高考语文复习：语言简明+课件

语言表达简明课前检测——考点复习——巩固提高

昨天深夜1点，济源一中高一某班小刚同学思家心切，饥寒交迫，在被窝里借着特制的小手电筒微弱的光，给家人写信：“我在下月要回家，不在初一，就在初二，不在初二，就在初三，不在初三，就在初四，……不在二十八，就在二十九，为什么我不写三十呢，因为下月是小月的缘故。家中存有棉鞋一双，希望你拿出来拍拍打打，因为鞋上灰尘太多了，所以才叫你拿出来拍拍打打，请你一定一定要记住，请你千万千万不要忘记。

宋代欧阳修曾让学生把一匹飞奔的马踏死一条躺在路边的黄狗的情景写下来。学生先写道：“劣马正飞奔，黄犬卧通途，马从犬身践，犬死在通衢。”欧阳修认为学生写得不简洁。学生又写道：“有犬卧通衢，逸马踏而过之。”欧阳修认为学生写得还不够准确。欧阳修曰：

逸马杀犬于道语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简练”，就是话语力求简练，不啰嗦，不说多余的话。它反映了量的要求。“明”即“明晰”，就是要把意思表达清楚，使对方准确理解其含意。它含有效果方面的要求。考点解析考纲要求语言表达简明、得体考情分析考查重点明确本考点中，简明、得体是考查的核心和重点。从近些年高考情况看，“简明”与“准确、鲜明、生动”很少单独设题，一般与其他考点结合考查。如：“简明”可以落实在病句中考查，也可以与压缩语段、连贯、修辞等一起考查；但今年高考却单独设题考查。(23年全国乙卷)文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意，将修改后的文段写在答题卡上，不超过75个字。（3分）

你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。1．围绕中心，突出重点要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝，游离中心和话题的内容应删去。不过仅仅围绕中心还是不够的，还应该突出重点。俗话说“简明扼要”，从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明。如：

①春花秋月，夏云冬雪，造化多情，大自然的色彩是美好的。②人类应该为永葆大自然的色彩美做出自己的努力，让大海永远蔚蓝，让草原永远青翠。③但是人类不以自然美为满足，艺术美的着意创造，有待心灵的加工，注入艺术家的豪情。④色彩只有注入了画家的情感，才能成为审美对象。

本段文字谈的是自然色彩美和艺术美的关系问题，把握了这个方向，就可以发现②句是游离句。因为它谈的是环保问题，删掉它，语言就简洁了。2．善于概括，巧用指代无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，恰当运用省略和指代,表达才能简明。如：

这艘新舰艇，机器性能良好，如果按照措施上规定的延长机油使用期的办法，来延长机油使用期，就可避免不必要的人力和机油的浪费。

这艘新舰艇，机器性能良好，如果按照措施上规定的延长机油使用期的办法，来延长机油使用期，就可避免不必要的人力和机油的浪费。示例:

这艘新舰艇，机器性能良好，如果按照措施上规定的延长机油使用期的办法来

做

，

就可避免

人力和机油的浪费。3．避免含糊，消除歧义在语言运用中，一些句子往往由于运用兼类词、多义词或因语序不当、标点不当产生了歧义，从而影响了语意表达。为达到语意明确清晰的目的，就要消除歧义，注意遣词用句，避免语言语意含糊。消除歧义可以采取如下方法：(1)添加语境法。如“班长说服了我和王佳一起去爬山”，后边加上“他自己却游泳去了”，歧义即可消除。(2)变换词语法。此法主要运用于以下情况造成的歧义：多义词的词义不确定，多音字的读音不确定，兼类词的词性不确定。如“同桌好说话”，只要把句中的“好”改成“喜欢”，就消除了歧义。(3)加注标点法。如“中国女排打败了俄罗斯队获

得冠军”，加上标点，变为“中国女排打败了

俄罗斯队，获得冠军”表意就明确了。(4)调整语序法。如“李明是一位博闻强识的李教

授的得意门生”，调整为“李明是李教授的一

位博闻强识的得意门生”，歧义就可以消除了。4．防止重复，删除多余辨析语段中的词语是否存在词义包容、交叉或重复的情况，若有，要考虑删除，还要尽量删除语段中可有可无的文字，以确保表达的简明。如：市场管理员说：“目前，个体户收入悬殊很大。他们当中的多数是守法的；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予了法律制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。”4．防止重复，删除多余辨析语段中的词语是否存在词义包容、交叉或重复的情况，若有，要考虑删除，还要尽量删除语段中可有可无的文字，以确保表达的简明。如：市场管理员说：“目前，个体户收入悬殊很大。他们当中的多数是守法的；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予了法律制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。”1、（05全国卷一）下列各句中，语意不明确的一句是A．隆重简短的欢送仪式之后，这架飞机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。B．为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路。C．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。D．在美国家庭中，汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。巩固提高2、为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。记得在

一次

期末

考试

中，在

考完

了

①②③④⑤⑥⑦⑧语文

后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。

⑨⑩必须保留的词语是：

2、3、4、7、93.下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。

夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的①食品，外出就餐的②频率也③高了，这④都将⑤给肠道传染病的⑥发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79％的⑦痢疾患者有过⑧不洁饮食史，他们食用的⑨不洁物多为不干净的⑩熟食，冷荤或剩米饭等;从饮食地点看，51％的患者曾在外就餐，13％为⑾有野炊经历。⑴必须删去的是：⑵不能删去的是：⑤⑾③④⑥⑦⑨⑩真题练习Part01(23年全国乙卷)文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意，将修改后的文段写在答题卡上，不超过75个字。（3分）

你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。(23年全国乙卷)文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意，将修改后的文段写在答题卡上，不超过75个字。（3分）

你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。(2009·全国卷Ⅱ)下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然。(4分)如：将①删除或改为“他”就避免了语意重复，也达到了简明的效果；将③改为“合图”使指代明确。将⑤改为“苏泽广”或“父亲”，使指代明确，前后文衔接、连贯。(98年高考题）下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？

一个人之所以会变坏的原因，

除了受到坏人

⑴

⑵

⑶的影响外，

更重要的是他自己没有把握自己，

⑷

⑸受了坏人的影响，

才逐渐变坏的；如果这个人

⑹

⑺能把握住自己，能抵制多方面的

各种

坏的影

⑻

⑼

⑽

⑾响，那么，他还会变坏吗？

⑿答案：⑵、⑹、⑼或⑽（09年全国卷2）下面文字中画线的部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的文字衔自然，语意连贯。