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文档简介

学前班班体育教案:健康歌-体育1.教案背景体育活动对学前班儿童的健康成长和全面发展具有重要意义。通过体育活动,可以帮助儿童提高身体素质、培养动作技能、促进社交交往等。本教案旨在通过引入健康歌与体育相结合的方式,为学前班儿童提供一种愉悦的体育教育体验。2.教学目标了解健康歌的内容和意义;掌握健康歌的歌词和歌曲节奏;能够通过健康歌的演唱结合体育动作,锻炼身体、培养动作技能。3.教学准备健康歌音乐录音;班级扬声器或音响设备;学前班儿童的体育器材(如球、跳绳等);平整的室内或室外教学场地。4.教学过程第一步:导入(5分钟)通过问答的方式,调动儿童的兴趣和注意力,导入本堂体育教学。示例问题:-你们喜欢体育活动吗?-体育活动对我们有哪些好处?第二步:介绍健康歌(10分钟)教师通过简单的语言和图片展示,向学生介绍健康歌的内容和意义。示例内容:健康歌是一种融合了音乐和体育的活动。它通过欢快的歌曲和有趣的体育动作,让我们在运动中学习保持健康的方法,锻炼我们的身体。今天,我们要学习一首叫做《健康歌》的歌曲。第三步:学唱健康歌(15分钟)教师播放健康歌的音乐录音,带领学生学唱歌曲,并分节教唱,让学生掌握歌词和歌曲节奏。示例歌词:大家一起来运动(两次)

健康体魄真棒棒(两次)

活动一、两、三(两次)

全身运动最好最棒(两次)第四步:结合体育动作(20分钟)教师示范或通过图片展示,向学生介绍几个简单的体育动作,并要求学生结合健康歌的歌词,在音乐的伴奏下进行相应的动作训练。示例体育动作:1.双手挥动;2.做跳跃动作;3.轻轻摇晃身体;4.上下耸肩;5.大步快跑。第五步:体验与创新(20分钟)让学生自由发挥,结合健康歌和体育动作,进行创新的体育活动。可以通过组队比赛、自主排练等形式,让学生以小组为单位进行表演,展示他们的创意和才艺。第六步:总结与展示(10分钟)教师引导学生回顾本堂课的学习内容,总结健康歌和体育动作的学习收获,鼓励学生积极参与体育活动,保持健康的生活方式。5.教学延伸教师可以鼓励学生将健康歌和体育动作带回家,在家中与家人进行共同的学习和实践。可以通过邀请专业教练或组织校际体育交流活动,给学生提供更多体育锻炼的机会。6.总结通过本教案的实施,学前班儿童可以通过健康歌和体育动作的结合,掌握歌曲的节奏和动作技能,提高身体素质,培养良好的生

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