2022-2023学年山东省临沂市沂水县高一下学期期中考试历史试题（解析版）

PAGEPAGE1山东省临沂市沂水县2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题一、选择题1.世界农业起源地多在地球上的中纬度地区，而中纬度内陆地区冬冷夏热，全年降水较少，气候干旱，经常面临饥荒。据此可知（）A.地理环境决定文明产生 B.世界文明呈现多元一体特征C.农业起源均处大河流域 D.适度生存挑战促近文明产生【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是推断题。据题干时间信息可知时空是早期人类农业起源。据材料“世界农业起源地多在地球上的中纬度地区，而中纬度内陆地区冬冷夏热，全年降水较少，气候干旱，经常面临饥荒”，结合所学知识可知中纬度地区适宜发展农业，但是有缺陷，经常会面临饥荒，所以适度生存挑战促近文明产生，D项正确；地理环境是文明产生的重要因素，并不是决定因素，排除A项；世界文明的特点是多元性，并不是多元一体，排除B项；“均处”，表述绝对，排除C项。故选D项。2.宗教是古代文明的重要组成部分，在古埃及主神高高在上，不可一世，神威莫测；在古希腊诸神的地位并没有明显的等级划分。这反映了（）A.认知水平体现了文明发展程度 B.自然条件决定文明发展的特点C.现实世界与精神世界的同构性 D.各地的神话传说渗透人文精神【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词“这反映了”，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代埃及和古代希腊。据材料“在古埃及主神高高在上，不可一世，神威莫测；在古希腊诸神的地位并没有明显的等级划分”并结合所学，古代埃及法老有至上权威，而古代希腊没有形成大的集权国家，比较盛行民主政治，这就反映了现实世界与精神世界的同构性，C项正确；古埃及和古希腊都有一定的认知水平，文明发展程度都很高，而材料侧重两者的对比，排除A项；自然条件影响文明发展的特点，但不是决定因素，排除B项；“古埃及主神高高在上，不可一世，神威莫测”突出了神，不能体现人文精神，排除D项。故选C项。3.从13世纪起，西欧许多国家的劳役和实物地租逐渐被货币地租取代，英国的货币地租甚至占了支配地位。反映市民利益的世俗文化逐渐发展，唯名论哲学和罗马法开始复兴。这些现象反映了西欧（）A.迈入资本主义社会 B.西欧庄园农奴制度已经瓦解C.商品经济不断发展 D.基督教神学被世俗文化取代【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。据题干时间信息可知时空是13世纪起的西欧。据材料“西欧许多国家的劳役和实物地租逐渐被货币地租取代，英国的货币地租甚至占了支配地位”，可以看出货币地租占据支配地位，反映了商品经济的发展，C项正确；13世纪，西欧还未进入资本主义社会，排除A项；13世纪，西欧庄园农奴制度尚未瓦解，排除B项；此时，基督教神学仍占据统治地位，排除D项。故选C项。4.中世纪时期的阿拉伯文化展示出强大的文化输出性。阿拉伯人在继底人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贞献给人类，特别是“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊。”材料表明阿拉伯文化（）A.是东西方文化的源头 B.具有很强侵略性和扩张性C.助推文艺复兴发生 D.具有包容性和世界领先性【答案】C【解析】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是本质题和影响题。据题干时间信息可知时空是中世纪时期的阿拉伯。据材料“阿拉伯人在继承人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给人类……”，结合所学知识可知阿拉伯文化保存了大量的文化遗存，为文艺复兴的开展提供了条件，C项正确；东西方文化的源头并不是阿拉伯文化，排除A项；材料体现的是阿拉伯文化对欧洲的影响，并不能得出其侵略性和扩张性，排除B项；无数据的对比，无法得出其领先性，排除D项。故选C项。5.有学者认为，没有理由否认古代非洲人会炼铜术，且能独立地将炼铜术应用到炼铁问题上来。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000一前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技木尚未传播到埃及。由此可知古代东非（）A.冶铁业已有独立的发展 B.深受欧亚冶铁技术影响C.铁制农具已被广泛运用 D.独立起源而且封闭发展【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（东非）。据本题材料信息可知，古代东非已经掌握早期冶铁活动，并不受西亚影响，说明古代东非冶铁业已有独立的发展，A项正确；当时西亚技木尚未传播到埃及，说明不受欧亚冶铁技术影响，排除B项；材料只提到东非存在炼铁活动，无法说明铁制农具已被广泛运用，排除C项；独立起源而且封闭发展属于印第安文明的特点，而材料强调的是东非，排除D项。故选A项。6.不同时代的世界地图直观地揭示了人类认识世界的过程，如图变化（）A.根源于全球地理大发现 B.反映世界联系逐步加强C.反映世界市场最终形成 D.体现了科技革命的作用【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。据题干时间信息可知时空是地理大发现时期。据图示信息可知1492年之后，人们描绘的地图越来越准确，结合所学知识可知新航路开辟后，世界逐渐形成一个整体，联系更加的密切，B项正确；地理大发现之前，亚欧非就已经存在交流，排除A项；第二次工业革命的推动，促使世界市场最终形成，排除C项；材料强调的是世界联系的加强，不能体现科技革命的作用，排除D项。故选B项。7.从中国的东南沿海出去到菲律宾的马尼拉，乘坐马尼拉大帆船，横渡太平洋，到阿卡普尔科港（墨西哥），把产品销往美洲大陆，美洲和日本的白银源源不断流入中国，这种结构性贸易逆差戏称为“商业上的‘纳贡’”。马尼拉大帆船贸易的繁荣（）A.导致了印度洋贸易地位日益衰落 B.为西班牙工业革命准备了条件C.加速了拉丁美洲生产方式的革新 D.刺激了中国沿海地区经济发展【答案】D【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟后的世界。据材料“从中国的东南沿海出去”“把产品销往美洲大陆，美洲和日本的白银源源不断流入中国”可以得出马尼拉大帆船贸易的繁荣刺激了中国沿海地区经济发展，D项正确；新航路开辟后，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势，排除A项；金银在西班牙未形成资本原始积累，没有为西班牙工业革命准备条件，排除B项；材料的主旨是马尼拉大帆船贸易繁荣对中国的影响，C项不是材料主旨，排除C项。故选D项。8.有学者统计了1600年运入欧洲的部分商品（如下表），由此表可知（）项目经好望角经地中海胡椒100万～200万磅300万～400万磅丁香、靛蓝、肉豆、药品35万~65万磅70万～100万磅A.商业革命引发商品种类更加丰富 B.传统商路仍发挥重要的作用C.价格革命促进欧洲资本主义发展 D.世界贸易中心仍然在地中海【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是推断题。据题干时间信息可知时空是1600年。据材料“1600年运入欧洲的部分商品”，结合表格信息可知1600年流入欧洲的部分商品，有从新航路运入，还有从旧航路运入，且旧航路运入的占比并不低，说明传统商路仍发挥重要的作用，B项正确；材料体现的是新航路同旧航路之间的对比，无法得出商业革命和价格革命的影响，排除AC项；新航路开辟后，世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，排除D项。故选B项。9.文艺复兴时期人文主义者对教会进行了攻击和嘲讽，揭露教会的弊端，提出以人为中心而不是以神为中心；宗教改革家则提出“因信称义”，认为靠自己的信仰灵魂可获救。然而，二者却又共同推动了西欧的近代化，这是因为他们都（）A.沉重打击了欧洲的君主专制制度 B.突出人的地位，弘扬了人文精神C.提升了新兴资产阶级的政治地位 D.反对神学，重构了人与神的关系【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。据题干时间信息可知时空是近代欧洲思想解放运动时期。据材料“文艺复兴时期……认为靠自己的信仰灵魂可获救”，可以看出文艺复兴提倡人文主义，重视人的价值，而宗教改革促进了人文主义的进一步发展，这是两者的共性，B项正确；沉重打击专制制度的是启蒙运动，排除A项；思想领域的解放，并不能提升新兴资产阶级的政治地位，排除C项；反对神学的是文艺复兴，而宗教改革抨击的是天主教会，排除D项。故选B项。10.18世纪的欧洲掀起了一股“中国热”，在伏尔泰眼中，儒家所讲的“仁、义、礼、智、信”就是真正平等、自由、博爱的文化，而当时的中国就是开明专制君主制的典范，是法国所要学习的对象，将中国人称作当时“所有人中最有理性的人”。魁奈将中国的儒家文化与政治制度，写成《中国专制制度》，还因此被称为“欧洲孔夫子”。这股“中国热”（）A.借助中国文化推动社会启蒙 B.促进了中西文化的交融发展C.成为资产阶级反封建的武器 D.准确塑造了彼时中国的形象【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（世界）。根据材料可知，18世纪时启蒙思想家借中国的儒家思想宣传其主张，说明“中国热”借助中国文化推动社会启蒙，A项正确；材料只提到中国儒家思想对欧洲的影响，无法说明中西文化交融发展，排除B项；启蒙思想成为资产阶级反封建的武器，而不是“中国热”，排除C项；材料中提到“当时的中国就是开明专制君主制的典范”，对中国形象的塑造并不准确，排除D项。故选A项。11.阅读如表中两个文件的内容节编，可以看山（）1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令“农奴获得人身自由，地主不能买卖或者交换农奴。农奴可以得到土地，但必须交纳赎金。”1862年，美国总统林肯领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。”A.农奴或奴隶都获得了完全的自由 B.都推动了本国近代化进程C.都彻底废除旧制度实现民主政治 D.都有效维护了国家统一【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1861—1863（俄国、美国）。据材料“1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令”可知，材料反映的是1861年亚历山大二世改革，俄国从此走上了资本主义道路；材料“1862年，美国总统林肯领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》”反映的美国内战，为资本主义发展，扫清了障碍。因此可知，两个文件都推动了本国近代化进程，B项正确；据所学可知，1861年农奴制改革规定农奴获得自由，地主再也不能买卖农奴或干涉他们的自由，但与美国独立战争无关，排除A项；据所学可知，1861年沙皇亚历山大二世改革，保留了大量的封建残余，C项说法不准确，排除C项；据所学可知，1862年美国总统林肯领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，是宣布叛乱诸州的奴隶获得解放，而不是美国境内的所有黑奴，D项说法不准确，排除D项。故选B项。12.1701年、1720年，英国两次通过棉布法案，禁止印度棉纺织品输入，但收效甚微——仅仅让走私愈演愈烈。1814至1828年，印度出口英国的布匹骤降2/3，而英国纺织品对印度的出口量则增长逾5倍。这一变化的出现主要是由于英国A.实行自由主义经济政策 B.生产方式发生重大变革C.加剧了对殖民地的掠夺 D.受益于世界市场的形成【答案】B【解析】根据“1814至1828年，印度出口英国的布匹骤降2/3，而英国纺织品对印度的出口量则增长逾5倍。”可得出工业开展工业革命，生产效率提高，因此挤占了印度棉布的市场，因此反映的是生产方式的变化，B项正确；政策并不是主要原因，排除A项；C项对殖民地的掠夺不是主要原因，排除C项；世界市场形成于第二次工业革命后，排除D项。故选B项。13.如图是1624《年英国专利法》颁布后专利授权统计。这反映了（）A.专利制度助推了英国工业革命 B.科学与技术实现了密切结合C.政府在经济发展中起主导作用 D.工业革命推动专利制度产生【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。据题干时间信息可知时空是1624年英国。据材料“1624年《英国专利法》颁布后专利授权统计”，结合图示可以看出专利统计呈现逐渐上升的趋势，政府重视技术的保护，为之后机器的发明，创造了有利的条件，A项正确；科学与技术实现了密切结合是第二次工业革命的特点，排除B项；工业革命时期是自由主义经济模式，政府并没有发挥主导作用，排除C项；材料体现的是专利制度对工业革命的影响，排除D项。故选A项。14.1871年3月18日，巴黎人民革命爆发。几天之内，马赛、里昂、纳尔波、里日、勒克勒佐等一系列工业城市也发生了起义，宣告成立革命公社。但这些革命公社的寿命都短至3—4天。72天后，巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀。材料可用来探究（）A.巴黎公社工人阶级最为勇敢 B.无产阶级革命失败的客观原因C.欧洲社会主义运动逐渐兴起 D.马克思主义成为社会主要思潮【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据题设问词可知是推断题。据题干时间信息可知时空是巴黎公社运动时期。据材料“但这些革命公社的寿命都短至3—4天。72天后，巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀”，可以看出其他工业城市成立的革命公社均告失败，说明巴黎公社处在孤军奋战之中，敌人力量过于强大，体现了无产阶级革命失败的客观原因，B项正确；无数据的对比，无法得出巴黎公社工人阶级的状况，排除A项；仅从法国的人民起义，无法得出欧洲的社会主义状况，排除C项；巴黎公社的失败，不能说明马克思主义成为社会主要思潮，排除D项。故选B项。15.20世纪，非洲本土史学家撰与了一系列的本国、本民族的历史。他们从非洲的角度来看待非洲历史，大书殖民入侵前的非洲历史，大量使用口述史料、考古材料等。这些做法有利于A.恢复非洲的古老历史传统 B.发挥历史文献的史料价值C.消除殖民者在非洲的影响 D.增强非洲的自信和自豪感【答案】D【解析】材料体现的是20世纪的非洲本土史学家强调本国和本民族的历史，这有利于增强非洲的自信和自豪感，D项正确；材料与恢复非洲古老的历史传统、发挥史料价值的说法无关，排除AB项；C项错在“消除”，排除。故选D项。二、非选择题16.阅读材料，回答问题。文明的碰撞与交融历史上的诸文明并不是封闭的体系，它本身在不断地变动，同时各文明之间也在不断地交流。……文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发明，因此使人类文明前进的步伐大大加大，这是使人类文明进步的重要原因。文明的交流并不是一帆风顺的，它时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突，当然也有和平交往，这也就是文明发展进程有时不能快捷，反而延缓的重要原因。根据材料并结合古代历史知识，对该主题“文明的碰撞与交融”加以阐释。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）【答案】示例由于受地理环境和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征，文明在交流与碰撞中相互影响、融合发展。文明的交流方式主要有和平友好的经济文化交往和暴力冲突。亚历山大东征，给东方地区、人民带来破坏和灾难。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，以及东西方之间的经济联系和贸易往来，促进了文明的发展。（举其他事例，只要符合要求也可）西汉时期丝绸之路的开通，使亚欧大陆两端文明连接起来，为东西方间接的经贸和文化交流搭建起一条和平交流的大动脉，极大地促进了沿路文明的发展。（举其他事例，只要符合要求也可）人类文明发展史的主流是不同文明互相碰撞与交融，在取长补短中共同发展。当今时代，文明的交流应当摈弃偏见、暴力冲突，倡导尊重、包容互鉴，结合自身特点，汲取其他文明的优点与长处，开创文明发展之路等。【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是古代（世界）。本题是开放性试题，言之有理即可。首先，结合所学的古代历史知识，地理环境对文明产生的影响，得出论点：由于受地理环境和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征，文明在交流与碰撞中相互影响、融合发展。然后结合文明交往的方式、亚历山大东征的意义、汉代丝绸之路的影响等方面进行阐释，比如：文明的交流方式主要有和平友好的经济文化交往和暴力冲突。亚历山大东征，给东方地区、人民带来破坏和灾难。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，以及东西方之间的经济联系和贸易往来，促进了文明的发展。（举其他事例，只要符合要求也可）西汉时期丝绸之路的开通，使亚欧大陆两端文明连接起来，为东西方间接的经贸和文化交流搭建起一条和平交流的大动脉，极大地促进了沿路文明的发展。（举其他事例，只要符合要求也可）

最后总结归纳，完成表述。可从对当今文明交流对启示等角度归纳。

17.阅读材料，回答问题。表1全球人口增长状况时间人口总数1500年4.25亿1600年5.45亿1700年6.1亿1800年9亿——摘自【美】埃德蒙·柏克三世、【澳】大卫·克里斯汀、【美】罗斯·E.杜思：《世界史：大时代》表21400—1800年地区人口（单位：百万）1400年1600年1800年中国70110330印度74145180欧洲5289146非洲撒哈拉以南6010492拉丁美洲361019——摘编自【美】杰里·本特利、【美】赫伯特·齐格勒：《新全球史》根据材料概括“地理大发现”后世界人口的变化？并对其原因作出合理解释。【答案】示例从表1中可以看到：1500年—1800年间全球人口几乎增长了一倍多；但从表2可看到：世界不同地区的人口变化却并不均衡，中国、印度、欧洲人口持续上升，非洲人口在1600年时处于上升阶段，在1800年时急剧下降，拉丁人口则从下降到回升。新航路的开辟推动了人口的迁移，人口迁移促进了世界动植物的大交流，使得各地粮食产量增加，人类饮食营养结构得到改善，促进了人口的增长，所以中国、印度、欧洲人口大幅度增长。但同时新航路的开辟也带来了消极影响，由于病毒的输入和殖民活动的野蛮性和残酷性，如黑奴三角贸易，导致非洲大陆和美洲印第安人人口的大量减少。由于人口的迁移使得拉丁美洲人口呈现先减后增的趋势。地理大发现使世界人口发生了大迁移，改变了世界人口格局，深刻地影响着各地民族与文化构成及各自的经济发展。【解析】本题是对比类和背景类材料分析题。时空是地理大发现时期。据材料“表1全球人口增长状况”，得出1500年—1800年间全球人口几乎增长了一倍多；据材料“表21400—1800年地区人口”，得出世界不同地区的人口变化却并不均衡，中国、印度、欧洲人口持续上升，非洲人口在1600年时处于上升阶段，在1800年时急剧下降，拉丁人口则从下降到回升。从新航路开辟带来的物种交流分析，得出使得各地粮食产量增加，人类饮食营养结构得到改善，促进了人口的增长，所以中国、印度、欧洲人口大幅度增长。从新航路开辟的消极影响分析，得出由于病毒的输入和殖民活动的野蛮性和残酷性，如黑奴三角贸易，导致非洲大陆和美洲印第安人人口的大量减少。由于人口的迁移使得拉丁美洲人口呈现先减后增的趋势。总体来说，分析新航路开辟的作用，得出地理大发现使世界人口发生了大迁移，改变了世界人口格局，深刻地影响着各地民族与文化构成及各自的经济发展。18.阅读材料，完成下列要求。材料一启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态，使基督教关于人类起源的说法成为虚假之言。17世纪初，英国莎士比亚的《哈姆雷特》等作品，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念17世纪的欧洲逐渐确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本路径发现自然规律的科学方法，而不是盲信教廷的权威。伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》材料二要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。一切有权利的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。自由仅仅是，一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫做他不应该做的事情。——孟德斯鸠材料三人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。——卢梭（1）根据材料一并结合所学，分析“启蒙运动不是陡然而至”的原因。（2）根据材料二.概括孟德斯鸠关于国家权力方面提出了件么政治主张？他的主张的提出有何实质意义？结合近代美国的相关史实，说明近代资产阶级是怎样践行活德斯鸠的主张的？（3）根据材料三.说出卢梭提出了什么政治主张？这一主张的提出对法国社会有何影响？【答案】（1）原因：资本主义经济的进一步发展；新航路开辟的影响；文艺复兴、宗教改革促进思想解放；有识之士的推动；自然科学的发展；中国儒家思想的影响。（2）主张：立法、行政、司法三权分立的政治学说；意义：对于反对君主专制具有进步意义。美国资产阶级领导北美人民推翻了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国，通过1787年宪法确立了三权分立的原则。（3）主张：天赋人权、人民主权。影响：卢梭学说促进了思想解放，为法国大革命做了思想舆论准备。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。时空是启蒙运动时期。从经济发展的推动分析，得出资本主义经济的进一步发展；据材料“新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态”，得出新航路开辟的影响；据材料“充分体现了人文主义的政治理想和道德观念17世纪的欧洲逐渐确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本路径发现自然规律的科学方法”，得出文艺复兴、宗教改革促进思想解放；有识之士的推动；自然科学的发展；据材料“伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至”，得出中国儒家思想的影响。【小问2详解】本题是特点类和影响类材料分析题。据材料“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”，得出立法、行政、司法三权分立的政治学说。意义：从反对君主专制的角度分析，得出对于反对君主专制具有进步意义。实践：据所学知识可知美国资产阶级领导北美人民推翻了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国，通过1787年宪法确立了三权分立的原则。【小问3详解】本题是特点类和影响类材料分析题。据材料“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物”，得出天赋人权；据材料“人民自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的”，得出人民主权。影响：从思想解放以及对之后法国大革命的影响分析，得出卢梭的学说促进了思想解放，为法国大革命做了思想舆论准备。19.阅读材料，回答问题。“泰晤士老爹”的落魄与新生英国人曾戏泰晤士河为“泰晤士老爹”，它曾经是一条美丽的河流。1847年7月英国历史上著名的幽默画报《庞奇》刊登了一副名为《肮脏的“泰晤士老爹”》的漫画.并将泰晤士河描绘成一个外表污秽的“流浪汉”，并赋诗哀叹。20世纪五六十年代，英国政府下决心全面治理泰晤士河。此时，英国的河流污染防治才真正走上了健全的法制轨道。同样重要的是，20世纪中叶以来，英国公众的环境意识大大增强了。他们积极参与泰晤士河的治理与保护事业。整治泰晤士河，英国前前后后共用了一个多世纪的时间。如