2024-2024学年学校工作总结

PAGEPAGE13石门完全小学2024--2024学年度工作总结2024-2024学年，我校以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和党的“十七大〞精神为指导，以树立和落实“创先争优〞为主线，认真贯彻各级教育工作会议精神，严格执行教育法规，坚持依法治校，以质量强校，以重实际，抓实事，求实效为教育教学工作的根本原那么，全面推进素质教育，认真实施教育创新战略，积极探索优质教育的实施途径，注重教育内涵的开展；学校同时加强教师队伍建设，制定完善了各项制度，加强学校常规管理，加强和改进了未成年人思想道德建设，统筹规划，科学开展，与时俱进，工作中积累了一定的办学经验，并取得了较好的成绩。现将一学年我校工作总结如下：一、坚持依法治校，标准学校管理。1、健全管理制度，完善管理体制。全面完善制度建设。进一步完善了各项规章制度，我校对照学校章程、?中小学管理标准?及现有的规章制度，进一步修订、完善了?教师请假制度?、?学校量化考核细那么?、?教学常规管理制度?、?班主任工作管理制度?、?班主任考核细那么?、?教学质量奖罚方法?、?平安管理制度?、?突发事件应急预案?、?财产管理方法?等多项管理制度。同时，抓好制度的落实。我校要求师生员工严格执行学校章程、制度，依制度行事、照章办事，全面推进依法治校工作。每学期召开教师、学生、学生家长座谈会，并发放调查表，了解教师执行教育法律法规、规章制度等情况。2、健全工作机制，标准办学活动。我校以素质教育为导向，全面贯彻党的教育方针，有方案地对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生全面开展。学校自觉遵守国家的法律法规，特别是能认真贯彻?教育法?、?义务教育法?、?未成年人保护法?、?中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见?等法律法规，认真执行?素质教育十条根本要求?，标准了办学行为。如：认真执行课程方案，开齐、开足各门课程，不随意增减科目和课时；开展各项体育活动，全面实行课间体育活动制度，确保学生每天至少1小时体育活动时间；严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天有10小时的睡眠。严禁体罚和变相体罚学生；按规定组织考试，不分好差班、重点班；不乱订乱发书报资料；不利用节假日给学生补课；不组织学生参加商业性庆典演出活动和未经教育部门批准的竞赛活动。3、执行收费政策，标准采购行为。学校严格执行?关于明确义务教育阶段公办学校有关收费问题的通知?等文件精神，财务管理机构和制度健全，支付符合规定，报销手续齐全，基建符合规定程序。学校坚持民主理财制度，财务情况都请教职工代表审核。能严格执行?政府采购法?，标准学校采购行为。4、推行校务公开，落实民主管理。学校充分发挥工会的作用。始终坚持并不断完善依靠教职工办好学校这一根本制度，通过以教师为主体的工会组织形式，保障教职工参与学校民主管理和监督。积极推行校务公开制度。落实校务公开的内容；落实校务公开的形式；落实校务公开的运作。校务公开的运作落到实处，方案明确、责任清楚、程序标准、信息畅通。5、尊重师生权利，保障师生权益。保障教师的政治权益；保障师生的工作、学习权益；保障师生的经济权益；保护学生人格人身权利。我校每一位教师都能尊重学生人格和其他人身权利，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。学校建立了学生平安和突发事件应急预案，并能认真执行。学校全体教职员工都能严格执行教育法律法规，因此，学校教育教学秩序井然，校风良好，师生无一例严重违纪和犯罪行为，教育教学质量稳步提高，受到了领导与群众的一致好评。二、加强队伍建设，培养优秀群体。开展健全班子队伍，加强教师队伍建设，培养优秀教师群体，是学校内涵建设的重点之一，是提高教育教学质量的关键。本学年，我校以开展创先争优活动为契机，建设一支高素质的教师队伍为目标，大力加强教师队伍建设。〔一〕抓班子建设，提高领导班子的战斗力。本学年，我校强化效劳意识，重视干部队伍自身建设。学校的领导干部时时以身作那么，工作中做到三要三不，即：工作中要统一思想、顾全大局；处理问题要讲原那么、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。使自己的分管工作创一流。同时，中层领导干部能集中主要精力，深入教学第一线，通过课堂与教研，了解并分析全校的教学情况。提出培养拔尖生、稳固中间生、转化学困生的目标，积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续开展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。〔二〕完善壮大教师队伍，加强师德建设，在不断学习中提高教师的职业道德素质。1、加大师资队伍建设。在改革实践中自我完善壮大教师队伍，在不断学习中提高教师素质加强师德建设，树立师表形象。目前现共有教职工10人，初最高学历本科5人，专科学历2人，中师学历3人，岗位合格率100%。2、扎实开展创先争优活动，加强政治学习，提高教师政治素养。学校在教体局文件精神的指导下，积极启动深入开展创先争优活动，制定了实施方案，根据实施意见有方案有步骤的开展此项活动。活动的开展，极大地调动了广阔教职工爱岗敬业、开拓进取、发奋向上的工作热情,有效地促进了我校教师队伍整体素质的全面提高。深入学习，创新实践，集中全体教职工的智慧研究当前和今后一个时期我校教育教学开展的总体思路。通过活动的开展，明确了学校的办学方向，理清了办学思路，强化了教职工的师德师风意识，找出了制约学校开展的困难和问题，切实解决了一些能够解决的突出问题，制定和建立了一些长效机制。学校积极开展创先争优活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立“五种精神〞：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的典范，家长依赖的朋友和参谋。通过创立“先进基层党组织〞，争当“优秀共产党员〞活动，在学校教育一线培养树立一批充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进党组织和优秀共产党员。3、加强业务学习，提高教师业务水平。①加强课改新理念的学习。首先，学校安排各教研组组织教师学习有关课改的新理念、新思想，观看有关录像，组织好有关讲座活动，以进一步转变教师的教育观念，提高教师的课改理论水平。②加强课堂教学研讨。我校继续开展优质课、创新课大赛活动和课件大赛活动，鼓励教师们相互交流教学经验，共同进步；2024年9月，我校启动新、老教师结对帮扶活动，“以老带新，以新促老〞，帮扶新教师尽早成长，激发老教师创新思维，到达共赢；学校还定期召开教学研讨会，以进一步加强课堂教学的效果，提高教师的课堂教学能力。③学校一直坚持听、评课活动，要求各位教师每学期上好一节公开课，优秀教师上好一节示范课。必须做到听课后评课，不流于形式。④加大教师培训力度，提高教师业务技能。学校高度重视教师们的成长，积极创造条件，如多给予他们外出学习、参观的时机，多给予他们展示才能的时机，多给予他们接受名师指点的时机促进了我校教育的进一步开展，确保我校教育教学稳步开展。三、狠抓教学工作，教学质量稳中有升。教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的根本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步开展。上学期，我校五年级语文、英语，六年级数学等局部学科名列全镇前茅。面对取得的成绩，我们不骄不躁，继续狠抓教学工作，具体措施有：1、抓教案撰写。本学年我校根据自身特点对教师教案，统一要求，统一格式，工整书写。教务处定期检查，并及时反响。2、抓课堂教学。课堂教学方面。努力引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善，逐步形成了教师改进课堂教学行为的长效机制和工作制度。引导教师全身心投入到课堂教学改革中，进一步激发了课堂活力。使教师们以开放求实的心态互相切磋，使师生的潜能在学习中得到充分的挖掘，形成了良好的团队学习气氛。3、在课堂教学管理上，我们细化教学操作，强化质量意识，向课堂教学要质量。我校坚持开展教研组组内听课、评课活动。每学期每位教师最少一节公开课、示范课或汇报课。坚持相互听课制度，并做到每上必评，每听必评。全体教师在上课听课评课活动中互相学习，取长补短，不断提高课堂教学水平。4、抓教案、作业检查。本学年我校进一步完善了?各年级、各学科作业种类及次数要求?，教案和学生作业每月查一次，及时反响，下次查时重点查改进情况，使我校教师的教案逐步标准实用，不断创新，学生作业书写工整、更正及时，教师批改及时语言具有艺术性。5、深入推进课改，实现教学质量大提高。我校继续深入推进课程改革，不断强化教学管理，大力改革课堂教学，认真落实各种措施，努力提高学校的教育教学质量。〔1〕进一步加强课堂教学改革。课堂教学是素质教育的主阵地，我校努力通过课堂教学来实现全面开展、培养能力、提高质量的目标。通过各种培训、研讨等途径，各教师都能突破陈旧的教学模式，尝试新的教学方法，努力培养学生赋予想象，勇于创新的能力。〔2〕进一步加强课堂教学研究。学校除屡次组织安排教师参加省、市各级组织的教育教学培训外，本学期还以教研组为主阵地，以课堂教学为中心，开展各种教研活动。①通过“研讨教案——课堂实践——教学反思——集中评议——案例对照示范〞五个环节的实践研讨，努力探索具有学科特点的课堂教学模式，落实提高课堂教学质量的措施。②积极开展课堂教学竞赛活动。本学年开展了教师教学竞赛活动，让教师们展示自己的课改成绩，并以此来促进教师之间形成良好的教学竞争气氛，从而产生积极的、浓厚的课改气氛，有效地提高了整体的教学能力。③发挥骨干教师的示范作用。我校每周都组织骨干教师上示范课，以典型引路，以骨干带一般。〔3〕进一步加强教学常规管理。我校努力实现教学常规管理的科学化、标准化、精细化，以提高教学效益，促进教师成长，推动学校可持续开展。〔4〕进一步加强体、音、美教学工作。根据教学大纲规定，学校克服体、音、美专业教师少，活动场地缺乏等困难，开齐上足规定课程。为学生的健康成长奠定根底。〔5〕加强健康教育，教育学生养成良好的卫生行为习惯，做好传染病的预防工作和禁毒教育工作。本学年，学校组织开展了一系列“关爱生命，远离毒品〞等专题教育活动。6、加强毕业班工作。毕业班工作多管齐下，从学生实际情况出发，形成合力。重视毕业班工作经验的交流和积累，在研讨中不断丰富毕业班工作经验。〔1〕在毕业班教师主动要求下，经学校研究决定，本学年教务处对六年级排课进行了调整，周一至周四上晚自习。为毕业班工作加强积极创造条件。〔2〕毕业班教师要以新课程标准为依据，以检测要求为方向，全面及时掌握考查信息与考查动态，并制定相应的工作策略；要认真分析学生，研究毕业班工作出现的新问题、新情况，把握工作的主动权，分阶段制定教学策略和教学辅导方案，把毕业班工作做早、做细、做实。〔3〕组织教师对以往毕业班教育教学工作进行深入总结反思，认真研究新课改，把握新方向，努力提高毕业班教育教学质量。全体任课老师要全力以赴、通力协作、积极配合、真抓实干。重视对学生进行思想品德教育和心理疏导，加强生活关心，加强学法指导，在抓学生的协调、平衡开展与拔尖上下工夫。要及时调整教学内容和教学方法，定期召开毕业班教学研讨会，到达“优生拔尖、中等生转优、后进生进步〞的层次目标。四、坚持内涵开展，提高办学水平。1、强化德育工作，实现德育工作大跨越。我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、根本道德标准为根底，突出社会主义荣辱观教育，实现德育工作生活化、序列化、特色化。〔1〕建立德育工作的长效机制。一是加强以班主任为主体的学校德育管理建设，选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训；二是加强了对德育课程、班级文化、班级管理等德育主阵地的研究、检查与落实；三是完善德育工作的鼓励机制，进一步完善了班主任工作考核方案，严格考核班主任工作；四是学校定期召开全校学生家长会，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法；五是加强校园文化建设。定期出好橱窗、组织班级办好学习园地，开展了学习园地评比活动和“平安、禁毒常识教育〞的有关宣传画橱窗展示；办好校园播送小站，定期向学生播出节目。〔2〕强化行为习惯的养成教育。认真贯彻落实?中小学生行为标准?，对学生进行根本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯；本学年，小学局部年级增加礼仪课，加强对学生文明礼仪教育；加强学生常规教育的检查，加大考核力度。通过这些措施，学生在礼仪、卫生、课间活动等方面都养成了良好的行为习惯。2、树立了文明校园形像，道德文明礼貌建设进一步加强。〔1〕开展丰富多彩的团队活动，对学生进行“理想、前途、成才〞教育、公民道德教育、诚信教育、爱国主义教育。〔2〕坚持每周升旗，坚持国旗下讲话，培养了学生爱国、爱校、爱家、爱集体的思想。〔3〕班级阵地标准，教室美化，表、册、簿标准上墙，名人名言的张贴、四角的布置简洁、大方、合理，板报、墙报内容健康新颖，育人气氛积极向上。3、开展丰富活动，提高学生综合素质。本学年我校坚持每周一及重大节日的升旗仪式外，坚持每月一次团队活动，本学年我校组织了“新学期开学典礼〞、“庆国庆诗歌朗诵比赛〞、“学师德师风，树师表形象〞系列活动、“纪念建队61周年新队员入队仪式〞、“禁毒优秀作文展览〞、“拒绝毒品，关爱生命——师生签字活动〞、“语文、英语、数学学科竞赛〞、“读书报告会〞、“庆五一文艺汇演〞、“交通平安知识讲座〞等活动，这些活动的开展不仅丰富了学生的生活，还实现了全面育人，促进了学生的全面开展。4、充分发扬一方有难，八方援助精神，加强学生的德育教育。2024年9月份，全校师生为舟曲受灾人民捐款；2010年9月14日下午，我校举办了献爱心捐款活动。同时，学校通过主题班会，板报等形式组织学生了解民族历程、抗震精神、舟曲救灾中的感人事迹等民族精神瑰宝，引导学生感悟、认同民族精神。5、注重奖励机制，提高师生综合素质。每学期根据班主任工作情况，评选出优秀班主任，给予精神和物质奖励；每学期都评选局部学习进步学生、成绩优秀学生、文明学生、卫生标兵等进行表彰奖励，发挥了典范示范作用。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，学生养成了良好的习惯。五、重视平安管理，坚持预防为先。学校平安工作是一切工作的重中之重，我校一直坚持“平安高于一切〞的原那么，重视平安工作管理和落实，进一步完善?平安工作制度?，积极开展各种形式的平安教育活动，确保不发生一起平安事故。〔一〕加强组织领导，建立健全了保障师生平安的长效机制。责任到人，人人有责。学校成立了领导小组，以校长为第一责任人，后勤人员主抓，其他教师具体抓的平安检查小组。在确定第一责任人、具体责任人、直接责任人职责的同时，明确职责，落实责任，层层签订平安责任书，定期彻底排查整治校舍、交通、消防、周边环境等平安隐患，组织开展全校性的平安大检查。做到每天有检查，每月有汇报。〔二〕不断加强制度建设，完善了各项平安管理制度，制定了各类事故紧急处置预案，力争使管理更加完善。〔三〕大力开展平安教育、心理健康教育，充分利用重大集会、班会、校园播送小站等进行平安知识宣传，让每一名师生感受生命平安的重要，让师生体悟如何珍惜生命。定期组织师生开展各项平安教育系列活动，如防震、防火、防拥挤踩踏、急救等各种逃生避险演练活动。〔四〕在事件多发期，以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园平安专项整治行动指示和全国中小学、幼儿园及周边平安专项综合治理工作电视电话会议精神为指导，结合“创立平安地区，建设平安学校〞的总体要求，按照“谁主管、谁负责〞和“属地管理〞的原那么，突出重点，大力整治影响校园及周边平安秩序的突出问题，通过专项整治，到达“校园平安稳定，师生家长满意〞的目标。学校积极响应县委、县镇府及教育主管部门的文件精神，成立平安领导小组，与家长签订平安责任书等措施，确保一学年内没发生过一起平安责任事