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文档简介

火烧云读了课题,你想知道什么?什么叫“火烧云〞?火烧云是怎么样的?火烧云是怎么形成的?生字学习:yínɡshòutónɡyánɡuì盈寿彤颜跪miǎoxúndūnzhènróupiān秒寻蹲镇揉偏写一写:必须匹配相似视乎等于现在

低于火烧云喂猪笑盈盈高寿红彤彤百合

茄子紫跪着

模糊

凶猛镇静揉眼

庙门蹲着镇静必须

紫檀色恍恍惚惚这篇课文按照火烧云从上来到下去的顺序可以把课文分为几局部?怎样分?每局部讲了什么?小组合作学习:晚饭一过,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了〞,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。〞课文写的火烧云发生在什么时候?画出有关的句子。天上的霞光使地面发生了什么变化?大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。小白猪变成金的了。白胡子变成金的了。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法,叫“排比〞。1.如果你看到你周围的一切都改变了颜色,甚至连你自己也变了,会是怎样的心情?2.课文中人们的心情是怎样的呢?从哪个词可以看出来?

天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好似是天空着了火。红通通字用得十分精妙,具有多方面的表达成效。

1、描绘色彩火烧云刚出现在天空时的颜色是红的,但作者不用“红〞字,而用“烧〞字。这样既表现了晚霞如火焰般的红艳,又防止了与后面的“红通通〞一词相重复。

2、描摹动态“红〞只表示色彩,是静态的;“烧〞表示动作,给我们一种动态的感觉。“烧〞突出云色彩的变化。后文所写的火烧云的五颜六色、千姿百态,都与“烧〞相关。

3、渲染气势“烧〞得“红通通〞的,天空像“着了火〞。这个比喻,写出火烧云的恢宏气势。这是天地间的奇观,是大自然的杰作,也是一幅无比壮丽的图画。

4、照应全文用“烧〞字,不仅在这一段里跟末句的“着了火〞照应,而且对于?火烧云?这个文题起了点题的作用,同时,还与后文所写火烧云色彩和形态的变化相照应。烧:

一、快速读课文3-6自然段,思考下面的问题。

作者从哪两方面写火烧云的变化?

颜色和形状

半紫半黄、半灰半百合色,还有红彤彤、金灿灿、葡萄灰、梨黄、茄子紫。

多:颜色:快:一会儿……,一会儿……,一会儿……,

第三自然段红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰茄子紫梨黄红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰茄子紫梨黄AAB式:并列式:比喻式:像〔〕一样的〔〕色是〔〕。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫〞这些颜色是什么样的?这样写有什么好处?葡萄灰:像〔葡萄〕一样的灰色。梨黄:像〔梨〕一样的黄色。茄子紫:像〔茄子〕一样的紫色。好处:生动形象、引起人们的联想。谁能用一个词来概括火烧云颜色的多呢?五颜六色、五光十色、绚丽多彩……

一、快速读课文4-6自然段,思考下面的问题。

火烧云形状变化有什么特点?

多和快

马、大狗、大狮子多:快:一会儿……,过了两三秒……,突然……,一转眼……,接着……。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。突然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。火烧云得形状变化有什么特点?什么样子?怎么变化的?从哪里可以看出?变化快〔一会儿、突然两三秒……〕变化多〔马、狮子、狗〕1.马是跪着的。比较以下两个句子:2.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。马大狗、小狗大狮子模糊不见找不着千姿百态作者描写火烧云,主要抓住了火烧云的〔〕和〔〕的特点来进行描写。颜色、形状变化极快一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。1、“恍恍惚惚〞是什么意思?为什么天空会恍恍惚惚的?2、这时孩子们的心情是怎样的呢?火烧云可以预测天气,民间流传的谚语“早烧不出门,晚烧行千里〞,就是说,火烧云或火烧天如果出现在早晨,天气可能会变坏;出现在黄昏,第二天准是个好天气。火烧云的农谚:

为什么会有火烧云这种自然现象呢?原来,在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的太阳光中,红光穿过空气层的本领最大,橙、黄、绿光次之,

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