单位,满足.全体复数所构成的集合叫做复数集.复数的表示:复数通常用字母表示,即,其中的与分别叫做复数的实部与虚部.（2）复数相等在复数集中任取两个数，，（），我们规定.知识点2：复数的分类对于复数(),当且仅当时,它是实数；当且仅当时,它是实数0；当时,它叫做虚数；当且时,它叫做纯虚数.这样,复数()可以分类如下:知识点3：复数的几何意义（1）复数的几何意义——与点对应复数的几何意义1：复数复平面内的点（2）复数的几何意义——与向量对应复数的几何意义2：复数平面向量知识点4：复数的模向量的模叫做复数)的模，记为或公式：，其中复数模的几何意义：复数在复平面上对应的点到原点的距离；特别的，时，复数是一个实数，它的模就等于(的绝对值).知识点5：共轭复数（1）定义一般地，当两个复数的实部相等，虚部互为相反数时，这两个复数叫做互为共轭复数；虚部不等于0的两个共轭复数也叫共轭虚数.（2）表示方法表示方法：复数的共轭复数用表示，即如果，则.知识点6：复数代数形式的加法运算及其几何意义（1）复数的加法法则设，，（）是任意两个复数，那么它们的和：显然：两个复数的和仍然是一个确定的复数（2）复数加法的几何意义如图，设在复平面内复数，对应的向量分别为，，以，为邻边作平行四边形，则，即：，即对角线表示的向量就是与复数对应的向量.所以：复数的加法可以按照向量的加法来进行.知识点7：复数代数形式的减法运算及其几何意义（1）复数的减法法则类比实数集中减法的意义，我们规定，复数的减法是加法的逆运算，即把满足：的复数叫做复数减去复数的差，记作注意：①两个复数的差是一个确定的复数；②两个复数相加减等于实部与实部相加减，虚部与虚部相加减.（2）复数减法的几何意义复数 向量知识点8：()的几何意义在复平面内,设复数，（）对应的点分别是，,则.又复数.则,故，即表示复数在复平面内对应的点之间的距离.知识点9：复数代数形式的乘、除法运算（1）复数的乘法法则我们规定，复数乘法法则如下：设,是任意两个复数，那么它们的乘积为，即（2）复数的除法法则（）由此可见，两个复数相除（除数不为0），所得的商是一个确定的复数.知识点10：共轭复数的性质设，（）①；②为实数；③且为纯虚数④；⑤，，题型一：复数的有关概念例题1．（2024·吉林白山·统考一模）复数，则的虚部为（

）A． B． C．2 D．例题2．（2024·全国·高一假期作业）复数，则（

）A．的实部为 B．的虚部为C．的实部为 D．的虚部为例题3．（2023下·上海奉贤·高一校考期末）“”是“复数是纯虚数”的（

）条件.A．必要不充分 B．充分不必要 C．充要 D．既不充分又不必要巩固训练1．（2024上·云南昆明·高三云南师大附中校考阶段练习）已知，则的虚部是（

）A． B． C． D．2．（2024·全国·高一假期作业）下列关于复数的说法一定正确的是（

）A．是虚数 B．存在x使得是纯虚数C．不是实数 D．实部和虚部均为13．（2023上·广东湛江·高二校考阶段练习）已知复数，则的实部是（

）A．2 B．0 C． D．题型二：复数的相等例题1．（2024·全国·高一假期作业）已知是虚数单位，，则（

）A． B． C．2 D．例题2．（2023·重庆沙坪坝·重庆八中校考模拟预测）设，则复数的模为（

）A． B． C．1 D．例题3．（2023下·广东东莞·高一校考阶段练习）已知复数，，则．巩固训练1．（2024上·安徽·高三合肥市第八中学校联考开学考试）已知，则（

）A．1 B． C．3 D．2．（2023上·四川成都·高三校考阶段练习）设，其中是实数，则（

）A．1 B． C． D．23．（2024·全国·高一假期作业）设复数满足，则.题型三：复数比较大小例题1．（2024·全国·高一假期作业）已知，．若，则的值为（

）A．2 B．3 C．2或3 D．不存在例题2．（2022·高一课时练习）复数，，若，则实数m=，对应的点位于第象限.巩固训练1．（2024·全国·高一假期作业）设为复数，若，则在复平面内对应的点位于（

）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限2．（2022·高一课时练习）已知复数，(a，b∈R)，若，则的取值范围是.题型四：复数分类例题1．（2024上·湖南常德·高三常德市一中校考阶段练习）已知复数满足，，若为纯虚数，则（

）A．0 B． C．1 D．2例题2．（2023下·新疆喀什·高一校考期末）设复数，，当为时，为纯虚数.例题3．（2023下·新疆省直辖县级单位·高一校考期末）实数取什么数值时，复数分别是：(1)实数？(2)纯虚数？巩固训练1．（2023上·云南昆明·高二云南师大附中校考阶段练习）若，则“”是复数“为纯虚数”的（

）A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件2．（2024·陕西咸阳·校考模拟预测）已知复数是纯虚数，则实数的值为（

）A． B．1或6 C． D．13．（2023上·青海玉树·高三校考阶段练习）已知复数．当实数取什么值时，复数是：(1)虚数；(2)纯虚数；题型五：复数的模例题1．（2024上·重庆长寿·高三统考期末）设复数，则复数的共轭复数的模为（

）A．7 B．1 C．5 D．25例题2．（2023上·北京·高三中关村中学校考阶段练习）在复平面内，复数对应的点的坐标为，则（

）A． B． C． D．例题3．（2023上·上海嘉定·高二上海市嘉定区第一中学校考阶段练习）.巩固训练1．（2023·广东·校联考二模）（

）A． B． C．3 D．2．（2023上·上海松江·高三统考期末）已知复数（其中是虚数单位），则3．（2023上·上海闵行·高二上海市七宝中学校考阶段练习）已知，则.题型六：复数模的最值问题例题1．（2023上·江苏盐城·高三校联考阶段练习）已知复数满足，当的虚部取最小值时，（

）A． B． C． D．例题2．（2023下·陕西咸阳·高二校考期中）已知，，则的取值范围为.例题3．（2023下·内蒙古呼和浩特·高一内蒙古师大附中校考期末）对于给定的复数，若满足的复数对应的点的轨迹是圆，则的取值范围是.巩固训练1．（2023下·河南郑州·高一校联考期中）已知复数z满足，则的最小值为（

）A．1 B．3 C． D．2．（2023下·广东广州·高一校考期中）已知，且，为虚数单位，则的最小值是.3．（2023下·安徽淮南·高一淮南第三中学校考期末）已知复数满足条件，则的最大值为.题型七：复数的四则运算例题1．（2024·陕西宝鸡·统考一模）已知复数，为z的共轭复数，则在复平面表示的点在（

）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限例题2．（2024·全国·高三专题练习）已知复数的共轭复数为，且，则（

）A． B．1 C．2 D．3例题3．（2024·全国·高三专题练习）若复数，则（

）A． B． C．4 D．5巩固训练1．（2024·全国·模拟预测）若，则等于（

）A． B． C． D．2．（2024·全国·高三专题练习）若复数，，则（

）A． B． C． D．3．（2024·全国·高一假期作业）实数满足，则．题型八：共轭复数例题1．（2024上·全国·高三阶段练习）复数满足（为虚数单位），则的共轭复数的虚部是（

）A． B．1 C．i D．例题2．（2024上·云南·高二统考期末）复数（为虚数单位），则复数的共轭复数为（

）A． B． C． D．例题3．（2024上·辽宁丹东·高三统考期末）复数，则（

）A． B．C． D．巩固训练1．（2024·全国·模拟预测）已知复数，则（

）A． B． C． D．2．（2024上·河南周口·高三统考阶段练习）已知复数满足，则的共轭复数（

）A． B． C． D．3．（2024·陕西榆林·统考一模）设，则（

）A． B．C． D．题型九：待定系数法求复数例题1．（2024上·重庆·高三统考期末）已知复数，若，则（

）A． B． C． D．例题2．（2024·全国·高三专题练习）若复数满足，则（为虚数单位）的最小值为（

）A． B． C． D．例题3．（2024·全国·高三专题练习）已知为虚数单位，且，则的最大值是．巩固训练1．（2024上·吉林白城·高三校考阶段练习）若复数满足为纯虚数，则（

）A．3 B． C． D．32．（2024·四川成都·石室中学校考模拟预测）若复数R)满足，其中为虚数单位，则（  ）A． B． C． D．3．（2024·全国·高三专题练习）若复数满足，则．题型十：一元二次方程的复数根例题1．（2023下·湖南·高二临澧县第一中学校联考期中）若复数为方程（m，）的一个根，则该方程的另一个根是（

）A． B． C． D．例题2．（2023·高一单元测试）定义：若，则称复数是复数的平方根.根据定义，复数的平方根为（

）A．， B．，C．， D．，例题3．（2023·上海·高三专题练习）已知